林清也讀過楊致知的文章，確實(shí)針砭時(shí)弊、發(fā)人深省，文采斐然又不落入俗套，自成一家。隨著對(duì)這些四書五經(jīng)學(xué)的的愈加深入，林清就更加能看出來自己和別人的差別。雖然如今也可以做出像樣的試帖詩和八股文，但是在真正的大師面前，自己也就只能算入個(gè)門而已。

    “楊山長(zhǎng)的文章千錘百煉而成，每每讀來都讓人廢寢忘食，書院中多少學(xué)子希望能得到山長(zhǎng)的賞識(shí)，讓山長(zhǎng)指點(diǎn)一番？所以這次考試必然競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，柳兄確實(shí)該多溫習(xí)一下功課。”林清之前從不喜歡勸柳澤旭多讀書，因?yàn)樵诹智蹇磥恚热涣鴿尚褚恍膿湓诋嬜魃希且彩撬麄€(gè)人選擇的事情，旁人無法置喙。有道是三百六十行，行行出狀元，說不準(zhǔn)以后柳澤旭也能層位一個(gè)名留青史的畫家呢？

    只是讀書如同逆水行舟，不進(jìn)則退，若是這次柳澤旭掉落到了后五名之列，那就不美了。

    沒想到柳澤旭沒有接過林清的話題，而是話鋒一轉(zhuǎn)：“那林弟也想得到山長(zhǎng)指點(diǎn)？”

    林清一愣，接口道：“這是自然，書院中誰不想得到山長(zhǎng)的指點(diǎn)？”

    王英杰好笑地看了林清一眼，想說不想的人就在你面前，但是想想還是忍住了。

    柳澤旭若有所思地低著頭，不知道在想些什么。

    林清也沒有在意，看到柳澤旭手中的畫作，腦海中也想了一下到時(shí)候去柳家祝壽該送些什么禮物？

    又從柳家老太君身上想到了劉氏，不知道家中近日可好？自己寄出去的兩封信是否已經(jīng)收到？到現(xiàn)在都沒有收到家中人的回信，說不思念那是假的。

    可惜這個(gè)時(shí)代，山高水長(zhǎng)，家信只能花點(diǎn)銀子讓車隊(duì)帶回去，都不知道是否能順利送到。

    就在林清想著這個(gè)事情的時(shí)候，林家村這邊才收到了信件，而且是兩封信一起。

    原來那捎帶的人第一回帶信回來給忘了，第二回又捎信去林家村才想起。幸虧第一封信還在信匣子里，沒有丟，所以就兩封一起送了過去。

    林三牛第一個(gè)拿到信件，高興的不知所以，只是他也就認(rèn)識(shí)信封上的“林清”二字，只能快步走到堂屋對(duì)眾人喊道：“狗子來信了，狗子來信了！”

    家里正是在準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，聽聞都圍了過來，可惜大家拿著信件面面相覷，一個(gè)人都不會(huì)念。

    也是巧了當(dāng)時(shí)，張立學(xué)正好到林家來報(bào)喜，林三妮今天剛剛診出身孕，惹的張氏又哭又笑。

    張氏這半年，兒子外出求學(xué)，她天天日思夜想；女兒又一朝嫁作他人婦，從此進(jìn)了張家門，再也不能常伴左右，身邊總覺得空落落的，有時(shí)候干活都神思不屬的。今天雙喜臨門，又知道女兒在張家過的很好，懷孕了，還收到了遠(yuǎn)在千里之外的兒子的信件，怎能不心緒翻騰？

    林清這兩封信相隔兩月寄出，講了他在江南的所見所聞，讀書求學(xué)的日常，還有林東陽的近況，兩封信一共寫了近三十頁紙，但是劉氏聽完后還是不斷催促張立學(xué)：“還有呢？狗子還說了點(diǎn)啥？”

    張立學(xué)讀完林清的信也是對(duì)林清選擇的路產(chǎn)生了很多唏噓和欽佩之感，看了一下手上所有的信紙，確定道：“奶，沒了，林清就寫了這么多。”

