劉科峰接過主持人遞來的話筒，說道：“這次比賽讓我和眾位評(píng)委都很欣慰。咱們年輕的同學(xué)還是很有設(shè)計(jì)天賦的。不管是哪一隊(duì)的作品都很優(yōu)秀。但是因?yàn)槭潜荣悾?dāng)然有第一第二。下面我先對(duì)兩組作品進(jìn)行評(píng)審。”

    劉老師走到羅浩組前面，說道：“這次提供的布料分為：碎花（兩塊不同色彩）、素色三塊，兩組選手的布料完全相同，但是選擇卻不同。我們先看下央美組的同學(xué)設(shè)計(jì)的衣服。”

    劉老師指著衣服說道：“他們這一組在立體剪裁的型的設(shè)計(jì)方面很優(yōu)秀，繞脖露肩的設(shè)計(jì)很棒。但是卻在色方面略有欠缺。他們選用了深色碎花和淺色碎花兩種碎花面料打造異域風(fēng)情，但是兩款碎花布料的選擇讓人有繁重的感覺，太過撞色。”

    說完，劉老師看了眼羅浩，眼神中意有所指。

    轉(zhuǎn)身，他走到肖瑾組身邊，笑著看向肖瑾說道：“中央工藝美院這一組的設(shè)計(jì)完全出乎我們所有評(píng)委的意料。”

    “他們的設(shè)計(jì)感很強(qiáng)烈，選擇了復(fù)古風(fēng)和小禮服的融合，進(jìn)行造型。圓領(lǐng)a擺設(shè)計(jì)很有復(fù)古風(fēng)的感覺，而背后的蝴蝶結(jié)則更另據(jù)風(fēng)格。更讓人欣慰的是他們大膽的選用素色和碎花進(jìn)行后背的拼接，更給這件衣服添加了色彩。”

    頓了頓，劉老師眉眼間笑容更甚的說道：“而對(duì)真絲面料的使用，更讓我們看出這組參賽隊(duì)員對(duì)特殊面料處理的手法是嫻熟的。所以我們?cè)u(píng)委們一致認(rèn)定中央工藝美院隊(duì)——獲勝！”

    聽到結(jié)果的一剎那，底下同學(xué)給出了熱烈的掌聲，來祝賀新一屆校際服裝設(shè)計(jì)比賽新的冠軍的誕生。

    “肖瑾，祝賀你。”

    頒獎(jiǎng)結(jié)束后，羅浩走到了肖瑾身邊，真誠的恭喜道。

    肖瑾略微有些羞澀的笑了笑說道：“我不過是僥幸罷了。論其實(shí)力來，你也并不差。”

    肖瑾這話還真不是謙虛。

    經(jīng)歷了這次比賽，她深刻的感覺到了自己欠缺的東西還很多，所需要學(xué)習(xí)的地方也很多。

    羅浩大大方方的回到：“同樣你也很優(yōu)秀，有設(shè)計(jì)天賦。是個(gè)值得重視的對(duì)手。”

    肖瑾有些驚訝的笑著問道：“比賽結(jié)束了，還是對(duì)手嗎？”

    “我希望是朋友，更希望是逐夢(mèng)路上的同伴。”羅浩有些感慨的說道。

    服裝設(shè)計(jì)這條路不是很容易走向成功的，有崎嶇，有荊棘。遇到一個(gè)優(yōu)秀的同道中人，羅浩自然惺惺相惜起來。

    “嗯，我也希望我們能成為在設(shè)計(jì)這條路上互相鼓勵(lì)的朋友。”肖瑾鄭重的點(diǎn)頭認(rèn)同。

    這一刻，肖瑾還沒意識(shí)到，日后二人在設(shè)計(jì)之路上的羈絆。

    二人又閑聊了一會(huì)兒，央美的評(píng)委劉科峰老師走到了肖瑾面前。

    “你好，肖瑾同學(xué)是吧。”劉老師說道。

    肖瑾有些意外的看了眼劉科峰，笑著點(diǎn)頭應(yīng)是。

    劉老師開門見山的說出了自己的想法：“你應(yīng)該對(duì)我們中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院有所了解。我再啰嗦的介紹兩句，讓你更清楚。”

