第169節(jié)
“……。”這兩個(gè),沒一個(gè)她想要的,偏偏又不能說她并不想,只想要禮物?早知道之前就不那么多嘴了。 “好啦,別生氣了,晚上看電影吧,最近有新出一個(gè)片。”他拉起溫慧晶的手,沒什么好生氣的,就這點(diǎn)事情。看哥哥他們,可從來沒有因?yàn)檫@些小事情生氣過。或許是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)年齡并不大吧,他哥哥是比較成熟的。 他哄著溫慧晶,溫慧晶的態(tài)度也稍微好了許多,“那好,以后你別再亂收那些女生的情書,她們給是她們的事情,反正你就不能收取。” “好,我發(fā)誓,沒有下次了,可以了嗎?”溫慧晶摸著肚子,然后又不去看穆子林。 穆子林沒注意到那個(gè)小動(dòng)作,就高興的回座位了。 溫慧晶看向穆子林,暗自生氣,沒點(diǎn)浪漫細(xì)胞,沒看到她都摸肚子了嗎?表示她餓了。剛才她把早餐給朋友,是給穆子林看的,沒想到他真的以為自己不餓。 穆子林還真的是這么認(rèn)為的,因?yàn)樗杏X她好像就是自己不餓才給別人的。 中午吃飯的時(shí)候,溫慧晶又開始賭氣。穆子林完全不知道為什么,他問了,溫慧晶又不肯說,中午她吃了一點(diǎn)就不吃了。穆子林看著溫慧晶,“吃這么少?可以嗎?” “沒什么胃口。”她現(xiàn)在就是不想吃,氣飽了,怎么就不明白呢? 穆子林看她沒吃多少,就在午休的時(shí)候,就去給她買了奶茶和巧克力包,“還是吃點(diǎn)東西,不然下午上課容易低血糖。” 她看到這兩個(gè)東西,心底哼了一聲,還是默默地接受,因?yàn)樗蠡跊]吃飯了。 第299章 怨恨分明的 水水也迎來了正式上課,她周二就帶上今天要上課的書籍,騎著單車前去學(xué)校。騎入校園區(qū),她悠閑的踩著,目光會(huì)看著周圍,享受這里的環(huán)境。 一個(gè)拿著相機(jī)的男生看到這一幕,就立馬拍著下來,拍下后,千水水已經(jīng)走走遠(yuǎn)了。 他打開拍下的照片,拍到高清側(cè)臉,頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),“好漂亮的女生,看起來讓人覺得很舒服。感覺新學(xué)期校花評選,有不一樣的出現(xiàn)。” 他看時(shí)間,“天啊,要遲到了。” 水水把單車停好,上鎖就去教學(xué)樓。 她對這里不太熟悉,找了十來分鐘才找到課室。課室內(nèi)的人并不多,她做到最后一排,大學(xué)的座位,她就喜歡坐在最后一排。教室很大,上課鈴聲響起,陸續(xù)有人進(jìn)來,而老師在五分之后才緩緩進(jìn)入班級,他走上講臺(tái)。 這個(gè)老師看起來有五十來歲,他走路非常慢。到講題,就打開電腦,慢慢地打開投影儀。 大家都在小聲說話,等老師說話了,他們才逐漸安靜下來。 “雙木林,林禹城。你們以后可以叫我林教授。我負(fù)責(zé)教導(dǎo)你們基礎(chǔ)理論知識,在我課堂上,如果吵鬧,直接出去,如果不自覺,以后我的課你都別來了。還有一點(diǎn),我的課,要算出勤分的,如果發(fā)現(xiàn)有人幫同學(xué)舉手,那這課分?jǐn)?shù)做零分,你就必須重修或者是換專業(yè)。”他嚴(yán)肅的說道。 