這句話封雋聽懂了，回道：“除了名字，其他事情都不記得了。”

    旁邊的拉姆森教授給他們翻譯了一下。

    羅文揉了揉眉心，若非確定眼前坐著的只是兩個孩子，他幾乎以為他們是在說謊。

    “尚，你們在船上待了多久，見過什么人，又或者發生過什么特別的事情嗎？”羅文又問。

    尚可認真地想了想，然后搖了搖頭。

    “別急。”羅文蹲在尚可身前，溫和道，“尚，把眼睛閉上。”

    尚可緩緩閉上眼睛。

    “好，我們重新來回憶一下。”羅文語調輕緩道，“你和其他孩子一起被帶上一艘床，被關在創艙里，四周一片漆黑……”

    尚可并不是真正的小孩，自然知道羅文是在對他進行記憶引導。他搜索了一下原主的記憶，然后身體一僵。

    狹窄封閉的空間，擁擠、濕熱、臭氣難聞。船身搖晃不定，有人嘔吐，有人失禁，有人痛苦呻yin……每天都有不同的男孩或者女孩被人拉走，等他們回來時，全身都是傷痕，被折磨得不成人形。還有一些，再也沒有回來。

    尚可仿佛可以感受到原主的絕望和恐懼，猛地睜開眼，眼中霧色朦朧。他靜靜地凝視著眾人，好像在說：求求你們，不要再問了。

    明明沒有流淚，卻讓人感覺他正在無聲地哭泣。

    “不要再問了！”封雋倏地站起身，冷聲喝道，“我們什么都不知道！”

    幾人愣了一下，有些尷尬，也有些歉意，問話自然也進行不下去了。

    等眾人離開后，羅文不好意思地對兩個孩子說：“你們肚子餓不餓？想吃什么？我給你們叫。”

    羅文是個單身漢，看這一屋子亂七八糟的垃圾就知道，不知情他的長官怎么會同意讓他將兩個小孩接回自己家，也不怕被他養死了。

    尚可平復了一下心緒，對羅文說：“剛才來的時候看到旁邊有個超市，不如買些食材回來自己做吧。”

    “呃，我不太會做飯。”他做的飯自己吃還無所謂，若是用來喂養孩子，估計沒幾天就得食物中毒。

    “我會。”尚可誠懇地表示，“為了感謝你的照顧，以后就由我來做飯吧。”

    “你？”羅文一臉懷疑。

    等尚可手腳俐落地整出一頓豐盛的晚餐后，羅文只能目瞪口呆外加幸福無比地接受這個“美味”的事實。

    不僅如此，尚可還將羅文的狗窩打理得井井有條，不過兩個小時就讓它改頭換面，如獲新生。

    羅文仿佛聽到了房子喜極而泣的聲音……

    “水放好了，你們過來洗澡吧。”羅文沖浴室外面喊了一聲。家務都被尚可包了，好歹給人家放個洗澡水。

    兩個粉雕玉琢的孩子很快出現在羅文面前，讓他突然覺得養幾個這樣的小孩似乎也挺不錯的？

    封雋一如既往地冷淡，徑自將自己身上的衣服脫掉，跨進浴缸，然后坐到一邊等尚可。

    尚可也脫掉襯衫，露出自己單薄的上身。

    羅文正準備離開浴室，余光不經意瞥見尚可的身體，頓時愣在原地。那瘦小的身體上，布滿了大大小小各種傷痕，有燙傷，有鞭傷，有刀傷，還有很多難以辨明的傷痕。

    羅文之前在醫院已經見過這些傷痕的照片，但如今親眼目睹，又是另一番感受。他無法想象這個孩子過去到底遭受了怎樣可怕的虐待。那一道道傷痕，就像是在控訴這個世界的殘酷。

    “羅文警探，怎么了？”尚可抬頭看向傻站在他身后的羅文。

    羅文望著他的眼睛，沒有怨懟，沒有怯懦，只有一片澄凈和明媚。

    “可可。”封雋兩手扒在浴缸邊緣，眼神不善地盯著羅文：猥瑣大叔，看夠了沒有！趕緊出去！

    尚可聽到封雋叫他，不再理會羅文，跑過去和封雋一起洗泡泡。

    兩人相互洗頭搓背，忙得不亦樂乎。

    羅文見狀，微微一笑，轉身走出了浴室。

    第二天，羅文另外安排了一名警察保護兩個孩子的安全，然后揣著尚可做的美味早餐趕去警局。以往他要么不吃早餐，要么就是在路邊隨便解決，如今有了尚可，頓時有種人生美滿的感覺。

