他是真正的天生天養，談不上什么行為習慣，除了在小孩子面前會特別注意，免得帶壞小朋友，也只有在面對應安年時才會正襟危坐了。除了佩服對方心志和受其氣場影響，還因為他真的覺得應先生那樣非常帥氣，不自覺地就去學習。現在看來還真不是那么容易。

    應先生說盡快就是盡快，只隔了一天的周六，他就跟樂樂一起去幼兒園面試了。

    這個幼兒園的建筑都是蘑菇形狀的，場地開闊，設施完善，處處充滿童趣，文灝一進去就喜歡上了，樂樂看起來也不排斥，還在他的逗弄下幾不可見地笑了一下。

    幼兒園的園長姓楊，是位五十多歲的阿姨，和藹可親，但并不過分熱情。她應該是知道樂樂的情況了，只站在兩步開外跟小孩打招呼，沒有得到回應也不在意。請應安年和徐助理在辦公室稍坐，楊園長帶著文灝和樂樂走進了一間空著的活動室。拿出積木讓孩子自己玩，她端來兩張胖胖矮矮的小凳子請文灝坐。文灝就知道，樂樂的面試算是過了，現在是他的面試的了。

    金貝幼兒園是c市口碑最好的私立幼兒園，當然也最貴，被稱為貴族幼兒園。楊園長是個有著多年經驗的老園長啦，近些年一直在這個區的金貝工作。啟星總裁應安年的大名她是知道的，只是沒聽過他還有一個侄子，但是別人的助理過來客氣地商談，又是出錢又是出人，她自然不會不識趣。不過作為一個負責任的園長，走走面試的形式，親自了解一下情況，盡量做好安排，還是需要的。

    楊園長開始沒報多大期望，徐助理說了，這個年輕人過來主要是幫助顧煦小朋友逐步適應環境，為了不給幼兒園添麻煩，給其他孩子造成困擾，就讓他同時做一個老師，協助一些基本的工作，要是實在不合適再調整。她就想著，照顧應總侄子的人，基本素質肯定是有的，只是在幼兒園，不論身份，哪個孩子都金貴，有些該注意的地方還是要說清楚。

    沒想到這個小伙子不僅長相特別出挑，學識的豐富程度更是讓人驚喜，不論是提到孩子們的日常生活、學習內容還是心理特征，他都能說得頭頭是道，性格看起來也很好。這位老園長是越聊越滿意，巴不得他真是園里的老師，而不是應總的雇員——要知道他的工資雖然由園里下發，但實際是應總那邊出，只是不知道為什么徐助理不讓說。直到文灝示意，她才發現樂樂已經不玩積木了，正目不轉睛地看著他們，“面試”也只能結束了。

    楊園長比來時更高興地送走了他們，并且請樂樂盡早入園。

    于是在新一個周一，金貝幼兒園未來的神級老師，就牽著一個小豆丁順利上崗啦。

    第5章

    王欣今天上班時心是提著的，她帶的班里不僅來了個情況有點復雜的插班生，還多了個沒有經驗的年輕男老師。

    王欣在金貝工作好幾年了，他們這個幼兒園一般提前兩年名額就被占完了，能在這時候插班進來的，不用園長說，她也知道家長身份不會簡單，至少得讓大多數家長沒話說才行?？蛇@園里的孩子，家里非富即貴的還少了？隨便出現點問題，當老師的就很難做。王欣剛懷上寶寶不久，精力有些下滑，她知道老園長把那孩子和新老師安排到她班上既是信任她，也是想給她減點負，但她有了孩子后心思就更細膩了，想得比較多，沒法輕易放下心來。

    早早來到園里，教室里還空蕩蕩的，她坐不住地把已經排列整齊的小桌子小椅子又挪了挪。金貝幼兒園班額偏小，每個班二十個孩子，基本配置是兩個老師和一個阿姨，園里另外還有專門的活動老師和外教。今天起，他們海豚班就獨一份兒的有二十一個孩子和三個老師了。

    還差二十分鐘到孩子們入園的時間，王欣聽到了搭檔張蔓的聲音。張蔓畢業才兩年多，性格活潑，大方開朗，會唱會跳，跟她配合得很好。不過今天小姑娘的聲音怎么聽起來有點不一樣？

