通報的人一路敲鑼，從村頭走到村尾，宣布村子里出的秀才榜首。

    村民們每戶都有些sao亂。他們甚至開始想，難道秀才是那么好考的？要不把自己的兒子或是孫子，送去書院都書吧？

    那昌安書院可真的厲害，已經出了兩個秀才了。

    只是收生嚴格，不知要砸進多少銀子才進得去。可是，他們真的開始想讓孩子去讀書了。畢竟，見人好眼紅，是萬年不變的道理。

    而大貴家，可要被對比死。

    曾經在莊曜玥的壓力，全部落在了大貴身上。莊燕已經回了娘家。那日大貴聽了秦葉子的話，跟莊安吉交心的談了一遍，莊安吉已經冷了莊燕幾日，多少也有了點求和的意思，加上大貴給了他下去的梯子，他也開始想要求和。大貴想著今日應該傳出放榜的消息，不愿意讓莊安吉受這氣氛，便把他支走去找莊燕了。

    萬子一家也不大好，也被順帶說道。可萬子雖然也混，但至少聽他娘的話。說放棄雖然不甘，但放棄以后卻又覺得，生活似乎并不是非考功名不可。

    現在，萬子已經放下了不少。聽到莊曜玥考上秀才的消息，只是羨慕的感慨了兩句，并無其他。

    按照村子里的習俗。里正準備向村里人收些銀錢，然后從村資上拿一些，在村子里大開宴席以示慶祝。

    今日他來，除了道喜以外，還是想要和莊詹莊曜玥談談往后的事情。他先囑咐完李氏下午宴席的事，李氏便到鎮上再添些沒有的東西。而后便是開始跟莊詹商量，如何拿到縣官大人的推薦信，往更高學府求學，為莊曜玥往后考取舉人做準備。

    這是科舉的常見行為，因為考取舉人需要異地趕考，花費很多銀兩，加上舉人考試就是在鄉試一年以后，往往秀才們的第一次舉人考試都非常困難。大部分時間花費在路上不說，根本沒有時間接觸到新知識研習。這就有了推薦制度。

    鄉試優秀的秀才，可以有機會拿到縣官的推薦信，帶著推薦信進入官學。在舉人考試前可以在當地官學讀書，還免費提供吃住。這樣不僅省去很多銀兩，還能接受到更高的教育。

    但是想拿到這個名額何其難，如果太差，說不定到了官學處，還會被拒收。因此，縣官們也要多為自己的顏面考慮，不輕易寫下推薦信。能拿到推薦信的，除了要求真才實學，一般都還要掛一個鄉試榜首的稱號。

    莊曜玥現在拿到了這個稱號，就只差到縣官大人面前，讓他過過眼，考考才學。

    里正愿意和莊曜玥一同前往，他對莊曜玥的印象不錯，也算做個擔保。莊曜玥自然感激不盡，擇日不如撞日，便要立即過去。

    莊曜玥上了里正的馬車，和莊詹揮別以后，隨著里正一齊到縣城里去。

    縣衙府里，縣官正穿著官府，坐在庭院亭子之中，夏風拂來，院子里的花隨風搖曳，帶來陣陣花香。

    縣官如今已經五十多歲，卻絲毫沒有減少自己的文人做派，舉手投足間滿是風雅。縣官坐在矮桌前，品酒暢談。而他對面，是上屆舉人考試，十七歲解元莊守心。如今，他已入翰林學府，只要等待此屆殿試，便可魚躍龍門一步登天。

    第64章 相談

    歷史上沒有的朝代，高熏王朝。天下眾分三國,南部久治高熏，中庭大勢和炎,北疆蠻族義部。其中，和炎國力最盛,占據天下六成有余,而高熏最為平和,治國歷時之久,淵源最深。義部是草原之國，是部落統稱。雖較為落后,但族人英勇善戰,不可小視。

    高熏起源最早,尚是封疆治國。分六部卿，以文久治。

    上三卿：寶熏白家、云熏蕭家、錦熏墨家；

    下三卿：天煙南家、天明東家、天翔關家。

    朝廷沒有所謂的中堅武將。以六部治,六家分管。封疆內的文官，縣官擁有自由護衛權,即一定的地方武裝力量。

    六部卿自朝堂出,帝位之下,不等同于疆王,仍隸屬官職上朝為政。但因為其極大的自主權，往往是制約皇權的一把雙刃劍。武將在文官之下，受文官驅使，因而，在高熏，一旦封官，地位不同于往，非商戶人家可比。

