再然后………

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    ………………

    “你怎么臉色這么難看？不用緊張，天下武學(xué)都有相通的地方。無論走了哪條路都一樣，選你心里喜歡的就可以了。”

    得，這話又被周斌說回來了，說重要的是他，說不重要的也是他。

    仔細(xì)想想這么說也不錯(cuò)。

    對于自己未來道路的選擇是必須慎重，但是也沒必要心心念念自己是否錯(cuò)了，是否得到最好，否則那就是邯鄲學(xué)步，最后只能用爬了。

    不過卓陽擔(dān)心的并不是自己，而是秦亂，做為一個(gè)“輔導(dǎo)你成為宗師”的系統(tǒng)，卓陽該如何面對秦亂的咨詢，這才是個(gè)大問題。

    “一般……學(xué)校們的導(dǎo)師是如何給建議的？”

    “經(jīng)驗(yàn)和眼光。”

    “…………”

    “所以說我不合適，我不會(huì)這個(gè)，我能給你提得醒就是，無論你有沒有這個(gè)機(jī)緣，別去選擇絕世功法。”

    卓陽腦子里立刻閃過九陽神功，九陰真經(jīng)，獨(dú)孤九劍，葵花寶典之類的名字，然后才回過神來，明白是這個(gè)世界的絕世功法。

    痛快的點(diǎn)頭，表示不學(xué)。

    絕世功法，也叫被稱之為訣世功法，有訣別世界的意思。

    在這個(gè)世界，絕世功法不多，但是都有五個(gè)共同的特點(diǎn)，厲害，難練，排外，成套，附魔。

    絕世功法都是宗師級別的高手所創(chuàng)作的一種對自己一生武學(xué)理念的特殊總結(jié)和創(chuàng)作。

    所以學(xué)起來非常難。比普通正常的功法難起來好幾倍。

    而且武功成套，自成體系，學(xué)了以后再學(xué)其他會(huì)十分排異。比如說，如果那套絕世武功中沒有輕功，那你學(xué)了以后，另外學(xué)輕功都不成。以前學(xué)的也都用不了了。

    強(qiáng)行使用和學(xué)習(xí)，只會(huì)讓進(jìn)度更慢，甚至是一點(diǎn)進(jìn)步都沒有。

    難一點(diǎn)沒什么，排外也沒什么，武功威力大依舊會(huì)讓人趨之若鶩，但是……最后一點(diǎn)才是讓大家受不了的。

    附魔，意為附加了走火入魔的可能。

    那都是宗師境界留下了的高級功法，等級還低的時(shí)候可能不覺得，越練，就會(huì)越控制不住。最后人反而被武器，被功法所控制。

    失去理智，走火入魔都算是輕的。

    還在感嘆，為什么這個(gè)世界的絕世功法如此變態(tài)，迎面就突然一個(gè)拳頭過來，一拳轟在卓陽的胸口，把他整個(gè)人打飛。

    飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)內(nèi)功調(diào)息，抬頭奇怪的看向突然動(dòng)手的周斌。

    “這是我給每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生上的最后一課。放心，以你的天賦，我一定會(huì)給你強(qiáng)版的！”說完毫不猶豫的，再度攻擊上來。

    用得是生死境的拳法。

    沒錯(cuò)，周斌是生死境的高手，以他這個(gè)年齡，生死境，那是相當(dāng)?shù)奶觳诺摹２焕⑹窃?jīng)保送全國重點(diǎn)大學(xué)的高材生。

    但是現(xiàn)在這個(gè)高材生正在用自己的實(shí)力完虐另一個(gè)未來的高材生。

    用比對方高整整四個(gè)境界的實(shí)力完虐。

    “剛剛是生死境，現(xiàn)在是造化境。”被揍得七葷八素的卓陽，就看到周斌腳跟一扭，整個(gè)人化作虛影在他身邊告訴運(yùn)轉(zhuǎn)。

    在卓陽身邊化作了一道殘影組成的圍墻。

    卓陽翻手拿出長劍，用起群攻劍招，卻全部刺空，照理說，周斌這樣的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，怎么都應(yīng)該碰到點(diǎn)才對。

    眾星捧月，風(fēng)霜雨雪，群雨流星，標(biāo)準(zhǔn)又快速的劍法半點(diǎn)都奈何不了，僅僅在告訴移動(dòng)中沒有任何攻擊的周斌。隨后腳下被輕輕的一挑，整個(gè)人又爬在了地上。