    尚可得到羅文的同意，可以隨意使用他書房的電腦。于是他吃過早餐的第一件事就是打開電腦，查看配置和網絡信息。

    尚可的黑客技術目前只達到中級，勉強稱得上是一位高手。不過，他發現自己最大的優勢不是技術的高低，而是他的技術知識領先這個世界至少7年。計算機領域的7年，堪稱翻天覆地。

    比如這臺電腦的防火墻，在尚可眼中可謂漏洞百出，利用這些漏洞，他可以輕而易舉地黑進別人的電腦。當然，某些大公司或者國家相關部門，估計就要小費一番周折了。

    尚可并不打算利用自己這個優勢，在網絡上興風作浪，他只想為他和封雋撐開一把保護傘，搜集有關敵人的一切信息，讓他們在網絡的監控下無所遁形。

    第35章 讓我來守護你

    羅文的電腦配置很一般，看樣子他平時也不怎么用，連最普通的日常維護都沒做過。尚可先幫他修護了一下系統漏洞，然后上網下載了幾個適用的工具，比如多語言編程軟件。如果可以，他很想把系統也換了，可惜這不是他的電腦，只能等以后有機會，自己另外組裝一臺電腦了。

    “可可，你在干什么？”封雋將腦袋湊過來，好奇地看著尚可在鍵盤上飛舞的手指。

    尚可動作一頓，轉頭看向封雋，問道：“想學嗎？”

    封雋用力點頭。他覺得尚可很厲害，似乎什么都懂，先前是e語，現在又是電腦。反觀自己，卻是一無所知，他不喜歡這種被遠遠拋在身后的感覺。

    “好。”尚可讓封雋挨著自己坐下，然后從最簡單的cao作開始教他玩電腦。

    這個時代，z國的電腦普及率不到50%，遠遠低于歐美等國，技術也僅僅停留在初級階段。當然，這里單指普通民眾，隱藏的高手并非沒有。

    封雋學習能力確實很強，尚可只是簡單演示了一遍，他就能快速掌握，并且舉一反三。

    上午的時光，就在兩人一教一學的過程中愉快地過去了。

    午餐是負責保護他們的警官送來的，等這位警官離開后，尚可手上就多了一臺手機。

    封雋驚異地望著他：“你居然偷……”

    “噓！”尚可示意他不要出聲，然后從手機中將手機卡取出來，又檢測了一下這臺手機是否裝了什么木馬或者其他監控軟件，最后才放心地將它藏進一個花瓶里，手機卡則扔進馬桶沖走了。

    “可可，你想干什么？”封雋問道。

    “我需要手機辦點事，希望那位警官不要介意。”尚可對著門外露出一個抱歉的表情。等以后有錢了，再補償那位警官吧。

    羅文倒是塞了一些錢給他，但這些錢買不起一臺手機，他也不想讓羅文知道他有手機，所以只能出此下策。有了手機，再拿手上的錢買一張手機卡就行了。

    封雋無語地望著他，偷手機也就算了，偷的還是一位警官的手機！

    “雋雋，你待會幫我打個掩護。”他們目前雖然處在保護中，但人身自由并沒有受到太大的限制，只要有警官陪同，還是可以在附近活動一下的。

    尚可和封雋在警官的帶領下走進一家小商城，封雋收到尚可的示意，幫他轉移警官的注意力。

    尚可快速買好手機卡，然后在警官發現前跑回來，前后不過兩三分鐘。

    幾人又逛了一會，買了些零食和書冊，便回去了。

    回到家后，尚可將手機從花瓶里拿出來，裝上手機卡，然后鉆進書房，打開電腦開始編寫程式。他編寫的是一款病毒木馬，名為“跳跳蟲”，它不僅具有很強的隱蔽性，而且能夠交叉感染。

    在百煉空間時，他憑借過人的記憶力，硬是將源代碼全部記住，所以現在編寫起來非常順手。

    尚可神情專注，沒有注意封雋一直站在旁邊安靜地看著，一串串代碼程式在他的瞳孔中快速閃過，仿佛展開了一個奇妙的世界。

    三四個小時，尚可終于將跳跳蟲編寫完成，但他并沒有停止，又開始編寫反監控防火墻。

    但尚可才完成了不到十分之一，羅文就匆匆趕回來了。

    尚可連忙將電腦上的東西全部隱藏，抬頭見羅文表情嚴肅，忍不住問：“羅文警探，你怎么了？”