    張氏剛剛還亮著的雙眼一下子有些暗淡下去了，李氏也是看著那厚厚的一刀紙，多想再聽聽自己兒子現(xiàn)今在做什么，可吃得香睡得飽，可挨過冷受過凍？第一次李氏后悔起當(dāng)時(shí)沒有像林三牛夫婦一般將兒子送進(jìn)學(xué)堂讀兩年書，不求別的，只求這時(shí)候能寫封家書也好啊！

    兒行千里母擔(dān)憂，這半年里每一個(gè)日夜，都有兩個(gè)母親對(duì)遠(yuǎn)在蘇州府的兒子的思念，如今縱使寫了這么多頁信紙，也只能寥寥安慰一些思念之苦。

    夜里，張氏輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入眠。林三牛背對(duì)著他假寐，心里也是裝著事情，只是知道妻子想的多，便不想再多說什么，惹的她又要掉眼淚了。

    過了許久，林三牛都要朦朦朧朧地睡去了，聽到張氏長(zhǎng)嘆一聲，低聲道：“早知道如此，還是不該讓狗子出去。這才過了半年，我這感覺就像要過了一輩子似的，可真怕見不到兒子啊！”

    夜風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過農(nóng)家小院，卻吹不散一個(gè)母親的愁緒。

    第55章 第五十五章：山長(zhǎng)

    這次小考題目不難, 一道四書題和一道五經(jīng)題都出的四平八穩(wěn)，試帖詩也是詠物言志類的, 如今林清也算是信手拈來，不管是速度還是質(zhì)量上都比之前快了許多。

    只是這道策論卻是出的有些刁鉆，也是抓住了實(shí)事，以蒙古近年來屢屢犯邊之事為題, 讓學(xué)子提出觀點(diǎn)。

    這可難倒了一大片學(xué)子了, 大明重文輕武，雖然學(xué)子也關(guān)心國(guó)家大事，但是你讓他們真的拿出一個(gè)章程, 有些真知灼見, 那是少之又少的。無非就是主站還是主和，至于怎么戰(zhàn), 怎么和, 那就只能拿一些圣人之言搪塞過去, 多歌功頌德之言, 少落到實(shí)處的方針。

    林清倒是對(duì)大明的國(guó)家實(shí)力做過一些分析, 但是畢竟很多東西屬于上層機(jī)密, 他這里也只能通過書院里每個(gè)月的邸報(bào)來默默做分析，并且通過現(xiàn)在的軍事制度, 所設(shè)官僚，每年的征兵人數(shù)來做一個(gè)大概的估計(jì)。畢竟在林清看來, 大明這樣的封建王朝若是無法抵御外敵, 讓揚(yáng)州十日、嘉定三屠的事件再次出現(xiàn), 那么就算他書讀的再好也沒有用。

    一個(gè)穩(wěn)定政權(quán)的大明，才能創(chuàng)造出太平盛世。否則，千萬百姓將生活在水火之中！

    大明是依靠衛(wèi)所制度管理兵丁，這個(gè)衛(wèi)所制的核心其實(shí)就是皇帝獨(dú)攬軍事大權(quán)，將調(diào)任之權(quán)和統(tǒng)領(lǐng)之權(quán)分離，在林清看來這些是保證了下面的官兵不會(huì)擁兵自重、加強(qiáng)皇權(quán)，但是也削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，無法上下一心，共同抵御外敵。只是在他們收到的邸報(bào)中，都是對(duì)明朝的軍事實(shí)力一片贊揚(yáng)，面對(duì)外敵總是蠻夷何足掛齒之態(tài)，對(duì)一些真實(shí)的情況，林清也是無法知曉。

    林清通過比較如今蒙古和大明的軍事實(shí)力，能出戰(zhàn)的將領(lǐng)和每個(gè)人的優(yōu)劣進(jìn)行了分析，還將世襲的軍戶制度提出了改革。在林清看來，軍戶的世襲制度雖然保證了在非戰(zhàn)時(shí)也能養(yǎng)一大批官兵，也保證了對(duì)皇帝的忠誠(chéng)，但是卻在戰(zhàn)斗力方面會(huì)造成一代不如一代、貪污腐敗滋生的情況。

