程曉雪只能和謝子昂分別去看男生宿舍和女生宿舍，不過兩個生活委員都在，他們不需要多說什么，主要交給他們來處理。

    宿舍樓進門之后是一個三室一廳的小戶型，三間臥房，每個小臥室能睡四個人，客廳也在一處畫出了塊區(qū)域放下兩張上下鋪，也算作一間寢室能睡四個人。

    根據(jù)樓管阿姨說的，這兩棟男女生宿舍都是這樣一模一樣的小戶型，每層兩套，每棟六層樓。

    程曉雪算了算，他們班上住讀的女生十四個，男生十個，這就意味著，他們班的同學(xué)要和育英中學(xué)的學(xué)生共處在一個大寢室里面。

    第三百二十八章 報警也沒用

    雖然平時有各自的小房間，但是要共用洗手臺，共用廁所和浴室，另外還有吃飯的臺子，做作業(yè)的桌子都是要共用的。

    而且，男生和女生分別有兩個，得和育英中學(xué)的學(xué)生住一個小寢室，程曉雪其實有點不太愿意，這樣容易出現(xiàn)事端啊。

    “阿姨，我們是和哪個班的同學(xué)一個寢室？”程曉雪最為關(guān)心的是這個問題，“他們……”

    “你們女生這邊是和高一五班的在一個寢室，放心吧，學(xué)校特地做了安排，高一五班都是比較認真學(xué)習(xí)的孩子。”樓管阿姨是很明白程曉雪到底在問什么，直接給出了答案。

    “謝謝阿姨。”程曉雪至少稍微放心了一點點，“那男生那邊？”

    “男生那邊……”樓管阿姨的眼神一閃，含糊的說了一句，“應(yīng)該也是和高一的同學(xué)吧，不用太擔(dān)心了，都是新生，差不多的。”

    聽到這句話，程曉雪不免有些擔(dān)心起來，但高一的和高一的分在一起，又無可厚非。

    不管怎么說，姜璞和陳泉都在，王杰看上去也比較負責(zé)，應(yīng)該能夠管理好男生吧。

    剛剛分配好每個同學(xué)的床位，就遇上了住在客廳的兩個人回來了，她們是一起行動的，看樣子果然老老實實本本分分，看到程曉雪她們在，也只是回避的到了自己的床位上坐下。

    沒有熱情好奇的打招呼，但是也沒有投來圍觀的眼神，漠不關(guān)心，好像當(dāng)她們是透明人。

    不過現(xiàn)階段，這樣的態(tài)度也是好的，過分接觸對她們來說并不是好事。

    同學(xué)們都要收拾一下自己的行李，程曉雪也了解了宿舍的情況，就沒有繼續(xù)呆在宿舍，而是到樓下，正好看見陸煊和汪睿在聊天。

    她猶豫著是過去呢，還是悄然站到一邊去，卻被陸煊發(fā)現(xiàn)了，直接喊了一聲。

    “程曉雪，過來。”陸煊招呼道。

    程曉雪走了過去，陸煊的嘴里面還是含著煙，不過這一根煙是新的，應(yīng)該是汪睿給他的。

    “情況怎么樣？”陸煊問道，可能覺得一邊抽煙一邊跟自己的學(xué)生說話有點不妥，他把煙拿下來扔到地上踩滅。

    程曉雪看著在地上冒青煙的煙頭說了一句：“女生這邊還好，男生那邊的情況不確定，我多問了一句，似乎室友不算特別理想。請問一下，汪主任，住讀的床位是怎么安排的？”

    既然汪睿在旁邊，程曉雪有問題，自然可以直接問他。

    “啊？”汪睿其實有點迷糊的“啊”了一聲，然后才說道，“宿舍的問題都是校長親自安排的，聽說女同學(xué)安排的是高一成績最好的一個班的，這位男生那邊……好像是入校成績不太好的一些同學(xué)。”

    “為什么要這樣安排？”程曉雪皺起了眉頭。

    “按照班級的排列，確實就是這樣。”汪睿為難的說道，“校長安排的時候，覺得女生需要保護，可是男同學(xué)不應(yīng)該像女生一樣柔弱，就按照規(guī)矩來排的位置。”

