余卡卡托腮問道，“真的會(huì)是咱們班的男生嗎？”

    顧盼沉吟，“既然是在咱們班撿到的紙條，應(yīng)該不會(huì)是外班的……”

    話音未落，顧盼就聽到余卡卡的后半句話，“會(huì)不會(huì)是咱們班的女生啊？”

    顧盼：……

    少女你腦洞很大誒！

    同時(shí)落在余卡卡臉上的，還有徐子吟震驚不已的眼神。余卡卡吐了吐舌頭，“我就隨口一說，你們想你們想，我這腦子是想不出來該怎么辦的。”

    .

    余卡卡雖然說自己腦子笨幫不上忙，但其實(shí)幫上了大忙。

    當(dāng)余卡卡將手中的紙條遞給顧盼的時(shí)候，顧盼嚇了一大跳，“你從哪里找回來的？”

    黃韜難道會(huì)蠢得沒有扔掉紙條，還被余卡卡找到了？

    然而顧盼第二眼，就發(fā)現(xiàn)紙條的不對勁，現(xiàn)在手中的紙條所用的紙，和當(dāng)初撿到的那張，有著細(xì)微的區(qū)別，而且現(xiàn)在這張紙條也沒有被折得那么皺皺巴巴。

    但是上面的字跡，真的是一模一樣！

    “怎么弄的？”顧盼都有點(diǎn)摸不著頭腦了。

    余卡卡悄悄說，“我按記憶臨摹的，字跡應(yīng)該八|九不離十。”

    顧盼臉上浮現(xiàn)出驚訝的神情，“卡卡……你也太厲害了吧？你還有這個(gè)本事？”

    那張紙條上的字，因?yàn)閷?shí)在太惡心太氣人，顧盼在交給黃韜之前，并沒有反復(fù)看過。因此顧盼雖然對字跡有個(gè)大致的印象，但是卻記不準(zhǔn)確。

    徐子吟早就抱來了一沓語文卷子，兩人按照對字跡的印象又篩選了一遍。但是六班里字有點(diǎn)丑有點(diǎn)歪歪扭扭的男生很多，徐子吟和顧盼兩人努力回想，也只能再排除12個(gè)，還剩下8個(gè)人。

    正在發(fā)愁下一步應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，余卡卡就將臨摹的紙條遞過來了。

    余卡卡還沒開口，臉蛋就又紅了，這次是羞紅的，“我從小學(xué)到初中，家長簽字都是我模仿我爸媽的字跡簽的。小學(xué)的時(shí)候，家長不是要在學(xué)生手冊上寫評語么，我就偷偷看我爸媽的字是什么樣的，記在心里，然后模仿他們的字跡給自己寫評語。這個(gè)本事就是這么練出來的。”

    “我本來也不確定能憑記憶臨摹出來，但是試著回想的時(shí)候，腦子里的畫面特別清晰，大概是當(dāng)時(shí)看到的時(shí)候太生氣了印象深吧。”

    “一模一樣是不行的，但是照著我寫的紙條查字跡的話，應(yīng)該能查出來那個(gè)人是誰，不會(huì)誤傷。”

    顧盼眼睛都亮了，連忙將8份語文卷子依次排開，和余卡卡憑記憶臨摹的紙條一一對比。

    幾乎是同時(shí)，三個(gè)人伸手指向了同一份卷子。

    “馮意？”

    “馮意！”

    “馮意。”

    原本在顧盼眼里都差不多的歪歪扭扭八種字跡，有了余卡卡的紙條放旁邊，三個(gè)人都一眼看出，其中一份卷子上的字和紙條上的字格外像。

    如今再看其他七份卷子和余卡卡紙條上的字，都能看出十分明顯的區(qū)別。

    三個(gè)人的眼睛不會(huì)同時(shí)出錯(cuò)，這個(gè)人肯定是馮意了。

    只有顧盼的語氣最為平靜。徐子吟和余卡卡，一個(gè)疑惑、一個(gè)驚訝，都不敢相信查出來的結(jié)果。

    余卡卡雖然對自己多年練出來的臨摹功夫信心十足，但是怎么也想不明白，馮意怎么會(huì)干出這樣的事。

    而顧盼語氣平靜，是因?yàn)轭櫯螇焊鶝]想起來馮意是誰。

    “馮意是什么樣的人啊？”顧盼下意識地問道。

    這句話出口，徐子吟和余卡卡兩個(gè)人竟然都沒有感覺出不對來，絲毫不奇怪顧盼為什么會(huì)連一個(gè)朝夕相處兩年的同學(xué)都不了解——

    因?yàn)轳T意的存在感，實(shí)在是太低了。

    不高也不矮，不胖也不瘦，不帥也不丑，成績不好也不差……

    顧盼從她們的話中，漸漸拼湊出了一個(gè)具體的形象，各方面平平的男孩，扔到人堆里就看不見，如果硬要說特點(diǎn)的話，就是內(nèi)向靦腆、沉默寡言。

    因此徐子吟和余卡卡兩人都不太敢相信，一個(gè)平時(shí)都不怎么和大家說話聊天的男生，竟然會(huì)在紙條上說那么下流的話嗎？

    顧盼倒是不覺得奇怪，她畢竟多活了十幾年，見過的人性也多一些。

    徐子吟突然想起來，“等等，馮意還是咱們班的學(xué)習(xí)委員吧？”