    在林清看來自己只是就事論事，提出自己的想法和觀點(diǎn)去解答這個(gè)題目，但是等這份卷子送到了季夫子手里后，卻是拍案而起：“這林清，竟能有如此想法！真是膽大妄為！膽大妄為啊！”

    季夫子雖然嘴里喊著“膽大妄為”，但是嘴角卻一直帶著笑意，顯露出他的好心情。

    批閱卷子的夫子一共有六位，聞言大家都湊了過來，季夫子干脆朗聲誦讀起來。

    待聽完，眾人都靜默了一陣，心中不約而同地贊同起季夫子的那句“膽大妄為”。

    不說別的，光是能在策論中寫廢除軍戶世襲制，改為以各方面的軍事素質(zhì)考核來升降官兵職位，就讓人感到心驚！

    這可是當(dāng)年□□爺定下的，如何能廢除？

    但是細(xì)細(xì)品位林清所說的辦法，大家又不得不承認(rèn)這策論絕非空想，而是有很大的實(shí)踐空間的！這其中一條條、一列列，清晰明了地?cái)⑹隽嗽撊绾稳プ觯燃?jí)如何劃分，出現(xiàn)了問題要怎么解決，能提升多少兵力等等，都讓人拍案叫絕！

    只是這樣一份卷子，在書院中寫寫也就罷了，若是真的呈到御前，定然會(huì)被治一個(gè)大不敬之罪！果然還是初生牛犢不怕虎啊！

    莊夫子讀完挑挑眉，想了一下當(dāng)今圣上每天沉迷于道家之術(shù)的樣子，就算是再好的策論，永康帝也不會(huì)放在心上，在他心里只要他大權(quán)在握，皇位坐的穩(wěn)如泰山，他是不會(huì)去管什么改革軍戶制還是朝堂里紛紛擾擾的黨爭(zhēng)。

    心中忍不住嘆了口氣，林清如此大才，若是一代明君必然能成為股肱之臣，但若是如今的朝堂，根本不可能撥亂反正，哎！若是明君，他當(dāng)年也不會(huì)心灰意冷，掛印離去，隱居鄉(xiāng)里了。

    “是什么文章讓大家這么高興啊？拿過來讓我也看看。”一道中氣十足的聲音從屋外傳來，只見一四十多歲的男子，穿一身石青色儒服，長(zhǎng)眉修目，方正溫潤(rùn)，背著手緩緩走來。

    眾夫子一起起身行禮道：“見過山長(zhǎng)！”

    來人正是楊致知，他撫了撫唇邊的短須，從季夫子手中接過卷子，目光落在“林清”這個(gè)名字上，略略一凝，然后快速地將這篇策論看了一遍，臉上表情倒還是如常，又交還給了季夫子，評(píng)論道：“此子想法雖好，但是未免脫離了實(shí)際些。但是年輕人，有這種想法就已不俗！過兩日喚這個(gè)學(xué)生到我的書齋來一趟，我考校考校他的學(xué)問。”

    楊山長(zhǎng)雖然看著和善，但是對(duì)學(xué)子的功課要求極為嚴(yán)厲，很少有人能得他的贊賞，再加上忙碌于書院各種大小雜事，居然能單獨(dú)抽出時(shí)間考校林清，那還真是十分看重了！

    季夫子和莊夫子對(duì)視了一眼，眼神中都流露出了驚詫。

    當(dāng)林清等在山長(zhǎng)書齋前，等候書童通報(bào)的時(shí)候，心情也不免有些激動(dòng)，畢竟是江南文壇的泰山要考校他功課，多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的事情，竟是落在他身上了！

    等林清邁步入書齋后，也不敢隨意亂看。

    只見一中年男子站在書桌前練字，一手隸書寫的筆力遒勁，轉(zhuǎn)折處鐵畫銀鉤，變化豐富而各盡其妙，讓人不得不贊嘆！

    林清屏住呼吸等楊致知寫完這幅字，才上前一揖到底：“學(xué)生林清，拜見山長(zhǎng)。”