大家頓時(shí)不敢多說了,因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲讓她們不敢冒頭。 剛開學(xué)沒多久就要掛科,這風(fēng)險(xiǎn)沒人愿意承擔(dān)。 水水拿出課本,還有一本筆記本,她沒有說話。因?yàn)闆]有認(rèn)識的人,這個(gè)老師也慢吞吞的開始點(diǎn)名,一節(jié)課一個(gè)半小時(shí),點(diǎn)名就要十來分鐘了吧。 點(diǎn)名之后,林教授就開始授課。他的課堂,非常枯燥,大家聽著都覺得睡意涌上。 水水就按部就班的記筆記,也沒什么特別的情況。 最后二十分鐘,林教授讓學(xué)生回答問題,他拿著學(xué)生名冊,隨便喊人,在這之前,“如果回答不上的同學(xué),好好注意了,這個(gè)課可不是這么容易過的,平時(shí)表現(xiàn)也是要看的。” 其他同學(xué)都很緊張,不不想自己被叫到。 “劉雪瑩。” 這個(gè)女生站起來,有些害怕。 林教授問道,“今天我們講到兩種植物,這兩種植物,各有各的好處,但是如果中和一起,可能會(huì)出現(xiàn)問題,你現(xiàn)在要回答我的是,這兩種植物的特征還有可能會(huì)出現(xiàn)的問題。” 劉雪瑩記得這個(gè),但還是想不起細(xì)節(jié)了。 沉默了半響,林教授讓女生坐下,“坐下吧,一看就是沒好好聽課的。” 劉雪瑩紅著臉,她不知道該說什么,而她的確沒有好好聽課。 其他人更加緊張了。 “凌若。”林教授喊起另一個(gè)人。 凌若站起來,大家就看到是一個(gè)瘦弱的小男生。 林教授看著這個(gè)男生,“那我就問你一個(gè)簡單的,什么藥草對治療濕疹有幫助。” “……。” 沉默幾秒,他偷偷低頭看自己的筆記,“紫草。” “恩,可以。雖然反應(yīng)慢了點(diǎn),但也算有聽課,坐下吧。”林教授也沒有這么苛責(zé)。 “……。” 一個(gè)接著一個(gè)。水水本以為不會(huì)喊道自己,因?yàn)橐部煜抡n了,沒想到還真的聽到自己的名字。 “千水水,麻煩你回答一下,能降低血壓,并且能清熱止血的植物。” “肺葉吧。”水水直接是脫口而出。 “具有清肝火,降血壓的功能的植物?”對于水水的反應(yīng),林教授有些意外這個(gè)女學(xué)生的反應(yīng),就多問一道題。 “梧桐葉?”水水不太確定了,但回答問題的速度還是依舊快速。 其實(shí)她只是有點(diǎn)印象,有時(shí)候想太多,容易混亂,所以她會(huì)說出自己第一感覺的答案。 “不錯(cuò),反應(yīng)能力很快。”他上課的時(shí)候只是隨便提了一句的內(nèi)容,她竟然記住了。 其他人也有些驚訝,因?yàn)檫@不帶思考的? “最后一個(gè)問題,有活血散瘀,消腫止痛,清熱除濕的作用的植物。”他還想要確認(rèn)一下。 “榕樹葉?這個(gè)我不太清楚。”她頓時(shí)有點(diǎn)尷尬,她覺得自己這個(gè)答案不正確,今天上課好像沒見到吧。不過對書上的內(nèi)容有點(diǎn)印象,但并不深刻。 她并沒有去刻意去記憶那些內(nèi)容,只是閱讀過一遍,主要重點(diǎn),她會(huì)多看幾遍,以便于加深自己的記憶。 林教授的目光帶著欣喜,這個(gè)他可沒在課堂說過,準(zhǔn)備在下節(jié)課重點(diǎn)說,沒想到她也說出來,可見她在上課之前是有看過書的。 “回答正確,你不必質(zhì)疑自己的答案。