    王欣走出去，一下子就看到了正牽著個陌生孩子慢慢走來的人，她這才明白了園長那句“看到人你就知道了”是什么意思。

    來人身體瘦長高挑，穿一件白色圓領針織衫和灰色棉麻褲子，一束黑色長發規規矩矩地垂在身后，顯出他充滿立體感的精致五官。在幼兒園色彩豐富可愛的背景下，他像是從童話中走出的精靈族智者，仿佛一揮手就可以招出一串小精靈。怪不得張蔓要掐出一副哄孩子時都沒有過的細軟嗓音，一般女性乍一看到這樣的人恐怕一時都找不準音調吧。

    下意識地清了清嗓子，王欣露出笑來，對走近的青年道：“這就是新來的文灝老師和顧煦小朋友吧，我是小一班也就是海豚班的帶班老師王欣，歡迎歡迎?！?/br>
    “王老師好，以后請多指教?！蔽臑⑿χ貞?，然后牽出躲到自己身后的樂樂，給他介紹新的老師。

    今天也是應安年送他們來，不過只送到門口，留下司機兼保鏢在附近等，自己另外坐車走了。

    告別時，應安年特意蹲下來跟樂樂說話，就是表情太一本正經，聲音太平板，樂樂也一如既往地無視了他?？此自谀抢镆廊粠浀煤苡袣鈩莸臉幼?，文灝都想代替樂樂大聲回答了。不過等應先生站起來跟他說“有事電話”時，他也只是一本正經地回應了一聲。

    經過這段時間的相處，樂樂已經從一開始的除了哭就是一聲不吭變得能簡單回應他的話，有時還會主動說一兩個短句。雖然還是不搭理除他以外的人，但小孩已經會對其他人做出反應，比如現在見到陌生老師的害羞躲避。

    只有一個例外，那就是應安年。在面對自己叔叔時，無論對方說什么樂樂都視如空氣，要是抱他他就無聲地掙扎。這種無視既不是憤怒也不是恐懼，表現得很刻意，有點像單方面的冷戰。文灝沒有在他頭上看到相關的問題，只能理解為他對應安年沒有困惑，說不定只是有點埋怨，因為保姆的事情。

    小孩子總是有一套自己的邏輯，這種事急不來，文灝只能多創造點讓他們互動的機會。應先生那個人看起來冷冷yingying的，對樂樂還是真正關心的嘛，文灝看看小孩手腕上的兒童智能手表，又摸摸自己兜里的手機，心里想，樂樂總歸是要跟著應先生長大的。

    幼兒園已經開園一段時間了，小班的孩子們度過了最初的適應期，都有了點小小學生的模樣，樂樂和文灝的加入算是對現狀的一種擾亂。文灝并不急著做什么，就待在一邊安靜地看。他看到了王欣老師對他的懷疑，大方地任由對方觀察自己。負責任的人是值得欣賞的。雖然他懂得多又有外掛，但實際cao作未必比這些有經驗的老師好。班上的孩子都是什么狀況，老師應該怎么應對，都是有講究的，文灝學得津津有味，覺得非常有意思。

    小豆丁們也在偷偷打量他們。這個新來的老師真好看啊，比動畫片里的公主和王子都好看，跟他一起來的小朋友也好看，就是不笑也不說話，不知道為什么。大部分孩子也就是偷偷看一下，注意力很快就轉移了，有個小朋友卻是例外。

    看著小胖墩兒馮序東在凳子上蹭來蹭去的屁股，王欣又有了不好的預感。這是海豚班新鮮出爐的小霸王，在三歲左右的孩子中，是頭腦聰明、懂得也多的那一類，別的小朋友還只知道說某樣東西是自己的，他已經把“我的意見”掛在嘴邊了，非常討人喜歡，可就是太聰明了！

    小班的孩子剛入園的時候是最艱難的，家長老師都焦心，上個幼兒園跟生離死別似的，到處一陣哇哇哭，這時候老師要拿出十二萬分的耐心，一般來說哄過最初那陣就好多了。小孩子在一起容易互相影響，有人哭就大家哭，多數不哭了，剩下的很快就停了。馮序東倒好，見爺爺奶奶真走了，馬上扯著嗓子大哭，哭著哭著發現周圍的小朋友都在哭，他就自己停了，等小朋友們被老師哄好了，他又哇一聲哭出來，然后又有人跟著他哭。他就像發現了什么好玩的事情，每當班里消停了一陣，他就出其不意地哭起來，一滴眼淚都沒有的干嚎。有的小孩子明明前一刻還在笑，看他那樣子不知怎的就跟著哭了起來，于是海豚班里又是哇聲一片。那一天下來，連園長都親自過來關心了，王欣簡直心力交瘁。

