時間回到了盧曜康死后的第二天，國民廣場上聚集的大學(xué)生越來越多。

    開始，只是陸陸續(xù)續(xù)有一些頭戴白巾，手捧遺照的年輕學(xué)生，到大災(zāi)難紀(jì)念碑前吊唁。

    后來，有人不知從哪搞來了擴(kuò)音音響和話筒，在廣場上慷慨激昂地發(fā)表起了演講。

    “自由！是每個人天生的權(quán)力！”一個戴眼鏡的男大學(xué)生高吼一聲。

    “說的對！”

    “說的好！”

    圍觀的大學(xué)生們有的站著，有的坐著，有的鼓掌，有的振臂高呼。

    戴眼鏡的男孩似乎已經(jīng)無話可說，把話筒交給了下一個躍躍欲試的年輕人。

    “我們要團(tuán)結(jié)在一起，每個渴望自由平等的年輕人應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起！“

    “平等是我們共同的理想！”

    “沒有民主和自由，我們活著有什么意義！”

    起初，大家只是一人上去喊一句口號爽一爽而已，隨著聚集的人越來越多，喊口號的游戲漸漸被比慘大會所取代。

    “我叫王椎，我爸爸現(xiàn)在病的很重，國家不給我們報(bào)銷看病的錢，我爸爸就要活活地病死在家里。”

    “我是來自清州大學(xué)大四的一名畢業(yè)生，我只是因?yàn)闆]有拍輔導(dǎo)員的馬屁，輔導(dǎo)員就給我分配到了養(yǎng)豬場，可我他媽學(xué)的是土木工程！”

    “我是北京大學(xué)歷史系的柴紅紅，今天我出去貼海報(bào)的時候，幾個學(xué)校保安直接把我按在了地上，我跟他們講道理，可這種人是講得通道理的嗎？”柴紅紅無比哽咽地說道。

    “我們一定要和政府談?wù)劊　比巳褐胁恢姓l喊了一句。

    “我們要見到總理！”

    當(dāng)喊口號和比慘大會的游戲結(jié)束以后，真正的游戲在這一刻揭開了序幕，大學(xué)生們像是找到了共同的目標(biāo)一般，歡呼雀躍。

    到了第五天，即使是不參與學(xué)生運(yùn)動的大學(xué)生也來到了廣場上，他們不想上課，純屬來湊個熱鬧。

    大家在廣場上點(diǎn)燃了篝火，開始載歌載舞。

    “從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要創(chuàng)造人類自己的幸福，全靠我們自己！”一些有文化的學(xué)生開始唱起了上上個世紀(jì)的國際歌，更有甚者，唱起了法文原版，嘰里呱啦得完全聽不懂。

    有的報(bào)社派出了記者，來到廣場上采訪集會的大學(xué)生。

    “請問你是抱著什么樣的想法來到這里的呢？”記者問道。

    “上課沒意思，廣場上多有趣，這里的人個個都是人才，說話又好聽。”

    十天后，一些普通民眾也來到了廣場上，他們自發(fā)性地準(zhǔn)備了許多物資，給大學(xué)生加油助威。

    有的人帶來了水，有的人帶來了泡面，但是沒有人帶熱水壺來。

    “這是一場持久戰(zhàn)！我們要堅(jiān)持住！”

    “相信黨！相信政府！他們一定會給我們一個交代！”

    學(xué)生群體中涌現(xiàn)出了一個又一個意見領(lǐng)袖，他們時不時到紀(jì)念碑前發(fā)表一段演講，鼓舞一下士氣。

    此時的王冠大樓上，一雙雙眼睛正注視著廣場上黑壓壓的一片。

    “應(yīng)該馬上派警察帶學(xué)生們離開，我在五天前就已經(jīng)這樣提議了——但是某些人一定要阻止我，才造成了現(xiàn)如今如此嚴(yán)重的后果！”蘇恪不悅地說。

    “蘇老，您的想法我們也考慮過，但是派警察驅(qū)逐學(xué)生會造成很不利的社會影響，我們應(yīng)以大局為重。”   方熙賚說。

    “改革，改革，這就是你們要的改革！”喬童舟指著廣場上的學(xué)生，一邊咳嗽一邊說道。

    “崇陽人呢？這么重要的時候，他又跑到哪里去了？”

