紀(jì)亦吩咐：“左手臂也別垂下去。矮右手半拳，同樣和肩膀平行。”

    桑苑照做。

    紀(jì)亦抬眸看她一眼。

    “嚴(yán)肅點(diǎn)，上課呢，別笑。”

    這話說(shuō)完，桑苑就更笑個(gè)不停：“紀(jì)亦，我一看你就想笑，你別靠近我。”

    紀(jì)亦站到她面前，一本正經(jīng)：“桑苑同學(xué)，你不認(rèn)真。你心飄了。”

    李甘默默從他們身邊離開(kāi)。

    桑苑過(guò)了一會(huì)兒才勉強(qiáng)止住笑，抿著嘴。

    紀(jì)亦幫忙抬了下她手臂，調(diào)整她姿勢(shì)。

    他手自下而上貼過(guò)來(lái)的時(shí)候，溫暖至極。

    桑苑抱怨一句：“我能不能休息一下，這牌兒好重。”

    紀(jì)亦看看她，壓下聲音：“你要是不好好舉牌兒的話，就得和班上同學(xué)一起跳舞，你知道咱體育老師那審美……”

    他話還沒(méi)說(shuō)完，后面調(diào)整好隊(duì)伍的體育老師已經(jīng)走了出來(lái)。

    他拍了拍手，站在桑苑身后，面對(duì)著眾位學(xué)生，大聲說(shuō)起來(lái)。

    “聽(tīng)著啊，走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候要表演一段舞蹈，咱班就跳《今天是個(gè)好日子》啊！”

    “哈？”

    后面學(xué)生發(fā)出集體懵逼的疑問(wèn)。

    桑苑和紀(jì)亦笑作一團(tuán)。

    聽(tīng)到后面此起彼伏的抗議聲和體育老師的怒喝聲，紀(jì)亦對(duì)她笑著眨眨眼。

    “順便一提，我們班是跳《好運(yùn)來(lái)》。”

    第19章

    跳的舞被體育老師蠻橫專(zhuān)制地定下來(lái)了。

    為了表明自己的民主, 老師決定讓他們自己想入場(chǎng)時(shí)喊的班級(jí)口號(hào)。

    自古以來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上四字口號(hào)都朗朗上口。

    桑苑不假思索：“七班七班，非同一般；奮力拼搏，勇奪桂冠。”

    紀(jì)亦立刻無(wú)腦夸：“我覺(jué)得這個(gè)就特別好, 朗朗上口, 簡(jiǎn)潔明了。”

    口號(hào)來(lái)來(lái)去去就那樣，像話就行了, 沒(méi)人會(huì)記得你們喊什么。

    七班學(xué)生還因?yàn)樘璧氖虑閻瀽灢粯?lè), 不在乎口號(hào)的問(wèn)題，都點(diǎn)著頭。

    體育老師轉(zhuǎn)身看一眼, 似乎愣了愣：“紀(jì)亦你擱這兒干嘛呢？”

    他們體育老師記性不好不是一天兩天的事情了。

    紀(jì)亦回答：“老師, 您讓我指導(dǎo)桑苑同學(xué)舉牌兒呢。”

    “哦對(duì)。”

    體育老師想起來(lái)了，皺著眉, 又看了看一班的方向。

    片刻后，一揮手：“行了，看看你們一班, 干嘛呢。我讓你們自主訓(xùn)練，你們給我自主活動(dòng)了是吧？你回去帶著你們班再走兩趟。”

    “好嘞！”

    紀(jì)亦應(yīng)一聲，回去自己班。

    敞開(kāi)的校服衣擺時(shí)不時(shí)被手臂碰到身后，他背影明快爽朗。

    七班萬(wàn)事俱備，就差訓(xùn)練。

    隨著體育老師一聲哨響，桑苑吸了口氣，站直身子，舉起木牌, 帶著同學(xué)往體育老師指著的方向齊步走。

    cao場(chǎng)上鬧哄哄的。

    一班在跑道另一端迅速集合，穿過(guò)人聲重重，能聽(tīng)到他們班學(xué)生的腳步。

    等走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候，那邊帶隊(duì)的少年喊了聲：“七班七班——”

    緊接著，一陣喧鬧頓時(shí)炸開(kāi)，學(xué)生們長(zhǎng)長(zhǎng)地“噫”了一聲。

    紀(jì)亦轉(zhuǎn)身，兩手投降，笑著道歉：“對(duì)不起對(duì)不起，我走神了。”

    班上同學(xué)表情精彩又八卦，笑鬧個(gè)沒(méi)完。

    紀(jì)亦難得有點(diǎn)不好意思，摸摸鼻子，指揮起來(lái)：“回國(guó)旗那邊，重來(lái)。”

    大家卻不放過(guò)他。

    李甘聲音尤為突出，模仿著剛才紀(jì)亦一本正經(jīng)的聲音。

    “紀(jì)亦，你不認(rèn)真。你心飄了！”

