第261章：到時候一起來看看

    平都大學(xué)藝術(shù)學(xué)院有很多個系，其中美術(shù)系的繪畫、平面設(shè)計、雕刻等專業(yè)到是有些設(shè)置，不過，據(jù)陸飛了解來看，怕是師資力量等因素影響，目前來看，有這個專業(yè)，但專業(yè)實力卻不行。

    對于那些新上的新媒體系里的什么影視制作，動漫設(shè)計等專業(yè)，就更加缺乏專業(yè)有資質(zhì)的老師了。

    不過，聊勝于無。

    哪怕師資力量不成，但是，總歸會有那么一些有才情的學(xué)生，他們需要的只是引領(lǐng)。

    來到了學(xué)校之后，熱愛了這個專業(yè)，也就能夠發(fā)揮了全身的熱情，哪怕專業(yè)老師的能力不行，他依然可以從其它的什么得到了一些補充。

    劉一來是藝術(shù)學(xué)院的院長，聽說有企業(yè)愿意與自己學(xué)院合作，劉一來當(dāng)然高興了。

    能夠有合作，也就意味著從自己這里出去的學(xué)生，有了一個不錯的就業(yè)選擇。對于一所大學(xué)來說，自己學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生能夠有一個不錯的就業(yè)，肯定能夠增加學(xué)校的知名度和影響力了。

    只不過，看著聽著尹東來這么一介紹，然后再看了看陳吉平，劉一來到是愣了一下。

    “南堡竹藝？”

    這個名字，劉一來還真的有些印象。

    這會兒，再看向了陳吉平，劉一來到是想起了。

    “老尹，你說的那個哪是什么企業(yè)啊？”

    “它就是下面縣里的一家手工作坊而已，可別被他們騙了。”

    當(dāng)作陸飛和陳吉平的面，劉一來可沒有給倆人面子。

    “行了，如果沒有其它事情的話，就算了。”

    “等會兒，我還有個會。”

    沒錯，劉一來站了起來，端茶送客了。

    原本，聽說尹東來介紹一家企業(yè)前來與學(xué)院合作，劉一來到是非常的高興。

    知道“南堡竹藝”之后，劉一來還真的提不起半點興趣。

    你說說，下面縣里的一個農(nóng)村開的一個手工作坊，能夠有多大規(guī)模？

    這樣的作坊，能夠稱之為企業(yè)呢？

    還實習(xí)基地？

    擺明了，就是希望從自己這里找點免費勞動力而已。

    當(dāng)然了，這個其實也不是不行。

    只不過，那個負責(zé)人，有點兒不上道。自己暗示了好幾次了，他都沒有半點表示。

    這事，怎么可能呢？

    “院長，你可別小看南堡竹藝。”

    “就今年，南堡竹藝的產(chǎn)值就能夠突破一千萬。”

    “竹藝廠的老板更是咱們平都陸氏篾匠的第二十八代傳人，目前，正在申請省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的稱號。”

    “企業(yè)雖然在農(nóng)村，但是，非常的有潛力。”

    “目前，他們企業(yè)急需一些有專業(yè)知識的人才。”

    “如果咱們兩家合作的話，那可是雙贏的事情。”

    尹東來真的不知道為何自己院長會如此，情況都不了解，就直接拒絕了這么好的合作。

    “院長，要不，咱們?nèi)嵉乜纯矗螅賮頉Q定？”

    尹東來在平都大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，那也算是一塊招牌了。

    學(xué)生不知道院長劉一來，但是，教授尹東來到是很多學(xué)生都知道。

    原因很簡單，就是因為尹東來有專業(yè)，手里更是有技藝。同時，上課有特別的認真負責(zé)。比那些對著講義講了一個小時，然后匆匆離去，到外面賺外塊的老師不知道要強上多少倍。

    說來，學(xué)院到是真的需要這樣的老師。

    聽著尹東來的話，劉一來愣了一下。

    “老尹，南堡竹藝的規(guī)模真的有這么大？”

    尹東來點了點頭。

    “院長，過些天，市里非遺評審委員會會到南堡，實地考查一下南堡竹藝的情況。”

    “到時候，咱們一起過去看看，就知道真假了。”

    聽著這話，劉一來愣了一下。

    “老尹，你是說你們那個評審委員會的人都會過去？”

    看著尹東來點了點頭，劉一來不由再問了一句。

    “涂老也會過去？”

    看著尹東來點頭，劉一來到是看向了陸飛和陳吉平。

    “尹教授是我們院德高望重的教授，既然他都這么說了，那我們就給你們一個機會。”

    “到時候，若是情況屬實的話，我們再來談合作的事情。”

    劉一來松口了，陳吉平到是看了看陸飛。

    “劉院長，那就真的太感謝了。”

    事情算是有了一個不錯的結(jié)果。

    陸飛和陳吉平倆人跟著尹東來，來到了他的辦公室。

    尹東來給倆人倒了杯水。

    “陸師傅，院長那邊你也別放在心上。”

    “他是不了解咱們竹藝廠的情況。”

    “到時候，等他去了，見到了實際的情況，相信態(tài)度就會改變。”

    “對了，陸師傅，你說說看，想在哪些方面有些進益，我也好給你推薦一下書目和課程。”

    尹東來確實非常的熱心。

    倆人交流了一會兒，尹東來到是很快就給陸飛推薦了一些書目，以及一些課程。

    這不，這個時候，尹東來到是看了看時間，到是拿起了桌上的講義，直接站了起來。

    “陸師傅，我還有節(jié)課。”

    “要不，等我上完之后，咱們再聊？”

    沒有多想，陸飛讓陳吉平先回去，自己到是直接跟著尹東來一起，來到了階梯教室，坐到了后排，開始當(dāng)起了學(xué)生。

    這是一堂藝術(shù)概論的公共課程。

    陸飛坐在后面，到也能夠聽明白課程講的什么。

    說來，真正的大師擅長的是把那些誨澀難懂的東西，用最為平常的語言表述出來，通俗易懂，也就是這個意思。

    一節(jié)課下來，陸飛感覺到是來對了地方。

    最起碼，尹東來所講的，陸飛聽起來就覺得非常有價值了。

    一個多小時的課，尹東來下課了，夾著講義離開了。

    結(jié)果，等陸飛已經(jīng)出了平都大學(xué)的門，開上了車，離開了平都大學(xué)，尹東來這才給陸飛來了電話。

    原因很簡單，上課之后，尹東來到是把陸飛給忘了。

    至于陸飛，這會兒到是已經(jīng)有了打算。

    等這邊真的合作了，也就可以開始到學(xué)校去上課了。

    只不過，合作錯過了，長期的供貨，怕是也不成了。

    這會兒，幾個大訂單也完成了。

    接下來，到是可以讓大家稍微輕松一些，把精力放在創(chuàng)新上面去。