第23節(jié)
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時洋點點頭,準備蹬著自行車走人,踩下去之前又想起來:“對了,羅宇恒他這回進步挺大的。” 時櫻一臉茫然:“說這個做什么?” “我也不想啊,他今晚不停在我面前轉(zhuǎn)悠,我覺得他想讓我?guī)兔髟捵屇阒浪F(xiàn)在特別積極上進,讓你別急著談戀愛,等他努力三年考個985再跟你手拉手奔向美好未來。” “考上985很好啊,但跟我有什么關(guān)系?” 時洋:…… “你不是喜歡學習好的?” 時櫻:…… “我沒這么說過,就算真像這樣,也不是每個學習好的我都喜歡呀,我不用挑?” 時洋在心里給羅宇恒點蠟,時櫻沖他揮揮手,轉(zhuǎn)身進小區(qū)了。 每天晚上,時媽都在客廳看著電視等時櫻回來,這天也是一樣,聽見有開門聲,她就拿遙控器把電視音量調(diào)小,站起來問:“櫻櫻你回來了?告訴mama排名出來沒有?你列多少?” “我第二。” “真的?全班第二?怎么進步這么多?” “之前說過吧,我認識了個實驗班的同學,是我們年級第一,他借我筆記還給我講題,我就從年級四百多一下沖到二百多名了。” 時媽就算不強求成績,聽說女兒考得好還是高興。她一臉欣喜,問:“年級二百多?二百多少?” 時櫻拿手機拍了成績單,這會兒就坐到她媽身邊,翻出來遞過去。時媽接過來一看,哎喲!二百七十七! “嚶嚶你先前說實驗班有多少人?” “三百二左右,考進去的大概三百,有關(guān)系生。” “那你保持這個成績下學期不就能分進去了?” 時櫻伸手去拿小核桃,邊夾邊說:“也不是那么回事,這是全科總分,下次比如我選了理,加成績的時候就要把文綜剔除不算,我文綜還不錯的,剔掉沒準會掉點排名,不一定能進。” “不是還有半個學期?mama支持你,繼續(xù)努力肯定得償所愿。” “也別忘了感謝幫助你那個同學,照你的說法,考得好不止是自己的努力,幫你這個同學功勞也很大。” 時櫻有一丟丟心虛。 想起后來祁遇發(fā)的消息她都沒回,負罪感就探出頭來。 “媽你看明白了嗎?我把成績單發(fā)給你吧,我準備回房間去了。” 時媽把手機交還給她,問要不要吃點什么,時櫻擺手。她提著包就往臥室那邊走,人都進去了又探出個頭:“媽你也別守著電視一直看,早點睡。” 等進了臥室,關(guān)上門,時櫻把手機qq打開,先把成績單給媽發(fā)去,退出來就看到祁遇頭像在閃,點開就是好多條。 [祁遇]:? [祁遇]:?? [祁遇]:真不理我? [祁遇]:我錯了。 [祁遇]:/可憐 時櫻腦補了一下祁遇可憐巴巴的樣子,感覺想象不來,這題超綱了。 她放下包,人坐在床邊,拇指按著手機鍵盤。 [時櫻]:剛才有點事。 [祁遇]:可你從七點多就不理我了。 [時櫻]:對不起我錯了學神大人大量原諒我叭。 [祁遇]:……原諒你。 [祁遇]:你班成績出來了嗎? [時櫻]:出來了。 [祁遇]:怎么樣? [時櫻]:→_→ [時櫻]:比不上你。 祁遇恍然大悟,他總算明白錯在哪兒,端正態(tài)度給時櫻表演了個委屈成球。時櫻眼里都溢出笑來,笑過了才說班上第二年級二百七十七,進三百了。 [祁遇]:定個小目標,下次拿全班第一? [時櫻]:怕不行,我班第一這次在年級上排二百二,看著還有后勁。 [時櫻]:能考這么好我都很高興了。 [時櫻]:不著急,慢慢來。 [時櫻]:謝謝你啊,祁遇,你真是我的奇遇。 說這個話是大半夜有感,說完她回頭重看,在心里默讀感覺還有些害羞,但消息已經(jīng)發(fā)出去,這回兒的手機qq沒有回撤功能,吞不回來。 那邊好一會兒都沒有動靜。 祁遇在做什么呢? 他仰面躺在床上,拿被子遮住整個腦袋,被子底下臉紅透了。 第26章 半期成績出來之后, 八班班主任田娟成了飽受羨慕的對象, 都聽說了,她班上有兩位同學進步巨大,可以說是普通班全體學生的榜樣, 尤其以十幾名進班的時櫻同學, 一月考第六,半期考試第二。她排年級二百多名, 在五中都是尖子生。 “田老師, 下周國旗下講話你們班出一個唄, 你看讓哪個同學上去說說學習經(jīng)驗, 激發(fā)一下其他學生。” “是啊, 總讓我們當老師的說, 他們聽不進去。” “我覺得那女生不錯, 連續(xù)兩次考試都有大幅進步,這必定不是偶然, 她形象各方面都好,合適周一上升旗臺。” “兩個都行,你問問看, 下周一趁熱打鐵。” 