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住院那兩年,她偶爾會對他說用中文說起故鄉。九十年代的望江巷外生長著蔽日梧桐,校園里也是一樣,每到秋天到處都是紛飛的落葉。 如今謝瀾住進了從前的望江巷外,上了肖浪靜當年上的學校,時光匆匆,他恍惚間覺得是自己穿越了時空,回到這里走一遍mama當年走的路。 他對著那片枯葉發了會呆,末了將它也一起放進抽屜里收好。 * 第二天第一節 課是語文。 謝瀾非常重視,一大早去教務處領了教材,上課前就把第一篇課文前三段不認識的字都查好了,用英文仔細標注。 竇晟挨在他左手邊昏睡一早上,上課鈴響都沒動一下。 語文老師姓秦,是個男老師,夾著一摞卷子踏上講臺,直接把底下人的臉看綠了。 戴佑幽幽道:“這么肝嗎,語文一宿出分?” 老秦笑笑,“沒有,這堂課你們預習《滕王閣序》,我接著批卷子?!?/br> 底下松了口氣。 “但在此之前有件事。”老秦話鋒一轉,“聽說四班有位新同學讓馬老師一夜年輕了十歲,我昨晚聽說后非常心動,趕緊抽他的卷子出來想提前返老還童?!?/br> 底下一片善意的笑聲。 車子明用書擋著嘴向后靠過來,“來了來了,第二個被你實力震懾的老師?!?/br> 謝瀾:“……” 希望沒被震碎。 老秦從那沓試卷中抽出一份,“謝瀾同學——” 全班屏息。 老秦垂眸看著卷子,過一會往后翻一頁,欲言又止,過一會又翻一頁。 他越翻越快,底下也越來越安靜,翻到最后一張,他終于停下動作,“這次作文考題其實是兼愛,墨子的話比較難理解,但詩人的就很通俗了,大家也基本都把文章落腳在‘沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島’這個論點上,我們來聽聽謝瀾同學是如何解讀的。” 謝瀾一僵。 兼愛是什么他不懂,他只知道自己既不認識“隔絕”,也不認識“孤島”,作文只落腳了前半句。 比預料中死的更徹底。 老秦親自過來遞卷子,“讀讀吧。” “……” 過了足有半分鐘,謝瀾緩緩起身。 作文看似寫了半頁,其實只有第一段是中文。他寫字極差,多數字會認不會寫,都是翻到前面找閱讀里有的,照著抄下來的。考試時間有限,完成第一段后就自暴自棄換了英語。 “沒有人是自成一體,這是人人都同意的觀點。”謝瀾垂著頭念,“我們看起來獨立,但其實由兩半組成——” 車子明在下面瘋狂搗于扉,“臥槽,快記快記,我感覺有一個絕妙的比喻要出來了?!?/br> 謝瀾:“……一半是mama,一半是爸爸?!?/br> 車子明刷刷寫下幾個字,筆尖忽然一僵。 他緩緩回過頭:“?” 貓頭鷹們緩緩回過頭:“?” 竇晟醒了,坐直,舉頭仰望謝瀾。 謝瀾仿佛一個死人,繼續念道:“沒有人是自成一體,我們要感恩父母,就像中國古人孔子讓梨,展示了傳統文化,孝。” 其實孝字他不會寫,閱讀里也沒翻到,考場上就臨時換了英文,filial duty。 教室里死亡寂靜了長達十秒。 直到竇晟忽然噗一聲—— “孝死得了?!?/br> 而后貓頭鷹們把房頂掀了,車子明拍著桌子,屁股一歪差點連人帶凳子翻過去。 “絕了哈哈哈哈??!” “謝瀾大佬,孝傲江湖!” “作文有什么難的,謝瀾一孝而過!” “孔子讓梨大草,孔融含孝九泉?!?/br> “……” 謝瀾挪開卷子,用眼神恨著竇晟。 竇晟笑得非常愉快,不知從哪又搞了片梧桐葉,抬手刷刷刷寫下一行小字,拍在謝瀾桌上。 ——謝瀾,孝出強大。 第7章 獨食 在一片哄笑中老秦讓謝瀾先坐下,回到臺前拍拍桌子,“行了啊。數學大佬在語文上還需要努力追趕,剛回國,大家多幫他?!?/br> 眾人紛紛答好,一男生說,“老師好慘,返老還童失敗了?!?/br> “還是成功的。”老秦笑笑,“感謝謝瀾同學,笑一笑十年少,我笑了半宿。” 低下又一片低低的笑聲,而后老秦坐下批卷,教室很快靜了下來。 謝瀾有些無語。 倒不是玻璃心,他主要對試卷評分無語。 作文拿了6分,前面蒙的六道選擇題對了兩個也是6分,文字題零散得了4分,卷面一共16。 也不算挫敗,畢竟比他估的還高了一分,但古詩文填空有點冤,十道題中明明有一道“天生我材必有用”他會做,但卻只得了個紅叉叉。 謝瀾用手機查到原文下句是:千金散盡還復來。 竇晟低聲說:“這題白給,你答的什么?” 謝瀾下意識把屏扣了過去,“看我手機干什么。” “不小心瞟到的。” 謝瀾有點氣悶:“反正和正確答案差不多,差一點總分就17了?!?/br> “那還真可惜啊?!备]晟配合地嘖一聲,正要趴下繼續睡,忽然瞟到他的答題紙,表情瞬間定格。 上句:天生我材必有用。 謝瀾下句:千金散盡不復回。