不出意外的話,看完之后的小孩還是要洗一個的。

    宋清越動作很快，說話之間水已經打開了，朦朧的聲音伴隨著水聲傳出來：“我第一次看這個東西……得有儀式感一點。”

    林青淺失笑，旖旎的氣氛一掃而空：“既然都沐浴了,還可以焚個香,更有儀式感。”

    林青淺無語——小孩居然是認真的。她站起身,好笑地走到浴室門口敲了敲：“沒有香，也沒有香爐子,怎么辦？”

    “我記得之前還剩幾盤蚊香的，實在不行拿你的艾灸香也行,儀式感一定要有！”

    “行吧,”林青淺扶著墻，快要笑趴下了,她輕咳兩聲恢復面部表情管理，去行李箱里翻找起來。

    等濕漉漉的小孩從浴室中探頭探腦鉆出來時,看見的就是林青淺盤腿坐在床上，身前放了已經打開的電腦,空氣中彌漫著艾葉的苦澀香味。

    她突然有點慫，邁不出去步子。

    林青淺笑得更開心了,如同海豹一般拍打著身邊的空位，“快來快來！”

    她現在對這玩意的免疫力可高了。看著小孩畏手畏腳的樣子,就忍不住想逗一逗。

    宋清越磨磨蹭蹭挪過來，蹭進林青淺懷里，瞟了一眼林青淺身前播放器已經打開了的電腦,本來就被熱氣熏得有點紅的臉更加紅了，她急忙扭頭將腦袋拱進林青淺懷里，林青淺怎么哄也不抬頭。

    林青淺揉了揉小孩烏黑的發，低頭笑道：“怎么，不敢了？”

    宋清越嗚咽著不說話，哼哼唧唧。

    林青淺有意逗她：“這還是最清水的呢，剛才蹬我怪我把其他視頻刪了的是哪個蠢小孩？”

    宋清越受不得這激將法，頭抬起，卻不敢看林青淺，嘴硬：“誰不敢看了。”

    林青淺笑了笑，隨后面色一板：“先吹頭發！”

    宋清越透過鏡子偷偷瞄著林青淺——自從拍戲以來，她都是光明正大的看她，連親都親上了，看還不能明目張膽看？

    可是礙于現在特殊的氣氛，她想看林青淺，又不敢，只得從鏡子里偷偷瞟。

    身后女人的指尖在自己發根游走，撫過。

    恍惚之間，回到了在小房子里，兩人第一次同床共枕的一晚。

    已經游離于心臟之外很久的陌生悸動再一次泛起。

    “笑什么？”林青淺捏起小孩的臉。

    入手軟糯水潤，林青淺捏起就不想放了。

    宋清越的嘴角慢慢揚起：“沒什么。”

    “嘿，你這小孩。”

    林青淺笑著，心中的恐懼被小孩柔軟笑容一點點填充、塞滿。

    “行了，做正事啦！”她放下吹風機，拉著小孩的手回到床上。

    兩人排排坐，小孩看見屏幕上的畫面，嚶叮一聲，扎進林青淺懷里。

    林青淺淡定將小孩托起，翻了個面，然后將宋清越抱在懷里。

    她低頭在宋清越耳邊輕語：“把這些當藝術來看，不要想其他的。這些演員都是前輩了，表演的形體也好情緒也好都很富有張力，要好好學的。”

    宋清越聞言，總算從自己的羞恥心中脫離，輕咳兩聲，死鴨子嘴硬：“我知道，開始吧。”

    林青淺按下播放鍵。

    盡管已經看過一遍，但此時懷里抱著一具溫熱的軀體，也沒有佛經帶來“精神穩定性 10”的buff加成，她的呼吸也不自覺急促起來。

    視頻中的兩個女人肆意張揚，舉手投足中女性的魅力撲面而來。

    她突然吃痛，低頭看。

    小孩握在她手臂上的手扣得緊緊的，目不轉睛，唇微微張開。

    林青淺的心思不知道為什么就不能集中在視頻里了，她盯著小孩微微張開的唇。

    想吻下去。

    視頻時間不長，已經到了情緒最激烈的時候。

    林青淺看著小孩咬住下唇，偶爾松開，舌尖微微舔過嘴角。

    她也不自覺地舔嘴角，眼神慢慢暗了下去。

    鼻間充斥著的是小孩身上沐浴露的清香，更催生了她某些情緒的滋長。

    宋清越愣愣地看著面前的電腦變成黑屏，印出來她一臉震驚的臉。

    她慢慢扭頭看林青淺，林青淺已經很好地掩飾了眼睛中的其他情緒，看著小孩笑道：“學會了嗎？”

    她木木地點點頭，又很快地搖搖頭，張嘴，聲音是自己都沒想到的嘶啞，“再看一遍吧。”

    “行，但我換只手讓你抓。”林青淺將小孩放在自己右臂上的手拆下來，擱在左臂上，隨后慷慨大度地說，“抓吧。”

    她就看著小孩的臉再次燒成了油爆蝦。

    宋清越小心翼翼地看著林青淺被自己抓出指印的胳膊，有點愧疚，“你都不告訴我的。”

    她腦海中突然飄過一個念頭：得剪指甲了。

    知識點一get。

    林青淺低頭，在她耳邊笑道：“你看的那么認真，怎么忍心打擾你呢？”

    宋清越覺得林青淺溫熱的吐息噴吐在她的耳垂旁，再加上刻意壓低的聲調，亦或者再加上剛看完視頻的心情振蕩，她覺得那低聲的輕笑帶了一絲調情的味道。

    她身體酥軟，幾乎攤在了林青淺懷里。

    渾身使不上勁。

    而林青淺已經按了重播鍵。

    視頻再次播放，宋清越這次清醒很多，沒有再抱著第一遍“粗讀”領略中心思想的學習方式不放，而是仔細地拆解了老師的動作，細細品味，領略其藝術表達的作用。