    余卡卡也恍然道，“對，咱們班學(xué)習(xí)委員是他。”

    顧盼有點(diǎn)納悶，“他不是學(xué)習(xí)一般嗎？”

    余卡卡點(diǎn)頭，“誰知道呢，沒準(zhǔn)爸媽給老黃送禮了吧。”

    六班的班委都是班主任黃韜指定的，學(xué)習(xí)委員從初一入學(xué)開始就沒有換過人。

    徐子吟作為班長，總領(lǐng)班里的各種事物，各科的事情又有各科的課代表來做，學(xué)習(xí)委員本來就容易被架空，馮意又是這樣的性格，因此兩年來還真從來沒有做過什么事兒，班里也很少有人記得他是學(xué)習(xí)委員。

    顧盼以成年人的敏銳嗅覺，的確咂摸出了一點(diǎn)不一樣的味道。余卡卡隨口一說的話，倒很有可能是真相，畢竟班主任黃韜會(huì)收家長送的禮，也早就不是秘密。

    黃韜之前明擺著不作為的態(tài)度，讓顧盼即使查明是誰，也不準(zhǔn)備找黃韜“主持公道”。

    畢竟班主任黃韜一定早就知道那張紙條是誰寫的。

    紙條不小心丟了不過是隨意應(yīng)付顧盼的說辭，班主任即使只出于好奇，肯定也忍不住要翻翻筆跡。

    至于是因?yàn)椴槌鍪邱T意，班主任才選擇息事寧人，還是不管查出是誰，班主任都不準(zhǔn)備管這件事，顧盼就不得而知了。

    她也并不在乎。

    放學(xué)鈴一響，班上同學(xué)都沒來得及離開的時(shí)候，顧盼徑直走到馮意座位前，拎著他的領(lǐng)子將他提了起來。

    在全班同學(xué)齊刷刷射過來的目光中，顧盼下巴微抬，眼神卻向下直直地盯在馮意的褲襠處。

    無比漫長的五秒后，顧盼輕蔑一笑，聲音清晰地送入每個(gè)人的耳中。

    “嘖，真小啊。”

    第15章

    馮意一向木訥的臉上，從來沒有出現(xiàn)過這么多種表情，驚恐、羞愧、不可置信……顧盼看得清清楚楚，唯獨(dú)沒有一絲一毫的憤怒。

    雖然馮意還一個(gè)字都沒有說，但是他臉上的表情，已經(jīng)泄露了一切。

    紙條的事情，顧盼盡管叮囑知情者不要告訴別人，但是這兩天顧盼兩次三番被班主任黃韜叫去談話，徐子吟和余卡卡臉上難以掩飾的氣憤表情，以及三人一起拿著卷子查筆跡的行為，早就引起了班里其他同學(xué)的好奇。

    顯然七個(gè)小男生沒能人人都做到守口如瓶，好事者一打聽，這件事的前因后果就都傳開了。

    女生聽說紙條上的內(nèi)容后，個(gè)個(gè)吞了蒼蠅一樣惡心，男生也都對寫紙條的人表示出十分的鄙夷，覺得丟了六班男生的臉，全班都想將寫紙條的人查出來。

    顧盼的舉動(dòng)先是嚇了大家一跳，但看到馮意的反應(yīng)后，大家心里都明白過來，原來那張紙條就是馮意寫的！

    班上一陣竊竊私語。

    “馮意平時(shí)看著老老實(shí)實(shí)的……沒想到竟然會(huì)干出這種事……”

    “敢意yin顧姐，不要命了么……”

    后排的男生不知是誰喝了一聲彩，“顧姐威武，這種人就是要這么治！”

    這一聲喝彩像是旋轉(zhuǎn)了音量開關(guān)，原本低聲的議論，一下子就變成了高聲的喊話。

    “馮意你別慫啊！你有本事看我們顧姐的胸，怎么我們顧姐看看你的褲襠，你就這么一副要哭了的樣子？有本事你大大方方地讓顧姐看回來啊！”

    “顧姐！顧姐我告訴你！馮意上廁所的時(shí)候我們都見過，他那個(gè)——唔唔唔唔……”后排一個(gè)男生的話剛剛說到一半，就被同桌捂住了嘴，半天之后才被放開，大口大口地喘著氣。

    顧盼伸出食指，放在唇前，沖著那個(gè)男生噓了一聲，“大庭廣眾說這個(gè)確實(shí)不好，班里這么多年輕女孩子呢。”