    “老師正在擬定進(jìn)一步的方案，您稍安勿躁。”

    晁崇陽主持國家事務(wù)三年來，受到不少來自保守派的阻力，一直是盧曜康在背后支持和指點(diǎn)的，現(xiàn)在改革派的偶像去世了，一批原先中立的老政客開始漸漸向保守派的方向動搖。

    他現(xiàn)在很難辦，假如派出警察肅清廣場上的學(xué)生，保守派就會以此為借口打壓改革派的成果。但如果什么都不做，事態(tài)只會越來越嚴(yán)重。十二月就要召開新一屆的國民大會了，廣場不清空，會議也無法正常舉行。

    看著廣場上黑壓壓的人群，晁崇陽下定決心：先清空廣場，以國家大局為重。

    正當(dāng)他準(zhǔn)備拿起電話時，有人敲了敲他辦公室的門。

    “進(jìn)來吧。”

    “晁老師，最新情報(bào)。”進(jìn)來的是秘書長趙令明。

    “放下吧。”

    晁崇陽打開檔案袋掃了一眼，頓時怒不可遏。

    半個月前，北大學(xué)生張志明用手雷自殺，根據(jù)現(xiàn)場的火藥殘留、碎片以及爆炸威力判定，手雷絕對不是自制的，大概率來自于軍方！黨內(nèi)出了叛徒！

    “鑒定報(bào)告為什么現(xiàn)在才出來！”

    “是喬老……喬老壓著不讓給您，就連這份也是李敬龢給的備份。”

    “混賬！”晁崇陽不得不重新進(jìn)行思考。

    保守派的目的是什么？難道只是簡簡單單地想要引發(fā)一場恐慌？他們?yōu)楹文軠?zhǔn)確預(yù)言盧老的去世？又如何確定全市會突然爆發(fā)大規(guī)模的學(xué)生運(yùn)動？這一切又是為了什么！

    這時，趙令明的手機(jī)突然嗡嗡作響，他接起來聽了一聲，就立刻報(bào)告道：“晁老師，是李敬龢打來的，他說您一定要聽。”

    “拿來！”

    晁崇陽接過電話，李敬龢在電話的那頭講述了一個讓他不敢相信的事實(shí)。

    “晁老，前幾天喬童舟秘密地派給我一個任務(wù)，讓我在市公安廳安插三百名“自己人”，如果您要派出警察肅清廣場，“自己人”就會拔槍射殺學(xué)生，到時候責(zé)任全推到您的頭上，因?yàn)榫焓悄沙鋈サ摹！?/br>
    “那你說，現(xiàn)在該怎么辦！”晁崇陽怒吼道。

    李敬龢畢恭畢敬地說道：“保守派策劃這次行動的目的，無非是想讓我們背負(fù)一個槍殺學(xué)生、鎮(zhèn)壓學(xué)生的罵名，但假如我們什么都不做，事態(tài)越來越嚴(yán)重，責(zé)任還是在我們的頭上，無論我們怎么做，他們都有借口讓改革派下臺，逼我們交出手中的權(quán)力。現(xiàn)在，唯一的辦法就是把指揮權(quán)先交到喬童舟的手里，讓他自己砸的鍋?zhàn)约罕场！?/br>
    “不可能。”晁崇陽說，“假如交出指揮權(quán)，就意味著保守派擁有了調(diào)動警察甚至軍隊(duì)的能力，到時候他們會做出什么，誰也預(yù)料不到！”

    “那就把指揮權(quán)交給我吧！”李敬龢加重了語調(diào)，“我名義上來說是保守派的人，手里也握著三百個“自己人”的名單，由我控制事態(tài)是最穩(wěn)妥的，到時候萬一出了什么差錯，我以死謝罪，絕不會連累到晁老和改革派！”

    晁崇陽想了想說：“我再考慮一下。”

    掛斷電話后，他思考了很久。

    李敬龢雖說在北京根基尚淺，但畢竟跟了自己十五年。這十五年來，他一直給改革派提供情報(bào)，信息大致準(zhǔn)確，也幫改革派做了不少事。此人確實(shí)有一些能力。

    “令明，幫我草擬一份聲明。”晁崇陽準(zhǔn)備把這次事件的指揮權(quán)交到李敬龢手中。

    這是他人生中最錯誤的一個決定。