    這一招馮序東一直用到第三天才不再見效，小朋友們都明白了到幼兒園只是來“玩”的，爸媽不是不要自己了。小胖墩兒受到打擊，乖巧了幾天。但很快王欣就發現自己放心得太早了！這孩子有著天蓬元帥的身材卻長著孫猴子的心，捉弄同學的點子那是層出不窮，一個沒用了就換下一個，也不真的欺負人，只要把別人惹哭了，他就在旁邊偷著樂。最近，他的點子是講鬼故事。

    見馮序東向新來的顧煦蹭去，王欣當即就要去阻止，那孩子情況特殊，可不像其他小朋友哭一頓就完了。但她剛邁了半步，就被那個長得簡直不科學的青年給拉住了。

    馮序東叉著兩條小胖腿兒，把凳子貼在屁股底下，龜丞相似的挪到新同學邊上。他們的座位并不是很方正的排列的，間隔也大，他往斜上方蹭過去，就到了坐在邊緣的樂樂身邊。現在是繪畫時間，孩子們拿到的畫紙都是勾好線條的，他們只需要按自己的想象往里填色就行了。

    這種“幼稚”的游戲，小胖墩兒早就不玩兒了?？墒切聛淼倪@個大眼睛小朋友畫得很認真，自己過來了他連頭都沒抬一下，只是握著黑色的畫筆去涂樹葉。

    “欸，這個不對！”馮序東馬上伸出手去，然后胖得有兩個rou窩的手背上就多了道粗黑的線。

    樂樂迅速把筆收回去，還是沒來得及，他看看那只小胖手，又看看小胖子，嘴唇動了兩下，還是什么都沒說出來。

    這反應顯然不能讓小霸王滿意，他轉轉眼珠子，小壞勁兒又上來了?！澳銊倎聿恢溃腋阏f，這個地方有鬼~，嘴巴通紅通紅的，很大很大，比獅子還大！你知道獅子嗎？”他連比帶劃，故意把聲音壓得低低的，很有小表演家的天賦。

    可惜，他的講述對象并沒有在聽，注意力都被他那對神奇的眉毛吸引走了。

    小胖墩兒長了對很有特色的眉毛，又黑又粗不說，兩邊眉尾各有一個旋兒。老一輩的人有一個說法，孩子頭上的發旋兒越多，越調皮。這話實際是沒道理的，放在他身上還就對上了，雖然他多的不是發旋兒，是眉旋兒。

    隨著他賣力的表演，兩條造型別致的眉毛各種聳動，看得樂樂目不轉睛。他現在腦子里的想法用文灝的翻譯就是：『眉毛可以長這樣嗎？』

    自己已經講到鬼要吃小孩兒了，新同學仍然什么表情都沒有，這下輪到馮序東不淡定了。原來這是個“厲害人物”？他跟著奶奶看電視，學了不少新詞兒，就是用法比較“時髦”。

    “我叫馮序，又叫東東，我聽老師說你叫顧序，我們名字一樣，我很厲害，你只比我差一點點，你當我的小弟吧，我罩著你?！毙∨侄諆杭依镩L輩的名字都是兩個字的，平時聽人互相稱呼也都是叫兩個字，他一直以為人的姓名只能是兩個字的，但可以取兩個名字，因此單方面地認為顧煦和他同名。見“顧序”那么厲害，他就想跟人家交朋友，不過交朋友在他的理念里等于“認小弟”。

    可是他這個老大注定是沒法順利當上了。

    一直留意著這邊的兩位老師突然迎來了一聲嘹亮的哭嚎，只是這伴著眼淚鼻涕的真心實意的哭聲并非出自意料中的樂樂，而是在海豚班從無敵手的小霸王東東。

    第6章

    “我比你大?！?/br>
    馮序東說完“認小弟”的提議后，就歪著腦袋一臉期待地看著新同學。在他目不轉睛的眼神攻勢下，面前的男孩張了張嘴，但他什么都沒聽見。一邊問著“你說什么，我聽不清”，小胖墩兒一邊把耳朵使勁往前湊，然后就聽到了讓他懵成一坨果凍的聲音。