    肖瑾對(duì)突然出現(xiàn)的劉科峰和他所說的話一頭霧水，可并不影響她認(rèn)真傾聽。

    “相比你們中央工藝美術(shù)學(xué)院，我們學(xué)院似乎是更偏重藝術(shù)方面。我們是創(chuàng)辦于1950年，由國(guó)立北平藝術(shù)專科學(xué)校與華北大學(xué)三部美術(shù)系合并而后成立的。可以說在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域中是國(guó)內(nèi)最知名的設(shè)計(jì)學(xué)院之一。”

    “所以？”肖瑾忍不住問道。

    “這次比賽讓我對(duì)肖同學(xué)很欣賞，像你這樣的同學(xué)很適合來我們央美進(jìn)修。如果可能，歡迎你考研究生的時(shí)候報(bào)考我們學(xué)院。”

    聽完，肖瑾先是一愣，后笑著說道：“謝謝劉老師的關(guān)心，我會(huì)認(rèn)真考慮的。”

    聽到劉科峰是對(duì)肖瑾拋出橄欖枝，羅浩眼中精光一閃，也跟著幫腔道：“對(duì)啊，來我們央美讀研吧。”

    肖瑾低頭思量片刻，略有些不好意思的說道：“我還沒想好要不要在國(guó)內(nèi)讀研呢？”

    因?yàn)樾よ膲?mèng)想是成為像伊夫圣洛朗這樣的設(shè)計(jì)大師，所以她最近也在猶豫。

    畢業(yè)將至，自己是留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀研，還是出國(guó)進(jìn)行深造？

    正文 第一百一十二章出國(guó)留學(xué)的名額

    獲得了校際服裝設(shè)計(jì)賽冠軍回校后，不僅僅是系主任，甚至是校長(zhǎng)一同接見了肖瑾等人。

    “這次你們代表學(xué)校參加比賽，第一次就取得了這么好的成績(jī)。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們表示祝賀和感謝。你們?yōu)閷W(xué)院爭(zhēng)光添彩了。”校長(zhǎng)是個(gè)年長(zhǎng)而睿智的老人，看著相當(dāng)慈祥。

    肖瑾等人笑著點(diǎn)頭，表示自己應(yīng)該做的。

    轉(zhuǎn)頭校長(zhǎng)看向系主任，說道：“這次你們系安排出國(guó)留學(xué)的名額，你可以酌情傾斜一下。”

    系主任笑著說道：“校長(zhǎng)的意思我明白，回頭就讓人著手安排推薦事宜。”

    出了校長(zhǎng)室，系主任看著三人才解釋了剛才和校長(zhǎng)對(duì)話的意思。

    原來學(xué)校有公派留學(xué)生的名額，而服裝設(shè)計(jì)系自然也分到了。剛才校長(zhǎng)的意思自然是若是肖瑾等人想申請(qǐng)公派留學(xué)生，讓系主任可略微傾斜考慮。

    畢竟她們幾人是給學(xué)校爭(zhēng)光拿了獎(jiǎng)項(xiàng)的。

    “所以，你們幾個(gè)可以回去考慮看看要不要報(bào)名申請(qǐng)公派留學(xué)生。”系主任解釋完，留下了肖瑾等人，走了。

    “恭喜。”

    “謝謝。”

    肖瑾得獎(jiǎng)后同孫巖見了面，二人客套的說了幾句話。

    “你最近忙什么呢？”肖瑾沒話找話問道。

    其實(shí)肖瑾自從發(fā)生流言事件后，就同孫巖越走越遠(yuǎn)了。不僅僅是因?yàn)槎硕济Γ苌倌芤娒妫切よ獙?duì)孫巖失望了。

    肖瑾的變化孫巖自然看在了眼里，可卻沒有過多的挽回。

    孫巖是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，又是公認(rèn)的雕塑系的才子，身邊追著的女生一大堆。