領(lǐng)導這么說,田娟就應下來,她中午吃飯的時候都在琢磨,下午上課前讓時櫻去了趟辦公室, 問她愿不愿意下周一上升旗臺給同學們講講自身經(jīng)歷。 時櫻楞了一下:“我嗎?” 田老師點頭:“時櫻你連續(xù)兩次都考得很好, 你的努力老師們看在眼里, 希望你能帶動一下其他同學,傳授自身的學習經(jīng)驗,講一講你是怎么做到的,在短短兩個月內(nèi)取得這么巨大的進步。” 看時櫻有些猶豫,田老師又說:“老師知道你平常不搶著出風頭,這是一次機會,鍛煉膽量和口才的機會,站上主席臺面對全校幾千師生發(fā)言不是那么簡單的,時櫻你覺得呢?” “老師你說的我明白,但我真沒有優(yōu)秀的學習經(jīng)驗分享給大家,我上去就只能說說認真讀書的好處,這種大空話對其他同學沒多大幫助。” 田娟奇了:“怎么會呢?我們學校在省內(nèi)是最好的,你的進步在本校都十分突出,這還不足以說明問題嗎?” 時櫻看著班主任,說:“我的辦法就是最土那種,上課多聽多記,下課反復鞏固,文綜列提綱自我choucha,理綜盡量做題,周末借實驗班同學的課堂筆記深化學習查漏補缺……每一分是時間堆的,這個上升旗臺的機會應該給其他更優(yōu)秀的同學。” 其他同學聽說有機會上升旗臺講話該高興死了,這種機會可不多得。 田娟還想勸勸她,時櫻一臉期待建議說:“這種場合不應該派上年級第一嗎?祁遇同學的學習經(jīng)驗才是大家都想聽的吧!” 辦公室里其他老師聽了半天,總算搞明白了。 “田老師,你們班時櫻是想跟年級第一學習!” “也是,想想看連祁遇都沒上去過,其他同學怎么好意思去傳授經(jīng)驗?” “不然誰去建議一下?讓祁遇也上,他先講,稿子不用那么長。” 老吳喝了口濃茶,擺手說算了吧:“前幾周就找過他了,說沒什么可講的,非要說就感謝他爸媽給的大腦,他憑智商考的第一。” 辦公室里幾個老師哈哈大笑。 “祁遇知道你怎么打趣他?” “老吳你還真有點幽默。” 看他們不信,老吳嘆了口氣:“我認真說的,不然找個人去喊祁遇上來,你們問他看看。不是我打擊誰,那小子上學跟玩兒一樣,沒見他特別走心,以前筆記都不抄,說全記在腦子里了,最近兩周好點,想明白了好記性不如爛筆頭。你說說,就這么學習的,你讓他上臺去傳授經(jīng)驗,他別把其他同學帶溝里去。” 時櫻本來一臉乖巧在吃瓜,吃著吃著差點讓瓜噎了。 聽老吳八卦完一波,時櫻問他:“吳老師,祁遇同學真的從來不抄筆記?上課聽完他都能記住嗎?這么厲害?” 老吳不答反問:“教他們數(shù)學的胡春明老師認識嗎?” “認識。” “上次我們幾個吃飯,胡老師說,平常他上課祁遇都是自己在看書,帶個耳朵聽,他一般不抬頭,有次突然抬頭盯著黑板上的板書,胡老師跟著看了一眼就發(fā)現(xiàn)答案算錯了。” 時櫻驚呆了,老吳還嫌不夠,又補充道:“胡老師說,從那次起每回祁遇在課堂上抬頭,他就忍不住去回憶剛才講了什么,趕緊在心里驗算,怕又講錯了丟人。丟人還沒什么,更怕誤導學生。” 聽隔壁老吳講完,時櫻雙眼水汪汪看著班主任田娟。 “田老師我真不好意思上臺,您還是找別人去吧,我省下寫稿背稿的時間好好學習爭取第三月考繼續(xù)進步,我回教室去了。” 說完她鞠了個躬趕緊走,田娟看著時櫻的背影一陣好笑,算了算了,本來覺得時櫻和宋書余都不錯,她剛還在糾結(jié),想著一來時櫻人美聲甜形象好適合上臺發(fā)言,二來他一個女同學在壓力這么大的高中階段取得如此大的進步的確做得起其他同學的榜樣,這才偏向了她。 現(xiàn)在她推了,那就宋書余。 下午第一節(jié) 課后,田娟到教室門口喊了宋書余一聲,讓他去趟辦公室。 時櫻想起早先田老師說那一出,猜到宋同學是去做什么,想想他的確是憑自己從普通班里殺出一條路來的學霸,讓他去說比自己合適多了。 宋同學作為優(yōu)秀學生代表上升旗臺發(fā)了言,班上有些人也能閉嘴了。 國旗下的講話還是小事,現(xiàn)在更重要的是理綜筆記的問題,之前從辦公室出來上課鈴就響了,時櫻沒顧得上找祁遇聊聊,這會兒她悄悄拿出手機,擱在大腿上發(fā)了條qq消息。 [時櫻]:能把你數(shù)學筆記借我看看嗎? [祁遇]:數(shù)學也要補? [時櫻]:有一塊兒沒太聽明白,記得也不清楚,想對著你的補補。 [祁遇]:我周六給你? [時櫻]:有點急,現(xiàn)在不行嗎? [祁遇]:哪個知識點不懂?你帶耳機我直接講給你聽。 [時櫻]:……