天天帶著孩子們做飯，玩樂，時間過得很快，簡初晴都來不及想大紅，更來不及覺得無聊，他就滿載而歸了。

    “哇，爹爹你帶的這個滿是泥巴的東西是什么啊？”孩子們對著一堆蓮藕滿是驚訝。她們是第一次見到蓮藕，更不知道這是能吃的。

    “這是蓮藕，很好吃的，今天我們就燉蓮藕湯吃啊。”簡初晴笑著告訴她們。

    “啊，好吃的啊，我喜歡。”

    “我也喜歡。”

    ……

    聽到孩子們的童言稚語，大紅差點兒笑死，他看了娃娃們一眼，笑問道：“我不在家，你有好好陪mama嗎？”

    “有啊，有啊。我們天天和mama在一起啊。”

    “是的，是的，晚上我們也陪mama睡覺哦。”

    “mama還教我們?nèi)嗝妫溩幽亍！?/br>
    ……

    “恩，不錯。”大紅笑了笑，掏出個小袋子，說：“這是我給你們的獎勵品。”

    “是什么東西啊？”孩子興奮的一擁而上，都對袋子里裝的東西非常感興趣。

    “你們自己打開看。”簡初晴一看就知道肯定是找阿玉要的一些小玩意兒。

    她拿了幾根蓮藕出來備用，剩下的又搬進(jìn)室內(nèi)去保存好了。

    大紅帶回來的，除了蓮藕，還有半頭尖牙獸rou，三條大魚及一些魚露、酸汁和油脂，另外居然還有一小包干蓮子。

    “哇，好漂亮啊。”

    “我要這個亮晶晶的。”

    “我要這個紅色的。”

    ……

    袋子一打開，娃娃們就興奮的大叫起來，你一個，我一個的搶著拿自己最喜歡的東西。

    大紅還得抽空看著她們，生怕她們掙搶的打起來了，“別著急啊，每個人都有份，別亂搶。”

    還好，孩子們的喜歡還是有區(qū)別的，沒有一窩蜂的去搶同一件物品，她們有一套自己的方法，還分的蠻均勻。

    各人手上拿了三件小玩意兒，都心滿意足的不行，還剩下的兩串，正好留下來分給簡初晴。

    這些漂亮的小玩意兒，就是大紅找阿玉要來的。對阿玉來說完全不值什么，隨手就拿來了一大包，像扔垃圾似的丟給他，“若，這個你先拿去，我下次再給你找一些高級的來。”。

    “不用，不用，這么多啊。我挑幾件就好了。”

    大紅只挑了一些，準(zhǔn)備給每個孩子兩件。

    阿玉卻還又抓了一把塞進(jìn)袋子里，說：“再多拿點，我這里多的是。你拿來的白菜蘿卜比這個珍貴多了。”

    孩子們得到了漂亮的禮物，個個都乖巧極了，“謝謝爹爹。”

    大紅笑道：“恩，你們乖乖的，下次我出去，再給你們帶好東西回來。”

    “走吧，我們?nèi)グ堰@些東西收拾出來。”簡初晴指了指地上的魚，這三條大魚，都凍住了，再不收拾，只怕會凍得更很。

    大紅不再和孩子們嬉鬧，拖著三條魚，簡初晴拿了幾根蓮藕，兩人往河邊去。

    簡初晴問：“阿玉他們都還好吧。”

    “他們能有什么不好的。有吃有喝有玩的。比我們的日子過得爽快多了。”大紅笑道。

    簡初晴聽他這語氣，好笑的問：“怎么，你的日子過得不爽快嗎？”

    大紅很是一本正紅的回答：“我可是要養(yǎng)五個娃的爹呢，怎么能和他們比呢？而且人家守著一條江，有吃不完的魚，還不需種田呢。”

    他要是不干活，哪里養(yǎng)得活五個娃啊。這就有是家室和沒家室人的區(qū)別啊。

    “呵呵，你該不會是覺得壓力大吧。”簡初晴笑了笑，又說：“我要是還在現(xiàn)代工作生活，五個孩子，是真養(yǎng)不起。不過現(xiàn)代也基本不可能有人生五個孩子。”

    “為什么？你們?nèi)祟惒欢紣凵痰膯幔俊边@下子輪到大紅好奇了。

    簡初晴答：“你是不知道現(xiàn)代人養(yǎng)娃壓力有多大。大部分夫妻只能養(yǎng)得起一個娃，最多也就兩個了。甚至有人選擇不結(jié)婚生子，又或者結(jié)婚也不要生孩子的呢。誰家養(yǎng)得起五個孩子啊，除非是大富大貴的人家。”

    這個大富大貴，可不是一般的大富大貴，生太多還得交罰款呢。

    她還沒有說計生政策呢，免得又要解釋一大堆。當(dāng)然了，現(xiàn)代社會也有只管生，不管養(yǎng)的不負(fù)責(zé)任的父母。這種人生一堆孩子，才不會管孩子怎么長大呢。有口吃的給孩子有件衣服給孩子，這口吃的和衣服還是社會給予的，不是他們自己掙來的，他們就厚顏無恥的覺得自己是盡了心。