    “換骨境。”周斌依舊是那張正義凜然的臉，但是此刻卻帶表現(xiàn)出了……痞子一樣無賴的感覺。

    拳法，身法。換骨境就是掌法，到了小成境，周斌竟然只亮出了護(hù)體，直接借力打力，把卓陽再度震開。

    到了登堂境，用的是劍法……

    這回卓陽能勉強(qiáng)對上幾招，但是之前已經(jīng)受傷，外加周斌對他的招式用法也十分的熟悉，依舊敗得酣暢淋漓。

    “明白了？”周斌瀟灑的拋過去一個(gè)小瓷瓶，里面是上好療傷藥。

    “恩……”被狠揍了這么久，而且還是一個(gè)個(gè)境界降下來的揍，再不明白周斌的用心，卓陽也可以重新去投胎了。

    “我一直覺得你在揣摩人心方面根本不像個(gè)小孩。”

    周斌教過不少學(xué)生，教得學(xué)生多了，自然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，這些被保護(hù)起來的“幼崽”，無論平時(shí)多么的被老師和同學(xué)打敗，都沒有被狠狠傷過虐過。

    高三的學(xué)生雖然面臨高考，但是某種程度上來說，反而更加被保護(hù)了起來，不讓他們受傷。

    連保送考，都讓考官換了不傷人的武器。高考也差不多。

    這導(dǎo)致了學(xué)生們對自己的實(shí)力錯(cuò)誤評判，認(rèn)為自己就算不是天下無敵，那也是數(shù)一數(shù)二了。

    普通學(xué)生是，優(yōu)秀學(xué)生更是，這不應(yīng)該有的驕傲和錯(cuò)誤評估再加上大學(xué)不再有的各種保護(hù)。每年新生都吃了大虧。

    有些心理脆弱點(diǎn)的，直接一蹶不振，不相信自己竟然是如此的“弱雞”。

    關(guān)于這點(diǎn)，學(xué)校，家長，老師都有提醒，但是周斌總結(jié)下來，對于這些尾巴翹到天上的熊孩子，只能這么狠揍一頓才能讓他們看清事實(shí)。

    卓陽是優(yōu)秀的，在金手指的幫助下，他的進(jìn)步神速到不可理喻，以絕對優(yōu)秀的姿態(tài)過了學(xué)校的考試和保送考后，卓陽的確有一種飄然的狀態(tài)了。

    所以周斌的“最后一課”上的格外的兇猛。

    感謝周斌的提醒和提點(diǎn)，所以如何對父母解釋身上的傷，卓陽自己包下了。

    但是如此“強(qiáng)烈”的提醒不回報(bào)一二實(shí)在是對不住您了。

    于是頂著臉上的淤青，手上的劃痕，腳上的扭傷，胸口的拳印以及還沒調(diào)好的內(nèi)傷等等“順路”回母校在班主任面前走了一圈。咱們還沒報(bào)告保送考的好消息呢。

    百般隱瞞，卻推脫不過，最后萬不得已說了傷是哪兒來的，還不忘記強(qiáng)調(diào)自己已經(jīng)過了保送考，基本被錄取了。依舊難以熄滅護(hù)犢子班主任的怒火。只能十分為難的供出了“兇手”。

    看著班主任燃起洶洶的怒火，拍碎了一張桌子后，直接殺去找好友算賬。

    世界如此真和平，真好！

    摸了摸傷口，有好藥恐怕也要養(yǎng)幾天。那就不浪費(fèi)時(shí)間了，去圖書館看看，小成境后選擇武學(xué)方向的相關(guān)資料。好歹自己也是多活一輩子的人，上輩子沒有學(xué)過武，武俠小說、電視劇、電影什么的可看過不少。

    結(jié)合這里的資料總結(jié)一些，沒準(zhǔn)能為秦亂的事情帶來點(diǎn)靈感。至少……別再秦亂提問的時(shí)候一問三不知。

    五天后……

    卓陽剛登陸系統(tǒng)，就看到前幾天和平度過的秦亂直接指著目錄上的某一頁。

    “零，我要選絕世武功秘籍。”

    ☆、20挑戰(zhàn)的豪情

    首先，那個(gè)零，自然是秦亂給系統(tǒng)起的名字。

    在因?yàn)橄到y(tǒng)發(fā)了主線任務(wù)對他的支持，以及給予他一定能復(fù)仇成功的信任后。秦亂就把系統(tǒng)當(dāng)個(gè)朋友來對待。

