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第一站:醴陵城中有一座民國古戲樓,還有一段塵封在傳說中的回憶。 第42章 042 湘劇 書名叫做《百年湘劇》 話說前往長沙的航班上, 王導演給節目組的每個人都發了一本書,說這是研究湘劇的權威書籍。書名叫做《百年湘劇》。 書到手以后,林橋原本不太想看, 她天津家里的書架上排滿戲曲書籍, 她從小到大泡在梨園里,什么書沒看過?但大多數關于戲曲的書都是人云亦云,根本沒有新鮮的觀點。給票友看個外行的熱鬧還差不多。 所以拿到書以后, 她掀開來粗粗看了看幾行字,結果一下子陷了進去。 真別說, 這本書真是個大寶藏。 文辭優美,考據詳實,吊打了市面上所有的戲曲票友書籍。 作者從湘劇的劇目出發,研究出湘劇每個腔調的來源和發展。還詳細考證了很多失傳劇目的故事,旁征博引,引經據典, 將湘劇近百年的發展和傳承寫的頭頭是道。 可惜篇幅太短, 好酒要品, 好書是品也品不夠的, 只愿作者能長命百歲。 林橋看到結尾的時候, 不禁感慨道:“寫的真好, 這要出一個系列的書該有多好。好多地方戲的傳承都沒人記載,就缺乏專業的作家去考究。” 她不禁用了“作家”這個稱謂, 因為這本書的各方面, 都算得上是一本“湘劇著作”。 王導演聽了這話, 立即道:“這本來就是一個系列的書籍,全名叫做《中國地方戲百年探索》。這本《百年湘劇》只是其中一本。還有關于越劇、粵劇、京劇、潮劇、昆曲的書籍。聽說明年要出山東梆子的合集。” 林橋點了點頭,王導這次錄節目算是用心了。不像上次, 全體劇組人員呆呆坐在上海劇場里,舞臺上在表演各路新編劇,大家都面面相覷。連專業的制片人都一把抓瞎,不知道臺上唱的是哪個戲種。 她好心提議道:“下次要去拍攝其他戲種的話,也用這個系列的書籍當參考吧。” “那當然。” 王導演是吸取教訓了,還是看行家的書有用。 “師哥,你做什么呢?”林橋發現身邊有兩個人在開小差,爸爸和男友是也。 全組的人都在認真看這本書,只有他們兩個在干別的事,要不要這么不給導演面子? “叔叔讓我看小學一年級的課本!” 林國棟小朋友滿臉都是怒容,偏偏陸熙年坐在自己旁邊!這位陸大爺比他還像個大爺,別人出差裝的是旅游書,他倒好,給自己裝了幾本小學課本! 陸熙年嚴肅道:“晨晨,聽話,明年你就要上一年級了,先看看課本預習一下功課。” 他出生于書香門第,從小是被外公和母親嚴格教導長起來的,從一年級到大學畢業都是全班第一的學霸。當然明白“學習要從娃娃抓起”的道理。 這幾天,他跟林家母子一起吃飯,發現林橋基本不管孩子的學習。這樣下去是不行的,他擔心孩子明年會跟不上小學的進度,所以主動擔任起林家輔導員的身份。 林橋囧,出差之前她打了個招呼,讓爸爸別崩壞娃娃人設,所以爸爸沒透露出學習水平來。倒是師哥這架勢,是趕著做她爸爸的爸爸嗎? 只是可憐了爸爸,60歲的大爺,平白無故多了一個趕著做他爸爸的陸叔叔,請問林國棟小朋友此時是什么感受? 感受①: “我真的不用看這些書,我不用學習的!” “晨晨,聽叔叔的話,要不然叔叔不給你做飯吃。” “不做就不做,你別以為你做天津菜好吃就了不起,我讓我女……我讓我媽做!” 感受②:當林國棟小朋友背完了乘法口訣表。 “叔叔,你到底有完沒完?就這些一年級的加減法,我閉著眼睛都能做!” “數學應該沒問題,下面看語文書。首先是這首詩,跟叔叔一起讀:一去二三里……” “我不背,叔叔你去sao擾我mama好不好?!” 林橋再囧,連忙當救火隊員:“師兄,你別纏著孩子了,我們來討論一下這本《湘劇》吧!這書把湘劇的發展史寫的可全了!” “這本書寫的不全,只著重介紹了長沙湘劇,沒有把湘潭一帶的劇目收錄在案。” 陸熙年隨口評價道。近代湘劇的發展主要有兩個派別:長沙一派和湘潭一派。一個著重在官方舞臺上表演湘劇,一個著重在民間搭戲臺子表演。這本書主要闡述都是前者長沙湘劇。 而后者的話,因為多是民間戲班子的劇目,當戲班子解散以后,很多湘潭劇便失傳。 “師兄你看過這本書啊?”林橋非常欽佩道:“作者已經寫的很用心了。他是把自己知道的劇目都寫了,不能考證的湘潭劇目都沒詳細介紹。言必有物,知無不言,這樣的學術態度非常好。” 頓了頓,她覺得他太過嚴格了點:“你也別老是雞蛋里挑骨頭,說人家寫的哪里不好。有本事你寫一本呀!” “……” 話音剛落,飛機里陷入了一片詭異的安靜。 導演和制片人都放下了手頭的書,肩膀一顫一顫的,好像在憋笑。 只有林橋不明所以,還在大放厥詞:“我說的有錯嗎?本來人無完人,書無完書,這本書已經是我看過的最好的介紹湘劇的書了!要我說,王導演你就應該在節目的片尾部分配一行字幕,本期節目參考書籍:《百年湘劇》。作者……作者是誰來著?”