    樂樂其實并不知道這個自己跑來跟他說話的同學多大，他只是無意中聽到了小叔和文叔的對話。在他聽懂的部分，有一句小叔說的“雖然樂樂比別的孩子都大些，還是讓他從小班讀起比較合適”，他就記住了自己比其他孩子都大。小孩子還不太懂得質疑和反問，大人說的就是事實，不需要更多細節。

    結果他只是說出了這個“事實”，眼前的果凍就顫了顫，“哇”的一聲擠出了好多水。

    小胖墩兒大哭出聲，樂樂理所當然地被嚇到了，小孩兒下意識地繃緊小臉，身子后傾，兩個小拳頭也握緊了。

    文灝和王欣趕緊過去，一人一個把兩個男孩兒半抱進懷里輕輕拍了拍，這才開始問原因。

    “主審官”是王欣。她也知道問小顧煦多半什么都問不出來，就把注意力主要放在了馮序東身上?！皷|東，來，告訴王老師，為什么哭啊？”

    溫和的聲音加上背上的撫摸，小霸王的聲音已經低了下來，但眼淚還是不停地往外冒。他坐在小凳子上哭得投入，又要抽噎又要拿袖子擦鼻涕，“忙”得沒法好好回答老師的話，只從嘴里斷斷續續地蹦出幾個字：“不，不能?！?/br>
    王欣再問，得到的答案還是只有“不能”。看兩個孩子一個哭，一個一臉緊張，其他孩子都好奇地看過來，她打算把東東先帶出去洗洗臉，好好安撫了再說。

    其實小朋友間有點小摩擦是很正常的事，哭兩下也沒什么，不必非問出原因，但她還不確定這個文灝老師的態度。有的人在別的事情上很拎得清，一旦涉及自家孩子就不講道理了。雖然他們剛才都看見了，兩個孩子沒打架，哭的還是活潑外向的馮序東，但萬一人家較真呢？萬一人家這回沒較真，下回把事情翻出來較真呢？每個孩子她都得護著。所以說，懷孕的細心人想得真多……

    文灝可沒王欣老師那么小心翼翼，或者說，他小心的方向不一樣。之前他不讓王欣過來，就是想讓樂樂跟小朋友們自然地相處。要是大人一開始就干預了，小孩子們肯定就不怎么愿意接觸樂樂了，這幼兒園也就上得失去了意義。

    看到樂樂跟小朋友互動了，甚至開口說話了，文灝心里很高興。這是個很好的開始，可不能讓它半途而廢。通過兩個小孩兒頭頂的問題對話框，他也大概猜到了是怎么回事，在王欣老師把小胖墩兒帶走前，他直接問這個小功臣：“是不是顧煦不能當你的小弟，你很傷心啊？”

    比電視里所有的王子公主還漂亮的新老師在問自己話，聲音還清清亮亮非常好聽，小胖墩兒一時間哭都忘了。他也不會去想為什么新老師知道他在想什么，只知道對方說中了自己的心事，于是重重地點了下頭。隨著他的動作，在三層下巴出現的同時，鼻涕也被拉得更長了。就這樣胖小子猶嫌不足，小影帝自覺附身，用帶著rou窩的右手捂住胸口，學著電視劇女主角拖著長音說：“我的心都碎了。”

    文灝看到王欣低了下頭，抬手假裝理額發，他也憋著笑，繼續問：“那你為什么要他當你的小弟?。俊?/br>
    “跟我做朋友啊！”小胖墩兒一臉認真地回答。

    文灝有點摸到他的邏輯了，心里想著一會兒是不是要給你們倆找兩杯果汁來當結拜酒啊，口中順著他說：“做朋友不一定要顧煦當你的小弟啊，他比你大，你當他的小弟，你們不就成為朋友了嗎？”

    東東把大拇指塞進嘴里咬，流露出猶豫的神色。不等他回答，文灝又轉向靠著自己的樂樂，問小孩兒：“樂樂，你愿意讓東東當你的小弟，跟你做朋友嗎？”

