老王扶了扶眼鏡，定睛細看。

    他拿過來的這張字，起落流暢，疏密有度，無論是結(jié)構布局，還是疏密力道，都十分完美，挑不出一絲錯。

    一曲百余字的詞，竟然剛剛把整張宣紙占滿，沒剩下什么留白，也不顯得擁擠，足以見出書法主人對章法布局的控制。

    這一整張行楷下來，行云流水又飄逸，竟然更像一幅畫，而不是單單的書法了。

    老王哪怕只是隨便寫寫，對書法沒什么研究，也看出了這幅字的漂亮，他有點不敢相信這是自己學生寫出來的，欣喜激動之下，都快要說不出話了。

    書法老師贊不絕口：王老師，我要是早知道您班上有這么個天才，就早把她請到書法社了，哪能到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)！您可真是藏得夠深。

    老王哪知道白璃還有這種本事，他客氣地搖搖頭，嘴里卻不無驕傲道：什么叫藏，是金子總會發(fā)光的。

    丁麗華在旁邊瞅著，有點兒冒酸水：這是剛才那個女同學寫的嗎？才十分鐘，她怎么能寫出這樣一幅字，別的學生可都還在教室里呢。

    書法老師見她質(zhì)疑，立刻正色道：當然是她寫的，她剛才親自交到我手里，難道我還能幫她作弊？白璃同學寫的是行楷，運筆節(jié)奏本來就比尋常楷書要快，十分鐘已經(jīng)算久了，況且別的學生寫的慢只是因為水平不夠，磨磨唧唧不敢下筆，不然一百個字哪用得了四十分鐘？

    丁老師，說話要負責任的。

    丁麗華也是個外行，被他一通話堵下來，臉色有點訕訕的。

    她看了一眼白璃那張字，確實很漂亮，但她們班這么多優(yōu)秀學生，不乏從小就開始練書法了，她就不信沒有一個比這個好了。

    丁麗華撇了下嘴：劉老師，藝術類的東西有個人偏好很正常，但后續(xù)選拔你們可得公平公正，讓孩子們服氣。

    書法老師沒轍了：選拔排名不是我負責的，最后選冠軍也要書協(xié)的老師來看，丁老師，也別說什么了，待會兒你跟我一起去裝訂，名字被封住別的老師也看不出誰是誰，我不摻和，你看結(jié)果。

    丁麗華沒跟他客氣，下課鈴一響，直接跟著他進了教室。

    學生們的書法收齊之后，她隨便翻了幾張，發(fā)現(xiàn)有寫歪的，有洇透紙的，竟然還有沒寫完的，到后面一個字大一個字小，不知道是不是沒時間著急了

    哪怕是個外行，丁麗華也看出他們跟白璃的差距了，臉色有點不好看。

    她翻出白若的書法，工整，秀氣，干干凈凈，能看出一筆一劃寫的挺認真。

    但沒對比就沒傷害，往白璃的書法旁邊一放，就跟小學生學寫字一樣。

    丁麗華把宣紙裝訂整齊，心口堵了一下。

    白若看著她的臉色，也有些忐忑不安，慢騰騰收拾完東西跟她出去：老師，我是不是寫的不太行？

    丁麗華對她團起笑臉：哪有的事，你不是經(jīng)常直播寫字嗎？大家都知道你的水平，差不了。

    白若抿唇：那位白璃同學寫的很好嗎？剛才我聽到劉老師在夸她。

    也就字寫的還行了。丁麗華搖頭，你放心吧，贏的人是誰都不可能是她。

    白若沒聽明白：為什么？

    丁麗華撇嘴：她那個入學測試的成績別說菁英班了，正常途徑連普通班都進不去，九科加起來不到三十分，字寫得再好，學校能把她的筆墨掛出來嗎？掛出來要成笑話了。

    白若訝異：三十分怎么可能？

    就算蒙也不至于只有三十分啊。

    還真就三十分。丁麗華道，一竅不通，英文字母都寫不利索。

    話落兩人已經(jīng)下了樓，丁麗華走向辦公室，白若停在原地，想著她那句一竅不通，愣了一下。

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    白璃回到班里，沒過多久，就被老王叫到了辦公室。

    老王喜不自抑，看她的目光像在看什么大寶貝：白璃，剛才劉老師可是在我面前對你好一陣夸啊，沒想到你竟然還有這樣的特長，劉老師說你在書法一道上是天才，希望你能加入書法社，甚至書協(xié)，你要不要考慮一下？

    老師，我會考慮的。白璃隨口應下。

    老王連連點頭：對，回去跟你家人商量一下，這可是大事。

    白璃說完之后并沒有走：王老師。

    老王扶了下眼鏡，疑惑：還有什么事情嗎？

    白璃嘴角一彎：裴渡同學的生日，您知道嗎？

    老王一時沒有反應過來，他沒想到白璃竟然會當面問他這種問題，還這么理所當然。

    雖然由于商業(yè)聯(lián)姻或者其他原因，佳悅對于男女生接觸的態(tài)度十分開放，但有哪個學生敢光明正大問到老師面前來的？

    這實在顛覆了他對這個乖巧學生的印象。

    老王嘴角抽了一下，平復心情問她：你要裴渡同學的生日干什么，幫他慶生嗎？

    白璃目光有點古怪，卻嗯了一聲，露出一個笑。

    老王對她放心，沒怎么為難，直接把裴渡的出生日期給了。白璃本來看著就乖，在他心里又有了天才少女的濾鏡，他覺得她應該不會做什么出格的事。