第13節(jié)
兩人聊著聊著,沒有誰在意著早上所發(fā)生的一系列事情,溫馨,和諧。 下午兩人帶著叮當去樓下遛狗,因為這個黃金地盤基本上都是有錢人買下,才開市沒多久,有人居住但許多還是裝修階段或者暫時被人買下成為第二個居所。再加上又是趁著人很少出行的時候,所以兩人在樓下的花園里轉(zhuǎn)悠都沒怎么見到人影,難得遇到人一看見是錄節(jié)目就避而遠之以免出入鏡頭。 叮當太喜歡跟蘇蘊玩,來來回回的轉(zhuǎn)悠。 于是蘇蘊交給余哲衾一個任務(wù),拍照! 她一個目的是希望對方幫忙記錄,第二個目的是為了節(jié)目效果,最后第三個目的可能就是到時候發(fā)微博也有圖。 余哲衾拍照的水平也簡稱一絕,蘇蘊第一次見識就覺得有感覺,想不到用手機簡單的拍生活照也能把她想要的感覺拍出來。 每次網(wǎng)上傳如何拍照好看的視頻蘇蘊也會看,畢竟這可是平常需要get到的技能,只是一看網(wǎng)友說什么全靠人好看,她就有些不樂意了。 要是技術(shù)不好,你身高一米7都能變成一米五,要是技術(shù)不好,你再美也拍不出來啊,所以不要每次都覺得沒用,試試不就知道,不過鏡頭里的人美不美,身材好不好也不過是加分效果,要是美的不明顯,就讓拍照大神給你凸顯出來也不是挺好的嘛。 所以當蘇蘊看完照片就問:“你為什么拍照這么好。”她一直很想問。 “在美國讀書時,早年我有一段時間加入過攝影社。” 對方說的及其簡單,簡直就好像再說:我在讀書時想拿一個博士學(xué)位,這期間突然又想學(xué)學(xué)攝影就順帶學(xué)一學(xué)的感覺。但對方卻不知這個技能很厲害啊! 蘇蘊不問了,免得自己接著問,對方也會說自己順便…雖然事實確實如此。 若不是對方有固定主業(yè),蘇蘊真想讓對方當自己的固定攝影師,都不需要怎么p圖好么。 節(jié)目組錄制到下午六點才徹底完工結(jié)束,蘇蘊也終究感覺到一絲解脫,她今天真的是沉著氣的。 晚上提出去吃晚飯,蘇蘊拒絕了。 她要回家。 余哲衾不強求,自己開車送對方,對方一上來他就突然感覺一車的低氣壓起來。蘇蘊從節(jié)目組走后就開始變了臉,余哲衾知道是為什么,卻沒上前安慰。 終于蘇蘊還是忍不住今天早上自己睡醒后發(fā)生的疑問:“昨晚我的衣服誰換的?” “我。”最簡潔的回答。 “誰讓你換的。”蘇蘊很不開心,她從小長大除了自己小時候有老爸,到現(xiàn)在就沒有被別人換過衣服。 “你穿著白天的衣服,睡覺會不舒服。” “誰說的。”她才不相信這種理由。 “我。” 余哲衾也覺得自己這話太不明顯,自己詳細說明了一下:“你在床上來回滾,肯定不舒服,我給你換了睡衣你就聽話多了。” 蘇蘊敢保證,她這會兒聽到的對話,某人聲音說的不帶任何情緒,就像是陳述句,明明她都可以想一副活.色生香的畫面好嗎? 一想到這畫面,蘇蘊自己還害羞了。 可自己又不能表現(xiàn)明顯,不服道:“那明明是我認床,翻滾幾下就熟悉了。” “哦”對方點頭答了一聲接著道:“那下一次我記住了。” “誰說還有下次。” “那?”余哲衾趁著紅綠燈轉(zhuǎn)頭看向蘇蘊。 整整一天,蘇蘊到現(xiàn)在為止都覺得這人是不是故意的。 終究還是忍不可忍,按照吳琳說的話,拿出自己高傲的樣子,讓對方也知道自己不是好欺負的。 “停車。”她突然叫住。 余哲衾靠邊停車,不解得看著對方。 蘇蘊剛剛看了一下路線,距離她家很近了,路上人不多,自己可以一個人走回家。 “你不用送我了,我自己走回去。”她是認真的。 天色已經(jīng)昏暗,本來白天還是明媚的天氣到此時已經(jīng)依稀下起蒙蒙細雨,配著昏黃的路燈,整個景象簡直可以用凄涼來形容。 余哲衾還沒來得及阻止,蘇蘊說完就已經(jīng)下了車,腳上黑色細高跟鞋在馬路上發(fā)出哐哐的聲響,配合著細雨,她很喜歡。 看著對方嬌小瘦弱的身影漸行漸遠,余哲衾覺得,自己第一次在一件事上感覺到舉手無措。 ☆、第十四章 就在這時,余哲衾突然想到了什么,他打開了副駕駛前面放東西的儲物盒,俗稱“手套箱”,手套箱里只有下把簡單精致的折疊傘,一看就是女生使用的,好像是許久使用過,傘外被對方綁了個結(jié),又像是故意的,不愿打開。 余哲衾看了看,拿了出來,輕車熟路的就把傘外的結(jié)打開,然后打開副駕駛車窗,傘拿在右手上,右手伸出窗外。 他叫:“蘇蘊。” 蘇蘊已經(jīng)走了十來米,聽對方叫她也并不理會,高跟鞋控制著步伐,但是細碎的腳步讓她動作極快。 他再次呼叫:“蘇蘊。” 對方忍不理。 手已經(jīng)明顯濕潤,余哲衾看了看手里的那把傘,終究是把傘收可回來,在低頭看了看這把傘,想是覺得這個時候好像并不恰當。 抹去傘面上帶有的一點點水漬,把它放回原位,深深的嘆了一口氣。 余哲衾把車開的極慢,就跟在蘇蘊后面,如果這會兒有交警路過,肯定會被罰款。還好這條路來往的人本來就很少,道路也寬,偶爾來往幾輛車也沒有一點阻礙。 終究是她一個女孩子走回家他放不放心,還好老天有眼,雨沒在下大,繼續(xù)朦朧,如果雨突然下太大他可能真會生氣,說不定直接把對方拉進車內(nèi)好好收拾一番,太調(diào)皮了,但是一想到車外的畫面,他又開始不忍心,由對方任性,也許這樣她心里會好點。 直到蘇蘊進入公寓門口,還跟門衛(wèi)保安打了一聲招呼他才放心離開。 他跟她發(fā)了一條短信:“晚安。” 蘇蘊看到了,也不回,她還在生悶氣。 * 周一早上,這是一個特別的日子,因為蘇蘊要去學(xué)校上課了。 她提前問了自己當初的輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員辦事也妥當,給她發(fā)了課表,讓蘇蘊按著時間和課表去。 到現(xiàn)在蘇蘊也沒有理余哲衾,連自己去學(xué)校也沒有跟對方打一聲招呼。 因為去學(xué)校,蘇蘊覺得自己還是要穿的妥帖點,化了個淡妝,把漂亮的長發(fā)高高扎在腦后,顯得人更加精神,露出漂亮精致的臉蛋,穿了一件白t和牛仔褲,蘇蘊腿型很漂亮,穿在身上的牛仔褲簡直也是加分,腿玩年的地步,白色帆布鞋,在背了個雙肩包,學(xué)生樣不能再學(xué)生了。 她就這樣明目張膽的進入學(xué)校,就是不能再大膽。 很多學(xué)生一看見她進入校門口就開始激動,女生看見她都默默的在身后議論。 同學(xué)甲:你說她是不是來找我們男神的。 同學(xué)乙:管她是不是,以前一直聽學(xué)姐說,這次終于看見真人了,真的好漂亮,好想上去要簽名啊!! 蘇蘊一開始還在自信的走路,微笑點頭,這是她必備的基本要求。 她腦里還背著上課的教室號,1011、1011、1111、1101…完了,教室到底是多少號來著。 蘇蘊記得自己第一節(jié)課是經(jīng)濟學(xué),眼看著離上課還有幾分鐘,她先走到教學(xué)一區(qū)再說。 