    樂樂偏頭看著他，頭頂的對話框里閃著：『可以嗎？』

    文灝沖他點點頭，于是小孩兒也點點頭。其實他并不怎么明白老大、小弟的意思，但他也想跟東東做朋友，何況文叔也贊同。

    看樂樂點了頭，也沒有什么朋友的東東把手指從嘴里拿出來，像舍棄了一大碗紅燒rou一樣痛心又堅定地說：“好！我們做朋友！你就是我的老大啦！”話一說出來，他就放松了，咧嘴開心地笑，上嘴唇上還掛著鼻涕。

    王欣就看著青年十分自然地用著小孩子的邏輯跟小孩子交流，不僅兩個小孩都被安撫到了，連她認為會在很長時間內都難以融入集體的新同學也在第一天就交到了朋友，好像他已經當了很多年幼兒園老師了一樣，之前的擔心就基本放下了。她倒是沒多想青年為什么知道東東哭的原因，以為是在她安慰小胖墩兒的時候，顧煦小聲告訴他的。

    王欣牽著馮序東去洗臉，離開前，小胖墩兒還回身伸手，對著后面喊：“老大，等我??！”而顧煦小朋友居然也一臉嚴肅地點點頭。女老師這回是真笑了。

    變回干凈胖娃的東東回來后就纏上了樂樂，一會兒說原來你也有兩個名字啊，一會兒問你為什么要這么畫。文灝由著他們自己相處，并不插手，哪怕樂樂向他投來求助的目光，腦袋上的問題連成了串。一段時間后，小孩兒也從僵硬變得放松。他發現就算自己不回答這個剛交上的朋友，他也不會生氣，仍然會對著他說個不停。意識到這一點，他的回應反倒變多了些，說話也不再那么小聲小氣、猶猶豫豫。

    到午飯的時候，兩個小孩子已經能手拉著手去小食堂了。這是第一次，在外面走的時候樂樂不需要文灝牽著或抱著，雖然他頻頻轉頭看文灝，但終究沒有跑過來。

    金貝幼兒園的小食堂像個可愛的小森林，有著蘑菇屋頂、蘑菇凳子。小朋友們排著隊領午餐，在老師的指引下坐到固定的座位。對于小班的孩子，雖然湯水之類的東西是由老師分發到面前，但端餐盤這個過程還是要的，這也是習慣培養的一環。

    馮序東依然坐到了樂樂旁邊，開始吃飯后，他先端起自己的小杯子，然后說：“老大，拿杯子。”樂樂不知道他要干嘛，就沒動。見老大不動，小弟放下手中的杯子，自己動手把樂樂的杯子塞到了他手里。然后他將手從樂樂手臂間穿過，再端子自己的杯子，示意樂樂跟他一起喝水?！白雠笥讯家@么喝的?！彼膊恢涝撛趺幢磉_，就這么跟樂樂說。

    樂樂一直由著他動作，頭上頂著大大的問號，最后也跟著他喝了水。幫助其他小朋友調整了餐具的文灝轉身一看，兩個小人兒已經手挽著手喝上了。感情之前沒有要“結拜水”，是因為有“交杯水”啊。想到這孩子喜歡看電視劇的愛好，文灝都可以想象他這些奇奇怪股的認識是怎么來的——看到角色認老大、小弟，問家長他們在干嘛，家長回“交朋友”；看到角色喝交杯酒，問家長他們在干嘛，家長也回“交朋友”。這朋友真是交得滿滿的儀式感，要是他們長大后還記得，這就是一段有趣又有意義的記憶啊，文灝這么想。

    馮序東和顧煦長大后確實都還記得。對顧煦來說，這段記憶不僅有趣，更多的是被朋友關注、被長輩細心照顧的溫情。對馮序東來說，就是黑歷史了。他的黑歷史還不止如此，一直到上初一，他都還叫矮他半頭的顧煦老大。而顧煦直到很多年后，都叫他馮序?！澳阕约哼@么跟我說的啊，改不過來了。”他這么解釋。