    高熏以文治國，文臣當道，哪怕是面對高高在上的皇權，也時常有激辯之勢。

    這其中，文官之鼎盛，最為顯著者，即萬德之師，南歸子非。

    這是由先帝親自冊封的封號。子非是字，其本名揚子寧。傳聞出自文學大家，三歲能詩，六歲能文，被寶熏收歸，十二歲成為門客，游走四方，于六卿結好，名揚天下。二十四歲，被先帝親自求請，拜為帝師。其超人的學識和能力，使之成為六卿之上文官之首，一時間地位無人能及。

    先皇將一國公主下嫁為妾，何其風光。揚子寧門客眾多，鼎盛之時，半個朝堂都出自子非門下。

    但也就是此時，揚子寧五十四歲，遭遇度學案，自請辭官退隱朝野，從此了無蹤跡。先皇臨終前仍舊掛念，感嘆其才學，并稱‘天下文官，無人能及其子非一二’。

    時光荏苒，轉眼已去多年。新帝即位，當年名譽天下的那一群人，已經老去死去，如今只能在學子們的轉述中窺見那時盛景。

    這其中的一群人，包括隱歸的，昌安書院學監，曾經的蕭家門客，云熏之下三品官員田仲才。他與揚子寧一同求道，在學識上雖遠不及對方，二者也來自不同卿部，但卻極為推崇對方。

    他一直認定，揚子寧之所以失敗，是因為心智不堅。

    莊守心并不是一個多么令人驚艷的人。就算田仲才有多么好的惜才之心，也達不到如此盡心培養的程度。

    但是，莊守心卻像極了揚子寧。至少在他看來是這樣。

    那首詠鵝，在田仲才第一次訊問莊守心時就察覺到了。但是他偏偏不說，他想知道，莊守心能夠做到什么程度。

    莊守心果然沒有讓他失望，將昌安書院當做是自己最后的一根稻草，緊緊抓住，沒有對曾經的詩做出任何的否認。

    某種程度上來說，莊守心并不是莊守心。他只是田仲才制作出來的一個復制品，揚子寧的復制品。他的為官理念、學識之道，全部承襲于揚子寧。

    但是卻唯獨一點。心性。

    心性上，和揚子寧不同。他更為堅定。莊守心追求的是天下大義，能為天下大義犧牲全部自我。揚子寧會因為自身的不足而拋棄官場拋棄天下，而莊守心，卻成為了那個能為天下拋棄自己的人。

    當然，莊守心只是一個農戶，要將他訓練成這樣未免太難。田仲才只是打了個基礎，便將這塊璞玉匆匆出手交由秦國公。

    可秦國公只是一個幌子。自揚子寧以后，無論是六卿還是皇上，都極為忌諱這樣的大能者。秦國公是一個閑散國公，將莊守心交給他最適合不過。

    他求得揚子寧的幫助，本是想借用揚子寧在朝堂上遺留的實力，一舉將莊守心推向至高之位。但是，一切出乎了田仲才的意料。

    稍眾即逝間，秦國公將莊守心轉手，將他歸于寶熏。寶熏自然很重視莊守心。畢竟，他得到了揚子寧的認可。他們一心想要培養出第二個揚子寧，卻是寶熏一卿的揚子寧。

    去往霞山寺之前，莊守心已經做好了準備。其實，他并不認同學監的行為，并從一開始就窺見了失敗。

    沒有人會想要第二個揚子寧出現。因為無論是對于皇權還是六卿，這都是一個極大的威脅。他莊守心，不僅承擔不了這個重任，同時，也生不逢時。

    揚子寧已出，便不會再輕易有第二個。

    莊守心覺得，自己仿佛就是水中浮萍，隨漂流而動，最終，也不過短短幾日。成為泉邊堅石的妄言仿佛還在耳邊，卻已然物是人非。

    終究，只是他的妄想。