你坐下吧,你回答的很好。我希望其他同學(xué)能像千水水同學(xué)一樣,上課之前,預(yù)習(xí)一下課本,就算不預(yù)習(xí),上課至少認(rèn)真聽講,我們這個(gè)課可不容易過,太多基礎(chǔ)性的知識,而考試也不會(huì)太簡單,但我可以告訴你們,只要你們平時(shí)上課認(rèn)真聽講,考試基本上是不會(huì)有太大的問題。”林教授也不會(huì)要求她們一定全部懂得,但是基本的肯定要懂。 兩學(xué)期的基礎(chǔ)課,完全是為了以后的課程準(zhǔn)備的。如果基礎(chǔ)沒學(xué)好,后面將會(huì)很困難,也有可能無法畢業(yè)。 第一學(xué)期,他并不想自己教導(dǎo)的學(xué)生有超過三分之一的學(xué)生掛掉。然而對待這學(xué)科,他真的沒法放水。 記得上上屆就出現(xiàn)過一個(gè)問題,就是有將近三分之一的學(xué)生掛科了,那時(shí)候的確驚動(dòng)了其他科系和校長,還導(dǎo)致校長幾次來聽課,發(fā)覺沒問題,才沒什么事情,而學(xué)校在學(xué)生選擇藥劑的時(shí)候,都會(huì)給與一定的推薦,因?yàn)檫@科的確是比較難,就算是記憶的東西比較多,其實(shí)還有很多物理理論和化學(xué)理論的基礎(chǔ)知識,一旦這些不扎實(shí),那學(xué)起來的難度,可想而知,偏偏每一屆的新生都是比較懶散的,掛科永遠(yuǎn)比別的科系要多。 林教授在下課之前,叮囑道,“相比各位同學(xué)現(xiàn)在這個(gè)藥劑科的時(shí)候,都有被提醒,這個(gè)課,可以說是在整個(gè)學(xué)校,排的上前三難度的科系,既然選擇,就要認(rèn)真對待。我需要一個(gè)課代表,幫忙收作業(yè)或者如何,千水水,你可愿意做這個(gè)課代表?” 千水水被點(diǎn)名,她站了起來,點(diǎn)頭,“好的,我愿意做這個(gè)課代表。” 被這么點(diǎn)名,她是沒辦法拒絕了,更何況大學(xué)的課代表和高中初中課代表不同,還真的事情少,最多收個(gè)作業(yè)拿去辦公室,或者幫忙整理資料。 決定好課代表,林教授也就下課了,拿著自己的東西緩慢地離開。有些學(xué)生主動(dòng)上前找老師說話,想要詢問這個(gè)課的事情。 水水看著課表,下節(jié)課也是這個(gè)教室,自己不需要離開了。 下節(jié)課是工具使用教程算是挺有意思的課堂,好像初期都是血,無法親自cao作,后半學(xué)期,就可能要去實(shí)驗(yàn)室了。 大家都是新生,來自各個(gè)地方的人,性格也不同,有的人也還是這個(gè)教室上課的人,就會(huì)用目光四周看去,看一看還有誰繼續(xù)下一節(jié)課的。 上工具教程課堂,其實(shí)被分了幾個(gè)班,因?yàn)檫@個(gè)課堂不適合太多人一起上課,實(shí)驗(yàn)室也容納不下一群人,只好分開上課。 幾個(gè)女生都坐到了后面,通過剛才的表現(xiàn),她們發(fā)現(xiàn)這個(gè)叫千水水的女生,還真的是厲害,如果坐在她旁邊,被叫起來回答問題的時(shí)候還能有人幫忙呢。 “我叫羅安琪,她也是我剛認(rèn)識的,叫李明明。第一節(jié) 課一樣,第二節(jié)課也一樣,看來挺有緣分的。”羅安琪笑道。 