第一個教室是1101,蘇蘊伸進頭看了看教室里的同學(xué),這是一個階梯教室,感覺已經(jīng)快坐滿了,她記得經(jīng)濟學(xué)老師是一個上了年紀的主任,講課及其乏味,難道許久沒來學(xué)校改革了? 看到來往的同學(xué)都在遠處拍照,蘇蘊已經(jīng)沒有了興趣,正好看到難得一個男同學(xué)準備進教室,直接把對方攔住:“同學(xué),請問這節(jié)課是經(jīng)濟學(xué)嗎?” 哪位男生本來還不耐煩,以為又是一個蹭課的其它專業(yè)同學(xué),結(jié)果眼看面前站著的是自己女神蘇蘊,身體都整個緊張了,好不容易吐出兩個字“是…是。”然后臉紅的跑進了教室。 蘇蘊摸了摸自己的臉,自己有那么吃人嗎?朝著遠處看熱鬧的同學(xué)笑了笑,心想那這教室肯定沒錯了吧,直接走了進去。 而她沒注意的是,教室門口貼的教室課表里課堂班級和專業(yè)老師名字,外面的人開始議論紛紛。 蘇蘊一進教室那絕對是明顯的轟動,而且班上基本都是女生,八卦之心人人有,蘇蘊只能坐到最后一排還剩的幾個空位上。 她誰也不認識,又不好打聲招呼,其他人又不敢坐在自己面前,所以她坐在那簡直就是折磨,好希望快點上課。 她剛坐下沒多久,從前門正好來了兩位著急的女生,可能怕遲到了,看到后面有空位就直接坐在蘇蘊旁邊,根本沒注意旁邊人是誰。 邊坐下還議論:“我讓你早點來你偏不信,余老師的課你以為到最后還有位置啊,還好這次我們運氣好,你看有些人還站著的。” 另外一個女生手里還拿著早餐說:“哎呀,我們的男神可真火。我剛剛不就是特地繞到他辦公室門口經(jīng)過所以晚了點嘛,我看見男神還在整理資料,可能馬上就要來了。” “你別想啦,你最近又不是沒看新聞,余老師女朋友可是蘇蘊,我們現(xiàn)在只有一飽眼福的份,而且…” 旁邊女生還沒說完,然后被旁邊的蘇蘊打擾停住了。 “那個請問…你們說的余老師…是余哲衾嗎?”蘇蘊疑惑的問著,她希望這不是真的。 兩個女生聽聲音有些熟悉,一起轉(zhuǎn)過頭來,再看再熟悉不過或者更為漂亮的臉蛋,她們徹底驚呆了,真的是蘇蘊!! 女生心里想:怎么辦,剛剛還在蘇蘊面前討論她男朋友,這可怎么辦是好? 拿著早餐的女生也無力解釋,只能點點頭,:“是。” 蘇蘊徹底懵了,不會吧,真的是他,怪不得她一進教室就開始懷疑。 “還有…” 蘇蘊還想問,旁邊女生立即解釋道:“我們不是有意對余老師有想法的。” 對方的回答讓蘇蘊有些哭笑不得,解釋安慰道:“沒事,余老師是你們共同的老師,余哲衾才是我男朋友。”她回了個微笑,以示自己才不會這么計較。 而蘇蘊此時的心里卻是:你們隨便yy,這都不關(guān)我事。 還是忍不住問:“我記得還有一個經(jīng)濟學(xué)課是個主任在教,現(xiàn)在…” “你說的是李主任?”女生問。 “對!”她終于問對了。 “喔,他的課在1011教室。” 看來真的是自己走錯了。 蘇蘊看著還有不少人在偷拍自己,覺得自己必須要盡快離開的好,要是某人來了,自己逃跑才更加尷尬了。 可能為了防止學(xué)生從后門溜走,后門是鎖上的,蘇蘊只好按照原路返回走前門。 結(jié)果階梯剛走到一半,她就感覺到了外面有人叫余老師好,她快要傻了,腳步加快了速度。 最終,某人抱著資料已經(jīng)進入教室,然后直接走上講課臺上,都還沒有注意到即將走完階梯奔向門口的蘇蘊。 直到余哲衾把資料放在講臺上,教室里出奇的安靜。 余哲衾轉(zhuǎn)過身去就說:“這位同學(xué)是走錯教室了嗎?”