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    “同學(xué)嘛，就是要互相幫助的。”那女教練似乎是想掩蓋馬場馬匹儲(chǔ)備不足的窘迫，看兩人不說話，便開始更加賣力地督促他們，“一起騎馬也沒什么，還是趕快去上課重要，再不去，老師估計(jì)要生氣了?！?/br>
    說完她便風(fēng)風(fēng)火火地走了，絲毫不顧及身后兩人的情緒。

    梁卿書收回對(duì)女教練背影的目光，腳尖輕微地在地上一劃。

    “現(xiàn)在怎么辦？”看得出他對(duì)這女教練有些動(dòng)氣，但還是心平氣和地在跟余深打著商量，“我們兩個(gè)人，只有一匹馬。要再比一次嗎？”

    余深沉默了一下。

    從本心來說，他是斷然不想和別人共騎一匹的，如果這是一個(gè)不算學(xué)分的選修課，他也許會(huì)立刻轉(zhuǎn)身回宿舍。

    但現(xiàn)在，他已經(jīng)為了這門課耽誤了太多時(shí)間，甚至還專門打了場學(xué)生戰(zhàn)爭，鬧得整個(gè)學(xué)校人盡皆知，這樣說走就走，也很容易給學(xué)生和老師們留下極其不好的印象。

    他的簽證不是永久簽，要想長期穩(wěn)定地留在中國，必須要努力提高學(xué)校對(duì)他的印象分才可以。

    而且。

    他抬睫看了梁卿書一眼。

    剛才的賽馬比賽結(jié)果究竟如何他已經(jīng)不關(guān)心了，但最后的平局，顯然是有梁卿書的一份周旋在里面。

    那么自己，好像也不能太不領(lǐng)情了。

    更何況，他本身就無意跟任何人交惡。

    “再比一場來不及了，用其他賭運(yùn)氣的方式比也不太公平。不如我們就輪換著騎？”余深試著提出了一個(gè)辦法，“這樣少說也能拿到一半的實(shí)踐分。”

    看起來也沒有什么更好的選擇了，梁卿書猶豫了一會(huì)，聽到遠(yuǎn)處遙遙傳來其他同學(xué)的笑鬧聲，最終也同意了。

    不過，雖然同意了，他說出的話卻并不怎么留情面：“可以。但是你最好別想讓我給你牽馬。”

    “放心?！庇嗌钭匀坏貜乃种薪舆^馬繩，“除了用馬以外，我不會(huì)跟你多說一個(gè)字?！?/br>
    這話聽起來異常冷淡，也不知道是余深漢語不好造成的，還是他本人真就這么想的。

    梁卿書看著余深專心握著馬繩的樣子，不動(dòng)聲色地撇過了目光。

    -

    通常來說，舊校區(qū)和新校區(qū)是絕不會(huì)在同一個(gè)教學(xué)地點(diǎn)上課的，但今天的情況卻有所不同。

    和圓馬場地方不大，能同時(shí)供得下多人一起活動(dòng)的地方只有多功能廣場和主廣場，今天新校區(qū)的老師又不知怎么偏偏選擇了多功能廣場，舊校區(qū)沒本事去比多功能廣場更高級(jí)的主廣場，最后就只能勉強(qiáng)和新校區(qū)的學(xué)生們擠在一起了。