    羅文松了口氣，回道：“剛才杰森的手機一直打不通，我還以為你們出事了。”

    杰森就是負責保護他們的那位警官，也是被他偷了手機的那位。

    尚可面不改色地說道：“手機打不通，也可以打家里的座機啊。”

    羅文沉默片刻，回了兩個字：“忘了。”

    尚可先是無語，隨后也有些感動。若非擔心他們，也不會這么著急。

    “明天我送你們去兒童益智活動中心。”羅文說道，“那里的監管制度和保護措施都非常不錯，你們白天可以在那里活動。”

    尚可和封雋自然沒有意見。

    晚上，他又鉆進書房，花了五六個小時將反監控防火墻編寫完成。期間羅文過來看過幾次，見兩個小孩在玩游戲，隨口叮囑一句“別玩太久”便沒管了。

    尚可將防火墻和跳跳蟲裝進自己的手機，嘗試運行沒有問題，這才露出一個滿意的笑容。

    第二天，羅文開車送兩個孩子去益智活動中心，在車上，尚可悄悄拿出手機，點開跳跳蟲，只見屏幕上顯示“正在跳躍”幾個字，十秒后，“跳躍成功”。

    尚可成功將跳跳蟲病毒送進了羅文的手機。從現在開始，他可以監控羅文的每一通電話，每一條短信，每一份郵件。最強悍的是，他還能以羅文的手機為跳板，感染他周圍十五米以內的所有手機和電腦，前提對方是開啟了藍牙或網絡，并且沒有特別強大的反監控程序。

    羅文領著尚可和封雋走進活動中心，一位女老師立刻過來接待。羅文之前已經和這里的負責人打過招呼，所以這位老師見到兩個孩子并沒有特別意外的表情。

    尚可和封雋被帶到一個小班，里面有十幾個孩子正在玩耍，最小的大約六歲，最大的也不過十歲。

    羅文對這里的環境很滿意，轉了一圈便離開了，只留下一位警察守在外面。

    負責照顧他們的老師叫“朱莉”，她先向其他小朋友介紹他們兩個，然后將他們帶到一個卡通造型的桌椅旁，給他們拿來一大堆玩具。

    尚可掃了一下，主要有魔方、九連環、拼圖、漢諾塔、積木、圖形卡片以及繪圖工具等等，全是一些益智玩具。

    朱莉老師大概是想看看他們的興趣偏好，再進行針對性地引導和培養。

    尚可對小孩子的娛樂沒什么興趣，封雋倒是頗為好奇。

    他每一種都拿起來看了看，唯獨沒有理會九連環。最后指著漢諾塔，問尚可：“可可，這個怎么玩？”

    漢諾塔就是猩球崛起中用來測試猩猩智力的那種玩具，由三根分別標為a、b、c的木桿組成，a桿上有多個穿孔圓盤，盤的尺寸由下到上依次變小。按照規則，將圓盤來回移動，最終移到同一根木桿上，看看需要移動多少次。

    學過計算機的人，應該都做過類似漢諾塔的習題，漢諾塔的遞歸算法就是c語言初步算法中的一種。

    尚可接過漢諾塔，拿起圓盤開始移動，一分鐘之內，以不同的順序，分別成功移動了六次。

    封雋看得目不轉睛，旁邊的朱莉老師也露出驚訝之色。

    尚可將漢諾塔遞給封雋。封雋先是回憶尚可的步驟完成了一次，隨后又開始嘗試不同的移動方式。不過十幾分鐘，竟然被他摸索出一些規律。

    尚可突然覺得封雋這家伙是個學計算機的人才。漢諾塔算法其實并不難，但推演過程卻非常痛苦，沒有清晰的邏輯思維根本不可能完成。

    朱莉老師看著他們擺弄漢諾塔，心中激動不已：這兩個都不是普通孩子！

    等朱莉老師走后，尚可拿起九連環問道：“不喜歡這個？”

    封雋瞥了一眼，淡淡道：“這個我以前都玩膩了。”

    尚可：“……”莫非這家伙居然還是個天才？

    趁著上洗手間的空檔，尚可坐在馬桶上，打開手機，插上耳機。屏幕上立刻顯示羅文的通話記錄，他沒有理會這些，而是激活跳跳蟲，讓它搜索羅文那邊的網絡，然后順著網絡四處蹦達。

    一生二，二生三，三生萬象。