    不是他已經(jīng)察覺到卓陽是人，也不是他絕對卓陽表現(xiàn)出的智能已經(jīng)高到像是個(gè)人了。

    只是單純的像是賽車手對自己的愛車，廚師對自己的菜刀，寫手對自家的小電那樣的情懷。把它們當(dāng)做朋友，當(dāng)做是一個(gè)活生生的有靈魂的對待。

    他第一件事情就是問卓陽有沒有自己喜歡的形象，卓陽當(dāng)然說沒有，他連自己被秦亂設(shè)計(jì)成妹子的心理準(zhǔn)備都有了，現(xiàn)在的大叔形象有什么問題？當(dāng)然沒有。

    第二個(gè)就是改名字。卓陽依舊沒有意見，不過顯然，秦亂也沒什么起名的天賦，只是說了，如果以后卓陽有喜歡的名字隨時(shí)可以改，現(xiàn)在他就稱呼他為零。而不是生硬的系統(tǒng)。

    為什么是零？因?yàn)樗?07。真的真的沒別的意思。

    好吧，現(xiàn)在不是糾結(jié)稱呼的時(shí)候。而且零這個(gè)稱呼側(cè)面來看還是有點(diǎn)炫酷的。現(xiàn)在的重點(diǎn)是如何打消秦亂想選擇絕世功法的念頭。

    “點(diǎn)數(shù)不夠，無法選擇。”

    “我知道，我只是想選擇這個(gè)，你的意見呢？”

    當(dāng)然是不行！

    可是想是這么想，卻不能這么說。絕世武功的存在如果只是雞肋的話，那也配不上絕世兩個(gè)字了，完全變成了宗師高手留下來的禍害了。

    而事實(shí)上，這類武功，的確創(chuàng)造了一段又一段的神話，歷史的長河中不少傳奇都有絕世武功的影子。

    絕世功法只有宗師才能留下，但是也不是誰都能完成。

    但是幾乎每一個(gè)宗師突破后都會(huì)寫下感悟，無論他有沒有后代有沒有徒弟，還能活多久。

    為什么這么做，為什么只有宗師才能創(chuàng)作，為什么其他人撰寫功法，都做不到絕世功法這樣跨越境界？這些問題不是沒人問過宗師，但是所有宗師全都閉口不言。無論這位宗師之前是多么的離經(jīng)叛道，但是這些問題卻是半點(diǎn)不露。

    不過再不透露，這功法還是寫下來了。最簡單的傳奇故事，莫過于祖先中有宗師，后代中有一天賦極高的弟子繼承衣缽帶領(lǐng)家族走向新的輝煌。

    更離奇一點(diǎn)的就是，荒郊野嶺，密室寶庫，九九八十一難后，獲得秘籍，然后殺回江湖，報(bào)仇雪恨建功立業(yè)什么的。

    典型代表，魚鱗逆血?jiǎng)Φ脑魅耍俏荒ь^。

    學(xué)習(xí)絕世武功的人，只要不走火入魔，只要不死于非命，只要你學(xué)下去了，成就都會(huì)更高，至少是絕世境（比宗師第一級）。

    但是沒那么多“只要”，走火入魔的人更多。

    公開記錄中，上一個(gè)試圖挑戰(zhàn)的人，二十年前，揮劍自刎。

    正是因?yàn)檫@些成功案例，卓陽拿不出十足的理論依據(jù)來說服秦亂放棄這個(gè)想法。

    周斌能勸卓陽不好好高騖遠(yuǎn)，卓陽怎么勸？作為系統(tǒng)，作為一個(gè)“非人類”證據(jù)呢！！！

    早知道當(dāng)初走智能路線了，現(xiàn)在還能和這小子談?wù)勑摹?/br>
    卡了足足一分鐘了，再不回答就出問題了。憋了老半天卓陽才擠出一句不怎么奇怪的回答。

    “請主人闡明選擇原因。”

    卓陽依舊冰冷的聲音讓秦亂楞了一下，系統(tǒng)難道不應(yīng)該立刻報(bào)出一大堆數(shù)據(jù)然后告誡自己應(yīng)該怎么怎么做嗎？

    “因?yàn)椤^世武功省點(diǎn)數(shù)。”

    卓陽把殼子留在原地，偷偷退到自己的系統(tǒng)空間，一劍劈壞了n個(gè)木樁后才回到殼子里繼續(xù)淡然的看著秦亂。

    內(nèi)心繼續(xù)死死的掐著這信口開河的熊孩子的脖子搖

    “請主人不要開玩笑。”

    絕世武功的分層比較特殊一點(diǎn)，分為四層。