第13節(jié)
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沒去讀書的章元敬也用小手給姜氏順氣,一邊說道:“奶奶,你可別嚇平安。” 姜氏一見孫子這般,倒是沒有再發(fā)怒,只是一把將他摟在懷中,好一會兒才說道:“這人啊,關鍵當頭才看得出來是不是狼心狗肺。” 李嬸是知道姜氏去干嘛的,聽了這話低聲問道:“老太太,孫秀才沒答應嗎?” 姜氏一聽又來氣,罵道:“可不是,當年亭兒還在的時候幫過他多少,他倒是全忘了,我一提平安,他就裝傻充愣,最后還說自己太忙要備考,我呸,就他這德行,考個一百年也考不中,白白浪費家里頭的銀錢。” 原來昨晚上姜氏思前想后的,覺得不能耽誤了孩子,就想到了隔壁的孫秀才。姜氏自己看不上這個姓孫的,覺得他人品不行,但當年章明亭確實是對孫秀才幫助良多,不說別的,章家的書還有幾本在孫家呢。 姜氏琢磨著,這也不是讓孫秀才時時刻刻帶著章元敬,只是挑著有空的時候教導一番,也是花費不了他多少時候,看著當年的情分孫秀才不該不答應才是。 誰知道她才一提,孫秀才干凈利落的回絕了,絲毫沒有回轉的余地,這可把姜氏氣著了。 章元敬聽了,暗嘆了一聲可憐天下父母心,卻是舍不得他家奶奶去受委屈,連忙說道:“奶奶,我不喜歡孫秀才,也不喜歡秀才娘子,更加不喜歡長生,我才不去。” 姜氏拉著他的手,也跟著罵道:“哼,一家子沒良心的,對,以后求著我們也不去。” 孫氏也在旁邊勸道:“原本孫秀才要是個品行端正的,兩家離得近,平安能過去識得幾個字自然是好的,只是娘也知道,這才是個秀才呢,他就恨不得用鼻子看人,外頭不知道多少風流債,這樣的人,平安若是跟著學了,以后說不定還得被拖累。” 孫氏也是剛知道姜氏過去的事,要是她早知道的話肯定是不會贊同的,主要就是孫秀才的人品堪憂,誰知道以后會不會惹出什么禍事兒來。 這年頭師徒的關系僅次于親緣,別為了貪一時便宜反倒是害了兒子一生。 姜氏這會兒也沉下心來了,想了想確實是這個道理,倒是并不那么生氣了,反倒是說道:“可不是,幸好他沒答應,不然人家知道乖孫的師傅是這么個人估計還得看不起。” 李嬸也說道:“咱族里還有舉人老爺呢,誰稀罕他一個秀才。” 這話卻是假話,章家雖然有一個舉人,但這位平時并不在青州縣城,就算是在也輪不到她們來拉關系,不然的話姜氏哪能去孫家。 姜氏摸了摸孩子的頭發(fā),說道:“去私塾怕是年紀不夠,至于旁人家……” 章明亭已經過世,她們又能認識幾個人呢? 孫氏也跟著嘆了口氣,忽然小心翼翼的試探著問道:“娘,左右平安還小,不如先由我來教他,等稍大一些咱們再去私塾便是了。” “你?”姜氏懷疑的看著她,似乎并不相信的樣子。 孫氏捏了捏手心,才說道:“前些年相公教過我一些,我別的不成,記性倒是不錯,三字經如今還能背呢,小孩子啟蒙不都是讀三字經嗎,等平安都會背了也就能去私塾了。” 姜氏還是有些懷疑,但目前也沒有其他的辦法,只好說道:“那成吧,你就先教教。” 孫氏笑了笑,似乎對自己頗有信心。 章元敬卻有些頭疼,如果他知道自己表露的天分會讓姜氏受氣的話,恐怕不會表現(xiàn)的這么早,以家里頭現(xiàn)在的情況來看他確實是著急了一些。 12.三字經 孫氏對于教孩子的事情興致勃勃,姜氏答應之后就興沖沖的去了一趟書房,把那本三字經帶了出來,當天晚上就開始教孩子念起來。 別說,她的記憶能力確實是不錯,以前章明亭教的大部分都還記得,倒是免了章元敬好大的麻煩,順理成章的可以開始“讀書”了。 