    根據(jù)汪睿這話的意思，似乎女生那邊還是特地照顧了一下，而男生那邊是按規(guī)矩進行的。

    如果是這樣的話，宿舍的的安排也沒有錯呀，到了學(xué)校是應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)矩，宿舍正是就由學(xué)校來定的，一般來說確實是根據(jù)班級排的。

    “先就這樣吧。”陸煊看程曉雪還想爭取什么，便搖了搖頭，打斷她的話，“我們來這里，是要和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，不是搞特殊的。”

    程曉雪立刻明白了陸煊的意思，本來來這邊是履行幫扶協(xié)議，原本一些成績不太好的學(xué)生都不喜歡甚至是仇視成績更好的學(xué)生，覺得他們是書呆子，有一種嫉恨心理。

    如果在安排各項校務(wù)的時候，搞一些特殊化，對高一一班特別優(yōu)待，他們一班只怕還沒有正式進入這個學(xué)校，就已經(jīng)招來了許多人的非議了吧。

    女生那邊確實是出于對女同學(xué)安全性的考慮，但男生這邊，不應(yīng)該再像對待女生一樣了。

    “謝謝汪主任的解釋。”程曉雪已經(jīng)開始沖著汪睿微笑，很快轉(zhuǎn)移了話題，“對了，請汪主任多給我們講一下在學(xué)校應(yīng)該注意的事情。”

    陸煊沒有再說話的打算，是默認了程曉雪的這個詢問。

    “其實我們學(xué)校也沒有那么多規(guī)矩。”汪睿非常認真的想了想，“校規(guī)什么的，其實很多人都沒有遵守，我們也不要求你們一中的同學(xué)遵守，畢竟你們是一中的嘛。”

    簡言之，這里的校規(guī)形同虛設(shè)。

    “需要注意的是，對于有的人，最好不要和他起正面沖突，他看似是一個人，但他可能一下放學(xué)就能招來上百個人。”汪睿壓低了聲音，“這種事情我可見得多了，就是學(xué)校都管不了。”

    “汪主任，我真是十分理解你的難處。可以想象上百個地皮流氓，手持棍棒刀槍聚集在你們學(xué)校門口，學(xué)校的老師也只有這么多，難道全體出動和他們對著干嗎？”陸煊笑著調(diào)侃了一句。

    “報警也沒用嗎？”程曉雪是很認真的在問。

    上一世高一一班回歸的時候，聽說確實有同學(xué)被打到重傷，沒有再來上學(xué)，一班少了好幾個人就是因為出了事。

    班上的同學(xué)，雖然大多數(shù)可能比較認慫，但總有幾個心氣比較高、自尊心比較強的同學(xué)，難免會和他們學(xué)校的發(fā)生沖突。

    一旦沖突之后，打架就是必然的事情，這是人家的地盤，他們想想多少人就能喊多少人，怎么可能是他們的對手？

    再則，高一一班的凝聚力不是那么強，別指望一人出事，全班幫忙——開學(xué)第一天，程曉雪就這么感覺了，而在她做了班長之后，似乎還有了些許的改變呢。

    為了避免到時候發(fā)生起沖突的情況，程曉雪總要弄清楚，萬一真的出現(xiàn)了大批人在門口蹲守他們班的同學(xué)，是否有什么手段可以解決？

    “報警？”汪睿笑了起來，很痛快的搖頭，“報警有用的話，學(xué)校一半的學(xué)生都要被抓起來的吧。”

    第三百二十九章 說話要留證據(jù)

    程曉雪的腦中突然浮現(xiàn)的那句非常出名的臺詞——道歉有用的話要警察干嘛？那現(xiàn)在，報警都沒有用，又應(yīng)該做什么呢？

    “有句話叫法不責(zé)眾，你看他們有一大半都是未成年人，又沒有嚴重的刑事犯罪，警察來了也是白來。”汪睿非常現(xiàn)實的說道，“你想啊，百十號的人，警察怎么也得來好幾車，但是在這里一個人也抓不回去，白白的出警，浪費了警力資源，誰還愿意往這里跑啊。”

    程曉雪點了點頭，她很理解現(xiàn)實，連警察都沒有用，學(xué)校的老師手無縛雞之力，都是文弱書生，難怪這里的學(xué)生越來越囂張。

    “所以別說是報警有沒有用了，就是警察來了都沒有用，現(xiàn)在警察根本就不愿意往我們學(xué)校跑。”汪睿接著說道，“如果不是出現(xiàn)了嚴重的流血事件，警察是不會來的。”