    不過，兩個(gè)校區(qū)不合已久，即使一起上課，也并不會(huì)緩和彼此之間的氣氛。

    特別是舊校區(qū)的學(xué)生，見了新校區(qū)的學(xué)生始終是橫眉冷目、不屑一顧，明明是敗家犬姿態(tài)卻更加高傲。

    這樣看起來不像是兩個(gè)校區(qū)互相敵對(duì)，倒更像是舊校區(qū)單方向不待見新校區(qū)似的。

    也因此，當(dāng)梁卿書和余深幾乎是一前一后緊挨著進(jìn)入廣場的時(shí)候，不難想像舊校區(qū)的學(xué)生們眼睛瞪得有多圓了。

    其中最夸張的是方婷，看她的表情，簡直像是恨不得一槍斃了梁卿書，再?zèng)_上去把余深綁架回自己的陣營似的。

    她這氣勢赳赳的模樣很難讓人忽略，梁卿書自然也看到了眼里。

    但他卻不怎么介意這位女班長的態(tài)度，反而故意當(dāng)著她的面，用手指在馬頭上輕蹭了幾下。

    馬認(rèn)主人，當(dāng)場就把腦袋朝著梁卿書大轉(zhuǎn)彎過去，讓牽著馬的余深都不得不緩下腳步，看馬對(duì)他撒歡示好。

    兩人這樣站著，一個(gè)人牽馬候著，另一個(gè)和馬玩耍，中間就只隔著一個(gè)馬頭，時(shí)不時(shí)言語交談一下，從遠(yuǎn)處看起來相處竟頗為和諧，看得方婷差點(diǎn)沒把一口牙給咬碎了。

    “冷靜啊班長?。。　庇袃蓚€(gè)女生拼命地拉住方婷說，“吃得苦中苦，方為人上人。你要相信余哥一定是舍身取義，為我們刺探軍情去了！”

    方婷被她們按得動(dòng)彈不得，這才忍下一口怒氣。

    但沒過多久，更碎她三觀的事就來了。

    梁卿書進(jìn)來廣場后沒多久，新校區(qū)的體育老師便主動(dòng)過去跟他說話，三言兩語之后兩人似乎達(dá)成了某種協(xié)議，之后，余深便跟著梁卿書一起往新校區(qū)的地盤去了。

    傻了眼的方婷：“？？?。。　?/br>
    遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能聽到方婷在背后怒吼自己名字的聲音，余深像是不耐般地輕按了下眉心。

    既然兩人要共用一匹馬，那么怎么上課自然就成了一個(gè)問題。

    余深是個(gè)怕麻煩的人，不想總是上課上到一半再跑去別的地方牽馬，恰巧此時(shí)梁卿書提出了讓他到新校區(qū)這邊來上課的提議，并保證會(huì)和老師通融好，不會(huì)影響到最后期末的學(xué)分。

    本身余深對(duì)于在哪兒上課也不甚關(guān)心，當(dāng)場就點(diǎn)頭同意了。

    對(duì)于他這么爽快地答應(yīng)，梁卿書其實(shí)是有些意外的。

    雖說按照學(xué)校規(guī)定，舊校區(qū)的學(xué)生本身就要去新校區(qū)上一部分選修課，但大多數(shù)人來新校區(qū)的時(shí)候都是唯唯諾諾的，上完課個(gè)個(gè)都恨不得提著書包趕緊跑，那樣子有如奧利弗拼了命地逃離賊窟。

    像余深這樣不把新舊校區(qū)之間的溝壑當(dāng)回事的，也的確是少見。

    雖說是中途轉(zhuǎn)校過來的學(xué)生，但想必剛剛那位嫉新校區(qū)如仇的女班長早就跟他科普過了不少有關(guān)新校區(qū)的“惡行”，在這種情況下還能大大方方地來新校區(qū)上課，要么是想巴結(jié)奉承新校區(qū)，要么就是極度不在乎。

    “你不去跟他們解釋一下嗎？”梁卿書掃過十米開外的方婷，意有所指地道。

    “回去再說。”余深似乎已經(jīng)漸漸地對(duì)這門課失去了耐心，也不怎么把方婷的態(tài)度放在心上，“我只想趕快拿到學(xué)分?！?/br>
    梁卿書小幅度地聳了下肩，沒再接話。

    再等了一小會(huì)，老師宣布了開始上課。

    新校區(qū)的這位體育老師是個(gè)性格很好的女老師，戴著棒球帽，化著淡妝，看起來干練又成熟，說話也溫聲細(xì)語的，比起高興健要讓人舒服不少。

    今天上課的內(nèi)容是復(fù)習(xí)跨欄跑。

    女老師方才看過余深和梁卿書的比賽，覺得余深對(duì)馬的cao控可以稱得上是范本，有意想讓他在同學(xué)面前表演一番，便讓他準(zhǔn)備著第一個(gè)上馬。

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    心機(jī)小梁短暫上線一次x