孫氏并不知曉三字經的意思,但她牢記一句話,那就是讀書百遍其義自見,每天就抓著孩子一遍遍的讀,總覺得讀得多了就懂了。 也幸虧章元敬不是真孩子,不然的話這么枯燥的讀書生涯早就堅持不下去了,哪能真的配合每天同一句話念上一百遍呢? 跟著自家親娘學了一段時間,章元敬深刻的認識到他家娘親其實也是個很固執(zhí)的人,比如每天只教一句話,即使孩子學完了,會背了,她也絕對不會教第二句,說是循序漸進。 再比如說把女兒也拒在身邊,硬是要讓他們一塊兒讀書,章鈴蘭是真小孩啊,為此常常寧愿逃到姜氏身邊去做針線,因為只有在那里孫氏不敢去抓她出來。 短短的三天功夫,章鈴蘭就從愛粘著娘親的姑娘變成見了她就跑,由此可見孫氏的威力。章元敬琢磨著這姑娘估計是有陰影了,得了恐學癥。 章鈴蘭對弟弟能夠堅持下來表示十分佩服,還說道:“我一聽娘讀書就頭疼。” 孫氏聽見這話之后氣笑了,點了點女兒的額頭說道:“你以為我喜歡教你,笨的都沒邊了,識得幾個字對你難道有壞處不成?” 章鈴蘭笑嘻嘻的說道:“我也不是不學,只是娘你也太嚴厲了,我又不考科舉去。” 說完,章鈴蘭小心翼翼的看了看她娘,又說道:“爹還在的時候,對我也沒有這么嚴厲。” 孫氏一聽,心中就嘆了口氣,她摸了摸女兒的頭發(fā),一瞬間似乎有很多想說的話,但又什么都說不出口來,最后只是長長的嘆了口氣。 章元敬抬起頭,忽然開口說道:“姐,識字,看賬本。” 章鈴蘭奇怪的低頭看向弟弟,章元敬卻板著臉說道:“看不懂會被騙,奶奶說的。” 孫氏一聽,心頭一動點頭說道:“可不是嗎,雖然咱們也不是大戶人家,但總有幾畝地,你要是不識字不會算數(shù),到時候佃戶都敢糊弄你。” 小小年紀的章鈴蘭已經知道銀錢的重要性,聽了這哈雖然還是有些不情愿,但還是說道:“那好吧,但是您可不能逼我念那么多遍。” 孫氏只好無可奈何的答應了,一邊又不忘記打擊她:“這么大人了,還不如你弟弟。” 章鈴蘭不以為恥反以為榮,笑盈盈的說道:“那可不,也不看看是誰家弟弟。” 自此之后,孫氏果然不太管女兒的學習,只盯著兒子,每天必定是要數(shù)著他念了多少遍的,就是章元敬也是不厭其煩,靠著兩輩子的耐心才忍了下來。 一開始念書的時候還好,但兩三個月過去,《三字經》念到了中段的時候問題就出來了,孫氏的記憶力是不錯,但當初章明亭教她也是弄一個紅袖添香,顯然沒怎么正經的上過課。 一開始的內容她記得清清楚楚,但到了后頭就開始混亂起來,比如赤道下,溫暖極。我中華,在東北。寒燠均,霜露改。右高原,左大海,這倆句,大概是太拗口了,孫氏直接就略過了,大概在她的記憶中是沒有這倆句話的。 又有些句子前后調換了位置,別說,聽起來確實還是朗朗上口,但這也掩蓋不住錯誤的真相,要是一直這么下去的話恐怕學堂都不用去了。 一開始章元敬還沒發(fā)現(xiàn),跟著念了幾日,畢竟他也沒有背誦過完整版本,這一日對著三字經翻看的時候卻發(fā)現(xiàn)不對勁了。 章元敬看了看《三字經》,又抬頭看了看教學興趣日益增長的親娘,到底是打破了寧靜的教學生涯。粉嘟嘟的手指按住那一頁,章元敬露出疑惑的小眼神:“娘,為什么上面的曰不是這么寫的,不都是曰嗎,為什么字長得不一樣?” 孫氏心中咯噔一聲,低頭仔細去看,果然,前頭一句話是曰黃道,日所躔。曰赤道,當中權,緊跟著按照她的記憶是曰仁義,禮智信。此五常,不容紊,但對比一下字完全是不一樣的,書肯定是不會錯的,那錯誤的人只能是自己了!