    此刻，他們還是兩個小豆丁，吃著幼兒園準備的午餐。每個小朋友的食物都是一樣的，由營養師搭配，種類齊全，色澤鮮亮，只有提前統計好的過敏食物不會出現在餐盤中。但小孩子很少有不挑食的，小班這邊的午餐進行的并不是完全順利。

    樂樂和東東也挑食，但他們不會哭鬧。東東是把不喜歡吃的統統留著，吃個半飽。樂樂就皺著小眉頭往嘴里塞，先快快塞完不喜歡吃的，然后才放慢速度吃自己喜歡的。他的表現都被文灝看在了眼里，而某個已經能把手機玩得很溜的長發男子把這些都發到了另一個人的微信上。

    “樂樂交到了第一個朋友?！?/br>
    “樂樂自己跟小朋友牽著手去食堂?！?/br>
    “樂樂把不喜歡吃的菜都吃完了。”

    這天晚上，為了慶祝樂樂的巨大進步，應安年親自去買了小孩兒最喜歡吃的蛋糕。小孩子不能吃太多甜食，不大的蛋糕被分成了三份，樂樂、文灝、他一人一份。

    樂樂接受了蛋糕，但還是不搭理自己小叔。男人也不惱，陪在旁邊把蛋糕往嘴里填，那速度跟小孩兒中午吃蔬菜時一樣快。

    而樂樂的進步并不止這些。睡覺前，他躺在床上，仰起小臉，腦中的問題終于不只是出現在頭頂的對話框里，也從口中流了出來。

    “什么是老大？”

    第7章

    什么是老大呢？字典里說，老大有排行第一的人、年老、非常等意思，方言里也指代船夫。日常生活中，這個不怎么正式的稱謂常被用在一個群體的首領身上。

    在思維殿堂里把老大的用法過了一遍，最后文灝還是撫著小孩的頭頂輕緩地說：“老大就是厲害的人，是保護別人、照顧別人、關心別人的人?！?/br>
    小孩兒想了想，又問：“我沒有……馮序，為什么，叫我老大？”

    “因為他認為我們樂樂很厲害，以后可以保護他。他想得對。”知道樂樂說的是為什么他沒有保護和照顧馮序東，小胖墩兒還要叫他老大，文灝毫不猶豫地回答。

    樂樂把臉往被子里縮了縮，小臉上浮起薄紅，看起來比前些天有生氣多了?！澳闶抢洗髥?？”被子里傳來悶悶的聲音。

    文灝坐到床邊，拍拍他的被子，回答：“我不是，但我們家有一個人是。他給我們吃的和穿的，他送我們去幼兒園，他給我們帶蛋糕，你知道他是誰嗎？”

    小孩兒不說話，閉上眼睛，假裝自己睡了。過了幾秒鐘，他睜開眼睛，發現文叔還看著自己，幾不可見地點了點頭。要不是文灝一直看著他，那半掩在被子里的微小動作就被他錯過了。

    文灝笑笑，低頭親親他的額頭，把燈光調到最低。過了一會兒，小孩兒真的睡著了。

    文灝走出樂樂的房間，正好跟門外的應安年站了個面對面。不知道男人在外面站了多久了，跟他碰上了臉上也沒有不自在，反倒小聲地說：“謝謝?！?/br>
    也不知道他是在謝自己照顧樂樂，還是在謝自己替他說話，文灝彎唇，接下了這個道謝。兩人沒有在樂樂門口多說，各自回房。文灝的房間更近些，分開的時候，他轉頭對應安年道：“樂樂點頭了。”房間門關上前，男人看到了他燦爛純粹的笑容和一條尾端輕甩的墨色馬尾。

    夜漸深，文灝享用了一番人類的浴缸，剛穿上浴袍就聽見敲門聲。打開門，本應去休息了的應安年站在門外，手里端著一杯牛奶，杯子里還冒著裊裊熱氣。

    “請不要介意，我有兩天晚上加班后看到文先生房間里的燈還亮著，不知道是不是這個環境讓你失眠了。喝杯牛奶，早點睡吧?！庇臑苫蟮哪抗猓腥藳]什么表情地說。

    接過那杯熱乎乎的牛奶，文灝趕緊道謝。為了表示自己很接受對方的好意，他端起杯子就喝了一大口，然后說：“你也早些休息。哦對了，以后還是叫我文灝吧，叫文先生我有些不習慣?！?/br>