魏晨跟著h來到了樓上，來到了七班的門口，習慣性的把手插兜往身后的暖氣一靠，很舒服，而魏晨就顯得格外的不自然了，畢竟從來沒有在別人的班級門口等過別人。

    “那個……你等誰啊”魏晨小聲的問h。

    “你要是著急你可以先回去”h都沒看魏晨，說。

    “不，我要等會，看看你到底要等誰”魏晨說。

    h皺起了眉頭，這什么人？不是自己的事非要參與。

    過了一小會，z從屋里揉著眼睛走了出來，似乎沒有睡醒的樣子。

    “寶貝，怎么了？”h問。

    “沒怎么，就是困……”z打了一個哈氣說。

    “你看看，困了吧，讓你昨晚玩那么晚”h說。

    “我不管，你背我吧，我在你背上在打個盹”說著，z便來到了h的背后，h也配合z，背了起來。

    七班的人都有點小驚訝，真的是花式撒狗糧虐狗啊，魏晨更夸張，都屬于那種嘴都忘了合上，口水淌一地的表情。

    隨后，魏晨笑著快步離開了這個樓層，回到了班級……

    h則沒有管別人，背著背后的z，慢步走在校園里，享受著陽光的溫暖。

    “你！那個同學！給我過來！”這會，學年主任剛從教學樓里走出，看到了這一幕，直接喊。

    校園的同學都不知怎么回事，看向學年主任之后在順著他的目光看向他所看的方向。

    原來是h，奧，那就沒有什么驚奇的了，很正常，因為每節課下課都來秀，想不認識都難啊。

    z被這一嗓子給喊醒了“誰啊，打擾我休息”z迷迷糊糊的說。

    “奧，沒事，無非是一個不起眼的學年主任罷了”h只管走著自己的路，沒管他。

    “那個同學，我說你呢，你聽不見啊”學年主任直接喊起來了“就是你！沒穿校服，穿著黑衣服，身后背著一個穿白衣服的女同學你這一對！”

    “奧，那這是說咱倆呢”z說“快過去吧”

    “嗯，你在躺會”h說。

    “算了吧，我還是下來吧”于是，z從h的身上蹦下來，拉著h的手快步走了過去。

    學年主任氣的頭都快炸了，媽的，學校又不是沒有秀恩愛的，有就算了，也沒有這么明目張膽的吧，把學校的校規校級當啥了？

    h和z拉著手來到了學年主任的面前，問了一聲老師好。

    “你倆……給我來學生處一趟”學年主任生氣的說。

    “ok”

    ……

    “你們倆……知不知道你倆做了什么？”學年主任問。

    “知道啊，處對象了”h說。

    “怎么辦吧”學年主任問。

    “繼續處啊，還能怎么樣”z說。

    “繼續處？”主任笑了，說“說實話，我帶過那么多屆學生，從來沒有見過你倆這么膽大包天的，行了，把你們家長叫來，在給你們記個大過”

    “為什么？”h問。

    “為什么？你問我呢？”主任說“你見過誰上學處對象？啊？而且，現在處對象有多耽誤學習你知不知道？”

    “那么，請問，我們應該什么時候處對象？”h問。

    “怎么也得……上大學，參加工作吧”主任說。

    “那么，參加工作之后處對象難道就不影響工作效率么”h說。

    “這……”

    “行，這個咱們暫且不說，我就問你，我這個算早戀嗎？”z補充h的話說。

    “怎么不算？你們才多大啊”學年主任說。

    “那么請問，早戀的‘早’是一個什么標準呢？多大的年齡處對象算早？”z繼續說。

    “額……這個……反正你們現在處對象就不行！知不知道！”主任發現自己已經說不過這兩個人了，于是開始利用自己的身份以及歲數的優勢進行反駁。

    “早戀的英文是uylove，其中的uy是小狗的意思，而uylove的意思在英文中翻譯過來就是像小狗一樣純真的戀愛，這個你大概是不知道的吧”z說。

    “我不管你說什么，總之給我把你們家長找來知不知道？”主任完全沒有聽z的說話，一直在利用自己的身份強行壓制z的語言。

    “我想插一句話，老師，不管我們說的對不對，希望您能給我們一個發言的時間，就算是死刑犯都有最后的陳述以及見親人的全力吧”h說。

    學年主任聽了，只好控制住了自己，說“那你說吧，反正一會你倆的家長必須要來！”

    h聽了給了z一個眼神，示意這一波讓你來。

    z也秒懂意思，其實本來z就像解釋，順帶練一練自己的口才。

    “首先，回到剛才的話題，難道參加了工作，需要自己給自己掙錢，養自己的時候處對象就很正確嗎？要知道，那個時候就真的不是純純的喜歡了，到了那個時候那部分都是為了自己的利益了，身為長輩的您應該深有體會吧”z說。

    學年主任想了想，貌似真的是這樣的，想到自己那會處對象談戀愛的時候可是處了十好幾個，其中一大半都是因為那會還算富有才跟自己的，而且那會的感情還模模糊糊的，一點都感覺不到真誠。

    “其實早戀并不可怕，這就像三四歲的異性小孩之間牽牽手你們并不會感覺有什么，但是十三四歲之后呢，你們就會感覺這就不得了了吧，從我們孩子的角度來看呢，我們想你們肯定認為我們處對象就是耽誤學習，不能把全部的精力放在學習上，那么，我問你，就算不處對象，你就能保證我們能把全部的精力放在學習上么”

    “從大一點的角度來看，你們認為我們處對象影響學習，影響考試，影響高考，影響我們上大學，影響我們成為人才，影響我們建設國家報效祖國；從小一點的角度來看，我們可以認為，你們看不得美好的事物，我們這個年紀沒有那么多的欺騙，沒有那么多的套路，真的只是純純的喜歡，就算我們不懂什么是愛，我們也有權利和喜歡的人待在一起，而你們老師和家長所做的這些無非就是在破壞我們之間最美好的東西么，這不就說明你們都見不得美好的東西，甚至全部都想要去摧毀么，這難道不就是學校和家長一直都這么做的么，請您回想一下，您拆過幾十對情侶，最后都還學習很好的？”z說了一串。