    紀(jì)亦看他一眼，右手動(dòng)動(dòng)，像威脅似的。

    李甘不怕，還笑嘻嘻的：“你要再喊錯(cuò)，咱全班的雞排飯都你包了！”

    同學(xué)間又是一片鼓掌噓聲。

    七班已經(jīng)快要走到跑道上400米的標(biāo)記處了。

    班上同學(xué)有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那邊的喧鬧，她不清楚。

    桑苑倒是沒(méi)忍住，抿了下嘴角。

    ***

    七班學(xué)生中不少喜歡裝酷，走起路來(lái)吊兒郎當(dāng)。

    因此他們有生以來(lái)第一次遇到了體育課拖堂的奇跡。

    一班則鮮少讓老師cao心，臨近下課就被老師解散。

    反正離上課還有點(diǎn)時(shí)間，紀(jì)亦幫著買(mǎi)了水。

    他心情不錯(cuò)，拋接水瓶的時(shí)候還時(shí)不時(shí)蹦出兩句“七班七班，桑苑最乖”。

    李甘又累又渴：“紀(jì)大少爺，你知不知道樂(lè)極生悲。”

    紀(jì)亦從瓶蓋兒處拎著水，不亂動(dòng)了，又一抬眉：“我就在想，要是能兩個(gè)班一起入場(chǎng)，咱一班和七班走一塊，我和桑苑兒不就是天造地設(shè)的一對(duì)。”

    李甘翻個(gè)白眼。

    走到七班后門(mén)口，即使紀(jì)亦沒(méi)提前打招呼，李甘也知道和他一塊兒拐進(jìn)去了。

    他們班學(xué)生還沒(méi)下課，教室里只有李露一個(gè)人。

    紀(jì)亦把水放在桑苑桌上。

    李甘盯著他妹，擔(dān)憂：“露露，你干嘛呢？”

    李露伏著寫(xiě)東西，頭也不抬：“有點(diǎn)不舒服，就先回來(lái)了。”

    “哪兒不舒服？去校醫(yī)那里看過(guò)沒(méi)有？”

    李露皺起眉：“我沒(méi)事兒，就是懶，你別管我，嘮嘮叨叨。”

    李甘小可憐地“哦”了聲：“那我們走了？”

    李露沒(méi)答話，繼續(xù)在本子上寫(xiě)字。

    依稀能從空隙間瞄到“一生應(yīng)援”幾個(gè)字。

    李甘松了口氣。

    紀(jì)亦跟他走出教室，問(wèn)了句：“你妹怎么了？”

    李甘聳聳肩：“還不是beyond，這一正式解散，她魂兒都跟著解散了。”

    他說(shuō)著，回頭看看七班門(mén)口的班牌。

    “月考成績(jī)都滑到第十去了，追個(gè)星，至于么。”

    紀(jì)亦笑笑。

    李甘問(wèn)他：“你家桑苑不追星吧？”

    紀(jì)亦搖頭：“你知道桑苑初三畢業(yè)前，寫(xiě)心愿墻寫(xiě)了什么嗎？”

    “什么。”

    “去看smap演唱會(huì)。”

    李甘鼻息間發(fā)出不啻的笑聲：“不是吧？”

    紀(jì)亦也笑一聲：“你別看她成天繃著，她其實(shí)就一正常的小姑娘。”

    李甘瞟他一眼：“我不是說(shuō)那個(gè)不是吧，我是說(shuō)你不是吧。又不是同一個(gè)初中，你連桑苑初三畢業(yè)心愿寫(xiě)了什么你都知道。”

    紀(jì)亦不說(shuō)話了。

    ***

    要死不活地回到教室，大多數(shù)人都快廢掉了。

    頂著太陽(yáng)一節(jié)課又走又喊又跳舞，誰(shuí)受得了。

    就連那群精力跟用不完似的、經(jīng)常和紀(jì)亦一起打籃球的男生都半殘廢地趴在桌上。

    桑苑把桌上飲料擰開(kāi)，喝了口，又把下節(jié)課要用的書(shū)拿出來(lái)。

    當(dāng)舉牌兒的有好有壞，壞處是胳膊又酸又痛，好處是不用跟著他們一起跳舞，省了許多體力。

    她狀態(tài)良好。

    班長(zhǎng)單手叉著腰勾著背走上講臺(tái)，用數(shù)學(xué)老師放在講桌上的木尺拍了拍，示意大家安靜。

    然后舉著個(gè)小本子，用同樣筋疲力盡的聲音和他們說(shuō)著：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么項(xiàng)目，大家都看過(guò)表了吧？現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)名，有要參與的項(xiàng)目就直接過(guò)來(lái)找我，先到先得，要是來(lái)晚了人滿了，我不負(fù)責(zé)的啊。”