    顧盼看到原本將書本都收起來的徐子吟，不知道什么時(shí)候又拿出了一本書，低頭裝作看得認(rèn)真的樣子，然而耳尖的一點(diǎn)紅暈暴露了她。

    余卡卡則瞪著眼睛，張著嘴巴，一臉驚呆了的樣子，兩個(gè)臉蛋早就紅成了猴屁股。看到那個(gè)男生的嘴被捂住，后半句話沒有說出來后，余卡卡大松一口氣。

    顧盼站得離馮意很近，一只手撐著桌子，身子微微前傾，距離馮意不過三拳的距離。

    然而馮意心中哪里還敢起什么亂七八糟的心思，縮著脖子低頭看腳尖，簡直要被顧盼迫人的氣勢壓得喘不過氣來。

    顧盼看到馮意瑟縮成一團(tuán)的樣子，退后兩步，將目光從他身上移開，清晰的聲音傳入教室的每一個(gè)角落，“馮意，但愿你能記住今天的感受。”

    “不要以為自己是男性，就可以用言語甚至是行為侮辱女性。你看，假如沒有文明的框架保護(hù)你，你一樣很弱，一樣會(huì)被很多人包括很多女人欺負(fù)甚至凌|辱。”

    “我們倡導(dǎo)文明，因?yàn)楸┝γ媲埃瑳]有人是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。”

    .

    顧盼話音落下，班里一片安靜。幾秒鐘后，不知道是誰帶頭鼓起了掌，掌聲響成一片，經(jīng)久不息。

    正是放學(xué)時(shí)間，其他班的同學(xué)從六班的前后門處，探頭探腦地看究竟發(fā)生了什么事。

    然而六班的同學(xué)都顧不上理會(huì)他們，大家都是一臉若有所思的神色，還有幾個(gè)人偷偷濕了眼眶。

    社會(huì)上永遠(yuǎn)存在暴力，校園中就永遠(yuǎn)存在校園暴力，未成年人的世界有時(shí)候更加野蠻。毆打、性侵、拍裸|照這樣級別的校園暴力的確是少數(shù)，但是太多人成長過程中因?yàn)楦鞣N各樣的原因遭遇過排擠和欺負(fù)。

    吳雙梅雙手掩面，眼淚控制不住地往下流。她家里開著一家烤雞店，小學(xué)時(shí)她每天放學(xué)都去烤雞店幫忙，然后等爸媽收攤后一起回家。那時(shí)候班里的女生都不喜歡和她一起玩，她一直不明白為什么。直到有一天校園合唱比賽，老師要求所有學(xué)生都穿紅毛衣，家里沒有紅毛衣的，老師詢問誰有富裕的，號召同學(xué)們互相借一借。

    吳雙梅高高地舉起了手，“老師，我家里一共有三件紅毛衣，我還可以借給兩個(gè)同學(xué)。”

    老師就隨便點(diǎn)了兩個(gè)沒有紅毛衣的女生，然而其中一個(gè)女生斷然拒絕，“我不要穿吳雙梅的毛衣，她所有衣服都一股烤雞味，聞著就想吐！”

    童言無忌，天真而殘忍。

    吳雙梅知道對方不是故意的，沒有人心懷惡意的想要對她進(jìn)行校園暴力，但在她小學(xué)整整六年時(shí)間里，從來沒有女生愿意和她一起玩，她做什么事情都是一個(gè)人。被孤立被排擠的六年，事實(shí)上的確就是校園暴力，終究還是在她心中留下一道深深的傷痕。

    透過朦朧的淚光，顧盼的身影在吳雙梅的眼中，好像鑲著一層閃閃發(fā)亮的鉆石邊兒。

    雖然這件事和她沒什么關(guān)系，但是她心中的傷痕好像被一雙手輕輕撫慰過。她不禁想到，如果當(dāng)年她不是一味地逃避退縮，而是像顧盼這樣勇敢地站起來保護(hù)自己，會(huì)不會(huì)變得不一樣。

    最主要的是……這樣真他媽的帥！

    .

    在全班同學(xué)的掌聲中，馮意連書包都顧不上背，落荒而逃。

    第二天，馮意沒有來，馮意的父母來了學(xué)校。

    辦公室里，班主任黃韜面對馮意父母的質(zhì)問，腦門上蹭蹭直冒汗，他不過半天沒有看住，怎么顧盼就鬧出了這樣的事情！

    顧盼走進(jìn)班主任辦公室的時(shí)候，班主任心中默默祈禱，希望馮意父母將怒火都沖著顧盼這個(gè)罪魁禍?zhǔn)讈恚灰獰剿^上。

    馮意父母可是校長的親戚，要是遷怒了他，他帶完這屆學(xué)生后升教學(xué)處主任的事情，沒準(zhǔn)就要受到影響。