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* 空弦一眼就被大叔手中的羊毛氈戳戳樂給吸引了,果然來高專是人生中最重要的決定。 ——這個手藝活我想學! 昏黃的燭燈盞盞亮起,夜蛾正道周圍滿是可愛的玩偶,他們仿佛是來到了小商品市場幼兒專區(qū)。 空弦明白,大叔都是喜歡可愛的玩意兒。 正當空弦和虎杖悠仁被戳戳樂吸引的時候,夜蛾校長已經(jīng)和五條悟相互交談完畢,接下來便是正式的入學考核。 空弦和虎杖悠仁相互對視一眼,自我介紹完畢后,腰桿子站得筆直,臉上充滿著自信。 夜蛾校長邊戳著羊毛氈,一邊問:“你們來咒術高專是來干什么的?” 方才在外頭已經(jīng)進行過一番押題討論,兩人心照不宣一起開口: “學習咒術。” “學習咒術(暴富)。” “了解了詛咒,掌握了去除詛咒的能力之后呢?以后要做什么?” 空弦明白,這不就是職業(yè)生涯規(guī)劃培訓課嗎,沒想到這才剛見校長,就要上如此深遠的一門課程。 不過這道題他們也押中了! 虎杖悠仁露出了吃手手的表情:“我要去回收宿儺的手指,然后把所有的手指都給吃掉。” 夜蛾校長將手上的戳戳樂放下,面上的神色更是嚴肅了幾分:“不合格!” 空弦看向虎杖悠仁,漂亮的臉上露出了一絲恨鐵不成鋼,剛才在外面就說過這個答案太膚淺了悠仁同學不信,現(xiàn)在好了,果然不及格了。 夜蛾校長的視線看向空弦:“那你呢?” 空弦挺直腰板,她非常明白這種問題的回答方式,畢竟作為一個曾經(jīng)的窮逼打工人她面對的太多了,每一次換工作都有面試官問她,而她必須昧著良心說不是為了錢,而是—— “全心全意為人民服務。” 女孩的聲音鏗鏘有力,回蕩在偌大的空間里,與之伴隨的還有女孩眼眸中透露出的深深堅定,與不后悔的決心。 夜蛾校長看她,感受到了她對人生價值的深刻理解,是呀,來這里上學是為了實現(xiàn)自我,在去除詛咒中得到人生價值的提升,從而不后悔所有決定。怎么可能是吃手指呢? 他大聲鼓掌:“好,合格!” 合格后的空弦和五條老師退到了一邊,接下來便是虎杖悠仁與校長之間的較量,兩人你一言我一語互不相讓。 五條悟聳聳肩,輕嘆一口氣:“又來了。” 空弦深深看了眼互不相讓的兩人,嘆了口氣:“我終于明白為什么咱們學校生源稀少了。” 五條悟:“……” 空弦看了眼五條老師,從他自信的沉默中明白了,開口:“我懂了,生源已經(jīng)那么稀少了,夜蛾校長一定會更珍惜生源,他一定會問到合格為止的!” 緊接著,校長與虎杖悠仁話語上的交鋒上升到了動作指導,只見一只綠色玩偶突然暴起,仿佛是擁有了生命一般,迅猛朝著虎杖悠仁襲去,一拳就擊中了他的下巴。 一記漂亮的上勾拳。 五條悟雙手插兜,一臉看熱鬧的表情,隨口解釋:“夜蛾校長是制作詛咒玩偶‘咒骸’的大師,這些玩偶被他賦予生命。” 空弦皺著眉看向那綠色玩偶,不由為悠仁同學打抱不平:“偷襲,這玩偶不講武德!” 或許是她這一句‘不講武德’激怒了其他的玩偶,只見玩偶堆發(fā)生了暴動,玩偶們一個個就像是彈簧一般開始在房間內(nèi)迅速彈動。 空弦一驚,便見著一只玩偶朝著自己的面門襲來,還是一只可愛的小兔子玩偶。 ——嘖,打人怎么可以打臉呢? 五條悟聽到了一聲爆破聲,側頭,便見著玩偶在女孩的指尖化為了灰燼。 女孩哭喪著一張無辜臉:“它好可愛,我只想摸摸它……” “……” 他可是親眼見到她甩開手套,如何自信的伸出五指將玩偶炸掉的。 行走的炸彈、嗎? 第4章 從虎杖悠仁口中聽到了滿意的答案,夜蛾校長終于放他們走了。 虎杖悠仁摸了摸自己被揍的頭,臉上是合格后的激動笑容,一路興奮的將自己通過考驗時的答案重復了三遍。 空弦拍了拍他的肩膀,語重心長:“考驗都會通過的,在生源如此稀少的情況下,夜蛾校長是不會放棄任何一個生源的。” 虎杖悠仁摸了摸鼻子,自言自語了句:“是嗎?” 于是再也不提自己合格的答案了。 五條悟走在前面,一路上介紹學校的花花草草,空弦想起臨走前校長說的安保措施,于是便誠心發(fā)問:“五條老師,學校的安保措施怎么樣?” 一個學校的安保措施極其重要,畢竟關系著校內(nèi)的師生安全。 五條悟雙手插兜,嘴角勾起:“有我在,需要安保措施嗎?” 空弦、虎杖悠仁:“……” 打擾了,是他們還沒有深刻認識到五條老師的無敵。 彎彎繞繞過后,很快就到了宿舍區(qū),五條悟在一間房前站定,拉開門:“到了,這間就是——虎杖悠仁的房間!” 虎杖悠仁已經(jīng)沖了進去,一個箭步跳到了床上,從心底發(fā)出驚嘆:“哇塞,好寬敞,好棒!!” 在后頭的空弦探了探頭,沒出息的眼睛都看直了。