    程曉雪沒說話，陸煊不知道在想什么，不過看起來表情是很平靜的。

    “同學(xué)，還有陸老師，不是我要說這些來嚇唬你們，想想看，我一個學(xué)校的教導(dǎo)處主任，學(xué)校的校風(fēng)是這個樣子，我不丟臉嗎？”汪睿實誠得不得了，“我也丟臉得很呢，但是我不說清楚，萬一你們出了什么岔子怎么辦？”

    “曉雪，你聽明白了汪主任說的是什么意思了嗎？”陸煊看著程曉雪，還特別親切的喊她的昵稱。

    程曉雪覺得全身冒起了一陣雞皮疙瘩，她和陸煊還沒有這么熟，但總覺得陸煊這話是有一種考驗的意思。

    “讓我想想。”程曉雪并沒有立刻回答，而是慢慢的從隨身攜帶的斜挎包里面拿出了一支很潮的圓珠筆，又拿出了紙張。

    她打開了圓珠筆，在紙張上寫下了四個字。

    “明哲保身。”既然汪睿這樣直白，程曉雪也絲毫沒有隱瞞，就當(dāng)著他的面說了，拿了張紙這四個字，很坦然的給兩人看。

    汪睿嘿嘿的笑著，絲毫沒有覺得程曉雪這樣說，對他有什么不尊敬。

    “這位同學(xué)啊，我是希望你們能夠保護好自己。”汪睿很是認可的說道，“不是我們要推卸責(zé)任，而是實在我們也沒有辦法來保證你們的人身安全，我們的學(xué)生和校風(fēng)，你們也見了，你看看門口那些打架的人就知道。”

    “明白，汪主任對我們一中最大的期望就是，不要在這里起沖突惹麻煩，最好能平安過渡，至于幫扶協(xié)議什么的，那是次要的，對嗎？”程曉雪慢條斯理的說，咬字非常清晰，拿著圓珠筆，“汪主任，這是不是你的意思？”

    她手中的，正是當(dāng)時謝子昂給她的錄音筆，此時已經(jīng)是打開錄音的狀態(tài)了。

    “這不是我一個人的意思，這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層所有的意思。”汪睿苦笑著說，“我只是起一個傳達這些給你們的作用，我們也都是為了你們好。”

    “程曉雪問的是幫扶協(xié)議的問題。”陸煊微笑著說道。

    程曉雪感激的看了陸煊一眼，他看起來漠不關(guān)心，仿佛置身事外，但實際上他很能抓住問題中的關(guān)鍵點。

    一對一幫扶是政府的決策，一中對口育英中學(xué)是教委的決定，政府和教委讓他們一中的學(xué)生來到育英中學(xué)，可不是為了讓他們在這里過度一年，而是讓他們幫扶帶動這個學(xué)校的學(xué)生。

    他們不說要拿出什么成績成效來，多少應(yīng)該看到一點措施手段，至少是盡力去這樣做了的。

    而不是一來想的就要避開育英中學(xué)的學(xué)生，就自己顧自己，領(lǐng)導(dǎo)們又怎么會滿意？

    程曉雪故意在此時這樣詢問汪睿，并且打開了錄音筆，要的就是一份口供，就算到時候教委的來追他們一班的責(zé)任，他們也可以拿出這份錄音告訴他們，這可是育英中學(xué)自己提出來的，不需要履行幫扶協(xié)議。

    “關(guān)于協(xié)議啊，其實，這領(lǐng)導(dǎo)部門的事情我們也不清楚，突然就給我們安排了一個幫扶的好學(xué)校，我們也很驚訝。”汪睿搖著頭。

    “按照幫扶協(xié)議的內(nèi)容，我們應(yīng)該是深入你們其他班級。和同學(xué)們進行溝通交流，形成友好的關(guān)系，促進共同的進步。”程曉雪說著，朝著汪睿走得近了一些，“汪主任，你覺得有這個可能性嗎？我們可以這么去做嗎？”

    “不不不不。”汪睿四連否定，臉上都露出了驚恐的表情，“去不得去不得，有的班級根本就是連教室門都別踏進，還要什么交流？”

    “那么……”