水水溫和的回報(bào)一個(gè)微笑,且道,“那挺好的。” “是挺好的,能看一下你的課表嗎?看看還有沒有其他一樣的課。”她熱情的問道。 水水并不介意拿出自己的課表,“我的課安排的司機(jī)比較集中。” “哇,天啊,除了周四有幾節(jié)課不太一樣,其他我們都是一樣的。李明明的課差不多是這樣,不過學(xué)藥劑科系的應(yīng)該差不多,至于選修可以選點(diǎn)別的。我選修選了,物理基礎(chǔ)課,目的就是讓我能簡單理解這個(gè)藥劑科的課程。”她的話不少,反倒李明明的卻一句話沒說。 水水看向李明明,“有壓力嗎?” “壓力肯定會(huì)有的,真的好難,而且好多東西要背的。不僅僅如此,這些背的東西,很多被的很繞口,沒有規(guī)律。”她忽然說一串話,說實(shí)在的,她很想轉(zhuǎn)科但是其他科,她并沒有多大的興趣。家里是開醫(yī)院的,既然來到這個(gè)學(xué)校,只有藥劑科適合她。 李明明的話帶著抱怨和壓力,水水也是能理解的。 羅安琪忍不住一笑,“明明,看來你怨恨很深,那為什么不換科系?” “家里的原因,我沒辦法。”她聳了聳肩。 李明明忽然看向水水,“我能叫你水水嗎?” “可以啊。” 李明明其實(shí)剛才就一直在想,千水水這個(gè)名字,太耳熟了。“你,你是不是在京城參加高考的?” 水水不明所以的點(diǎn)頭,“的確。” “……,厲害,開始我就在想這名字哪里聽過,是我姨丈說了,他說理科狀元被陵城高中一名叫千水水學(xué)生,奪了理科狀元。那時(shí)候我姨丈說了好幾次,除了語文和英語,你都拿了滿分,你是怎么做到的?”她剛才沒說話并不代表自己是那種安靜的人,只是在想事情。 羅安琪瞪著眼睛,“不是吧?這么厲害?” 水水干笑了幾聲,“還好,也是有運(yùn)氣的成分。” “還是看實(shí)力,運(yùn)氣好能拿滿分?這很難的。我姨丈還和我說,你好像并不是高三的學(xué)生?”她覺得真的太厲害了。 羅安琪眨了眨眼睛,她是外省來的,也是非常艱難考上這個(gè)學(xué)校。她程度也是不差的,但是要說極好,她就沒自信了,不過他們要考上京城理工要比本地考生的分?jǐn)?shù)線要高一些才能進(jìn)來。 狀元就那幾個(gè),沒想到就這么遇上了。 這說的水水都不好意思了,“不說這個(gè)了吧,好像要上課了哦。” “嘻嘻,挺好的,和學(xué)霸做朋友。”李明明感覺,千水水的性格也不錯(cuò),最沒法想象的是,理科狀元還是個(gè)美女,一般學(xué)習(xí)好的,大部分長相都比較普通。 三人坐在一起上課,這節(jié)課,老師并沒有問問題,但是講課速度非常快速,一個(gè)不留神,就容易錯(cuò)過一些內(nèi)容。 水水就一路記著筆記,少許重點(diǎn)是書上沒有的,記下來,回去可以看看。 課堂結(jié)束后,李明明約著兩人去,“學(xué)校食堂我還沒去吃過,聽說我們學(xué)校食堂的食物還不錯(cuò),而且每周還有新花樣呢。” “該不會(huì)是桂皮蘋果?爆炒西瓜?”千水水反問。 “哈哈,不會(huì)這么奇葩啦。”李明明忍不住笑道。 三人一起走向食堂。 羅安琪可愛,李明明的淑女氣息,還有千水水的知性氣質(zhì),走過的時(shí)候,總會(huì)引起周邊的注意。 李明明給人的感覺就是嬌小安靜的類型,實(shí)際上如同麻雀一般,嘴巴不聽的說著,說道來勁的地方,就回有點(diǎn)小激動(dòng)。