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嘛,確實有意思。 原來換了一個世界的坂口先生也是辛苦工作的社畜人設嗎? 想到分屬于三個勢力的太宰治、織田作之助、坂口安吾,風信稚忍不住垂下眼眸思索了起來。 他的腦海里閃現過無數想法,最終選擇了放棄思考。 不是想不出來,而是覺得沒有多少意義。 反正都會被改變的。 風信稚看了一眼外面還早的天色,抱起了一旁座位上團成一團的三花貓,決定去一趟武裝偵探社。 上一次,福澤先生沒有見到夏目先生,那這一次應該不會錯過了。 順便,他想去了解一下織田先生收養敦先生的進展,以及順路給亂步先生帶幾份甜點。 …… 對于風信稚帶貓上門的行為,福澤諭吉表面嚴肅,實則已經控制不住自己擼貓的沖動。 他動了動指尖,以施展拔刀術的速度從衣袖里掏出了小魚干,遞到三花貓面前。 夏目貓:…… 大徒弟哪里都好,就是這個貓厭體質怕是永遠都救不回來了。 對此并不感到憐憫的夏目漱石思考了一會兒,還是叼走了福澤諭吉手里的小魚干。 畢竟,除了他,恐怕再也找不到一只樂意親近諭吉的貓了吧。 頭一次見到有貓主動從他手里叼走小魚干的福澤諭吉神情一震,整個人的氣勢瞬間鋒銳了起來,不知道的人還以為那滿滿的殺氣是沖著貓去的。 夏目漱石隱晦地翻了一個白眼,覺得福澤諭吉的貓厭體質完全就是他自己作的。 另一邊,拿到甜品的亂步吭哧吭哧地吃了起來,爭取在與謝野醫生回來之前吃完,那樣就算會被說小心蛀牙但甜品也已經下肚了。 風信稚正在跟織田作了解中島敦的情況。 “啊,敦是個讓人放心的孩子沒錯,但是家里的另一個孩子總會跟他起沖突。” 不知道為什么,看見風信稚就有了傾訴欲的織田作向他吐露了最近有些困惑自己的問題。 “他們兩個人都是異能力者,打起來恐怕會受傷,另一個孩子身體還不好,這樣應該怎么辦呢?” 跟敦先生起沖突的應該是芥川先生吧? 果然把他們放在一起養會發生這種奇怪的化學反應嗎? 風信稚想了想,提出了一個解決方法。 “那就輪流把他們帶入偵探社實習,讓他們給與謝野醫生打下手。” 這樣應該會很大程度上減少沖突吧。 聽到這個方法的織田作順著風信稚的思路思考了一下,覺得確實是個好辦法。 一來,身為異能力者的他們可以保護與謝野醫生,順便鍛煉能力。 二來,如果敦或者芥川能在與謝野醫生手里撐下來的話,那確實經受住了相當厲害的意志鍛煉。 織田作點頭贊同了這個做法。 ===== 作者有話要說: ===== 危危危危 危敦危危 危芥川危 危危危危 —— 關于風信稚身份問題文案上有寫,但是在這里我還是統一回復一下吧。(知道的可以省略不看) 風信稚來自上一篇文章的番外部分,雙親就職于異能特務科(無賴派三人組都在)。母親是夏目漱石的學生,自己師承福澤諭吉,日常就是養宰、學習、分擔工作以及催稿織田作和夏目漱石(催稿這一點因為篇幅問題沒寫,但我有腦洞,如下) ———— 被分擔了特務科工作的織田作之助失去了鴿掉寫作的理由。 他目光呆滯地看著桌面上鋪展開來的稿紙,覺得自己的腦袋里空空如也,那些稿紙好像是沒有出口的迷宮長廊,讓人不堪其擾。 因為他現在根本沒有寫作的靈感,筆握在手上輕飄飄的,一點感覺也沒有。 可是截稿日期就在眼前。 織田作正在反思自己當初為什么要聽信太宰和安吾的慫恿往出版社投稿。 現在,報應來了。 想鴿但無論如何都不應該鴿。 畢竟,為了給他提供一個寬松的寫作時間,他在特務科的工作基本上都由風信稚接手了。 想到那個溫柔的孩子,織田作妥協了,他開始了擠牙膏般的書寫。 總不能他稚君失望吧。 他這樣想著。 幾日后,風信稚接到了織田作特意交給他的手寫稿。 在認真閱讀的時候,一只三花貓跳上了他的肩頭,低下腦袋跟著一起看稿件。 文風平和而純粹,很像織田作本人。 翻閱完最后一張稿紙,風信稚歪過腦袋,看著肩頭還沒有離開的三花貓,眸光流轉好像在說:夏目先生您的稿件又在哪里呢? 三花貓看天看地就是不跟風信稚對視。 俄而,見風信稚沒有追究的意思就頗為理直氣壯地繼續趴在他的肩頭。 寫作這種事情鴿了就鴿了,就算是稚君來催稿,他也是不會填坑的! 除非稚君全程盯著他,不然該鴿還是會繼續鴿。 —— 以上。 此外,因為本文是突如其來的腦洞,設定方面肯定存在問題,再加上本來是打算主綜文野+野良神,寫了五千字之后覺得有點不自然,就改成了文野+咒術回戰,有些地方邏輯上說不通……我也沒辦法了(跪)