    “就如這位同學(xué)剛才說的，我們并不是要你們來履行這個協(xié)議，更不要你們深入其他班去了解情況并帶動他們，我們希望的是你們不要去其他班，千萬不要和他們接觸，特別是有幾個重點的班級。”汪睿繼續(xù)苦口婆心，“你們出了事情，我們真的沒有辦法負責(zé)，到時候你們一中的問起來……幫扶協(xié)議里面也說了，我們要負責(zé)你們的安全，如果沒有做到的……”

    汪睿是一臉的為難，說到后面都有些沒法去描述了，他感覺自己該說的就都說了，為什么程曉雪還要來反復(fù)逼問他？

    “好，謝謝汪主任為我答疑解惑，我明白你的意思了。”程曉雪點頭，“這個協(xié)議也不是你們?nèi)ヒ獊淼模膊⒉幌胛覀冋嬲娜ヂ男校銈儗W(xué)校的具體情況，可能領(lǐng)導(dǎo)層的也不是十分了解，所以才會有了這樣一份協(xié)議。”

    汪睿松了一口氣：“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然是好意，只是想想我們學(xué)校的學(xué)生是連警察都懶得管的……”

    “我們盡量不給你們添麻煩，至于幫扶協(xié)議我們也不敢貿(mào)然去實施，以免讓育英中學(xué)的老師和領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)殡y。”程曉雪收起了錄音筆，小心翼翼的放回了自己的包。

    謝子昂這支筆還真是好用，軍訓(xùn)前她用上了，后來想著要還給他，沒想到今天帶來，還沒還給給謝子昂，便在此處派上了用場。

    程曉雪覺得這支筆，以后可能還會經(jīng)常派上用場的，她決定向謝子昂討要這只錄音筆了。

    第三百三十章 陸煊的表態(tài)

    “程曉雪的問題很好，不愧是我們班的班長。”陸煊若有所指的說了一句，只是不知道汪睿明不明白這個意思，也不知道陸煊曉不曉得，程曉雪悄然把汪睿說的那些話錄了下來。

    “你們的同學(xué)都出來了，我們?nèi)タ唇虒W(xué)樓吧，看完之后，正好我也下班了。”汪睿看到了不遠處走過來的學(xué)生們，“陸老師，今天我給你們叮囑的事情，請一定要告訴你們的同學(xué)，年輕人不要火氣那么旺，息事寧人海闊天空。”

    “汪主任不要擔(dān)心，程曉雪同學(xué)應(yīng)該會傳達得非常到位的。”陸煊居然就這么說著。

    程曉雪一臉的生無可戀，剛才她還在想著和陸煊配合默契，而陸煊有了些許的改變，可能會對班上負責(zé)，但現(xiàn)在居然又繼續(xù)甩鍋給她。

    班上住讀的同學(xué)都到齊之后，就在汪睿的帶領(lǐng)下去參觀教學(xué)樓，他們的教室在一樓，而且是屬于采光比較好，位置也比較好的一間。

    育英中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確實沒有為難他們一中學(xué)生的意思，盡量把好的優(yōu)越的條件都已經(jīng)給他們了。

    即便是最好的教室，看上去也有一種破舊的感覺，像是八十年代的教室，課桌歪七八糟，不過好歹還是湊齊了四十八套桌椅，根據(jù)汪睿的說辭，有的教室可能好桌子還沒有那么多。

    “你們學(xué)校的桌子為什么會有那么多壞的？特別是少了腿兒的，還有椅子也是？”方曉在旁邊輕輕的問道，看來她已經(jīng)從剛才的挫折中走了出來。

    恢復(fù)能力真是很強啊，看得出她是越戰(zhàn)越勇的類型，會和程曉雪繼續(xù)抗?fàn)幍降椎模瑸榱怂喔刹康奈恢谩?/br>
    “宿舍樓里面也是，我在上下鋪的鋼條上發(fā)現(xiàn)了刀子的劃痕。”另外一個女生也小聲說道。

    “都是打架造成的。”汪睿用非常稀松平常的語氣說道，“以前宿舍里面發(fā)生過提刀互砍的事件，這個事情發(fā)生之后讓我覺得元朝實行的菜刀管制制度，是可行的。”

    汪睿覺得自己很幽默，笑了笑。

    程曉雪覺得汪睿有點神經(jīng)質(zhì)，這個的笑點在哪里？聽到的同學(xué)們都是滿臉的驚恐，不僅有正常的打架，還有提刀互砍嗎？