    至于孩子讀不讀書，有沒有文化和一技之才，以后在社會上有沒有立足之本，他們完全不在乎。

    不過，這種人畢竟也是極少數(shù)。這種人也是被大家人所鄙視的繁殖癌。當(dāng)然了，他們生孩子完全是為了自己的一時爽快。

    大部分負(fù)責(zé)人的父母都會認(rèn)真的精養(yǎng)孩子，壓力才各種大啊。

    “五個孩子就養(yǎng)不起了？不可能吧，現(xiàn)代你們?nèi)祟惡軈柡α税　！贝蠹t又問。

    “那你知道現(xiàn)代人是怎樣養(yǎng)娃的嗎？不是只給娃吃飽穿暖就行了的，孩子得上學(xué)，得各種培養(yǎng)，人人都想把娃養(yǎng)成個精英。從一兩歲就開始各種培訓(xùn)班興趣班上著，你知道得花多少錢，得花多少精力嗎？還有想娃上個好點的小學(xué)初中，那還得拼學(xué)區(qū)房呢。”

    簡初晴想起以前那樣有娃的同事們，在一起講的有關(guān)養(yǎng)娃方面的支出，就覺得壓力山大。

    大家都是社會上最普通的階層，收入的一大半都給孩子付各種學(xué)費了，再加上高額的房產(chǎn)，使得所謂的社蓄，個個都壓力山大。

    “學(xué)區(qū)房是個什么東西？”大紅不解的問道。

    “就是大家住的房子啊。如果房子附近有好的學(xué)校，這個房子就會非常貴，你知道嗎？現(xiàn)代人會把二三十年的收入都拿去買這種房子呢，而且能買得起的都是高收入的人群。”簡初晴解釋道。

    “沒有房子，孩子就不能上學(xué)了嗎？”大紅又問。

    簡初晴只得給他大略的講了一下，現(xiàn)代的學(xué)區(qū)房和菜小的區(qū)別，以及各種興趣班培訓(xùn)班的意義所在。

    聽得大紅連連驚呼：“哇，這太可怕了。要是我們在現(xiàn)代，還真是養(yǎng)不起五個孩子。幸好我們在這里不需要學(xué)區(qū)房。”

    恩，就算有學(xué)區(qū)房，估計也沒學(xué)校收玉米娃娃啊，所以孩子們的教育問題，只能他們自己上了。

    “是啊。還別說種田收入本來就不高，搞不好，我們連飯都吃不飽了喲。”

    “那還是目前的生活好。咱們怎么都不會愁房子啊。”大紅又笑道。

    簡初晴給他潑了一盆冷水，“你也別得意，等孩子們再大點，難不成還擠在一間小柴房里，睡在一張床上嗎？”

    “也是哦，大不了再給她們一人蓋一間房，一人做一張床唄。也不算什么大難事啊。不過是花些功夫的事情。”大紅不以為然的說。

    他甚至還想說，等她們長大了，她們自己不能去蓋房子啊，而且說不定孩子大了，就該出去自己獨立了，根本就不需要他倆去管這些事情了。

    簡初晴想想，覺得他說的也對，反正在這里想蓋房子就蓋唄，有大把的空地，各種材料也可以隨便取用，所有的一切，只需要他們出力而已。而不是需要他們賺回來，難度比在現(xiàn)代低了不止一星半點啊。

    “擱現(xiàn)代，我們現(xiàn)在就是大土豪。”

    “是吧，所以你也不用cao心沒發(fā)生的事情。還是想想今天做什么吃的吧？”

    簡初晴想都不用想，就說：“今天就先炒個蓮藕，再燉一鍋魚湯啊。”都這個點了，弄得太多的菜，來不及了。

    大紅有點不滿意，剛想開口，簡初晴就又說：“吃過飯，晚上在爐子上燉一鍋蓮藕湯，明早起來就有的吃。”

    這頓飯，簡初晴切了一些尖牙獸rou炒了個白菜梗，又做了一個清炒藕片，配上大鍋的魚頭魚雜酸白菜蘿卜湯，就足夠了。把大家都吃得飽乎乎的。

    新鮮的大魚，魚頭和魚雜燉出來的湯，油水也十分充足，簡初晴特意放了不少酸白菜，再加上新鮮的大蘿卜一起燉，湯鮮美，蘿卜可口，每個都喝得不亦樂乎。

    簡初晴剛泡好的白菜，第一次拿出來吃，就得到了大家的一致贊美。就連小孩子們都喝魚湯喝得很帶勁，完全忘記這一頓的rou比較少。可能是因為魚湯里有很多的魚雜，油水充足，代替了rou味兒。

    大紅還說：“我下次給阿玉他們帶點酸白菜去讓他們燉魚湯喝。這味道真好。”

    “是可以。酸白菜我做的也多。”

    吃飽了飯，五個娃娃的精神就變差很多了，一個二個接二連三的打起了哈欠。

    “想睡覺了嗎？快去洗個手臉。”簡初晴連忙放下碗，去打水給孩子們洗漱。

    娃娃們這時候已經(jīng)開始迷迷瞪瞪了，被簡初晴拉著洗好了手臉和小腳丫子，扔上床，就倒頭呼呼大睡了。

    老爹回來了，她們不用再擔(dān)心mama的安危，吃得又飽再加上幾天沒睡，對她們也是一個考驗，她們都很累了，就放心大膽的睡著了。

    簡初晴有些內(nèi)疚，說：“看來，她們這幾天是強(qiáng)撐著再陪我啊。”

    大紅連忙說：“才幾天而已，不會有什么影響的。今天這一睡，她們估計要多睡一兩天了，能夠補回來的。你別擔(dān)心。”

    要是連少睡幾天都不行，這些小妖精們也沒什么大用處了。何況她們晚上也休息了的啊，只不過是沒有深度睡眠而已。他覺得老婆完全是擔(dān)心太多。

    聽了他的解釋，簡初晴才放下心來。她生怕因為自己影響了孩子們的生長發(fā)育呢。

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    把體育樂器等學(xué)科的分值加上來，學(xué)生和家長們的壓力……