班里的孩子搗亂嗎？

    楊韻仔細的沉思了一下，雖然剛來的時候的確是有些調皮搗蛋，但是現在已經好多了。

    “也不是孩子們搗蛋鬧的，是我身體本身就不好?！?/br>
    “這倒是，咱剛來的時候，你不是還因為高原反應病倒了，當時……”

    李鑫在楊韻的病床前，兩個人有說有笑的，關系很是融洽，兩個人本身就比其他的人多了些相處，現在又發現兩個人趣味相投，關系更是迅速升溫。

    說著說著，楊韻的手機突然亮了起來，楊韻看了一眼后，臉上的笑意迅速的消退，神色冷淡了很多，李鑫也看出來楊韻的不悅了，試探性的問道：“學校的消息？”

    “不是，”楊韻勉強撐起了一抹笑意，對李鑫說道：“是我男朋友發的消息，問我吃飯了沒有。”

    李鑫一眼就看出來楊韻說的不是實話，畢竟是情侶，男朋友關心她吃飯沒有怎么會讓楊韻不高興呢？

    只是楊韻沒有開口多談這事的意思，他也不便多言，私人問題不往外說也很正常。

    “原來楊老師已經有男朋友了，之前也沒聽你說起來過，兩個人可要好好的。”李鑫隨口說了這么一句，“不像我，這么大了還是條單身狗?！?/br>
    “李醫生這么風趣幽默，找對象也不難，想必是還沒遇到喜歡的。”楊韻也跟著附和了兩句，就迅速的將這個話題給帶過去。

    李鑫也識趣的沒有再繼續問，將話題帶到了其他地方。

    “我父親也是個醫生，年輕的時候也喜歡支援藏區，他對藏區的中草藥很有研究，連帶著我也很喜歡研究這些中草藥，只不過來這里這么長時間了，還沒能抽出空來，去山上好好的研究一下這些草藥。”李鑫的語句間，顯然很是懷念自己的父親。

    這些話他在家里的時候，從來不敢說給母親聽，他怕母親不高興，畢竟父親死在德格，從此，這個地方就成了家里的禁詞，每每提起，母親都會泣不成聲，大聲的咒罵著。

    現在他也來到了這個地方，讓母親擔憂著。

    “這里的草藥很有名嗎？”楊韻的眼睛里閃爍著好奇，顯然是想聽李鑫再多說一些。

    “是，父親一直希望好好研究這里的草藥，從中開發出新的藥來，可惜他還沒完成自己的愿望，就倒在了建設德格縣的路上，只留下了一批記載了一半的資料，我空閑的時候也經常研讀。”李鑫輕描淡寫的帶過了父親的死亡，并不想多提。

    “節哀，”楊韻低聲說道，她沒想到兩個人只是普通的閑聊，卻戳到了兩個人不同的痛處，“你能繼承父親的遺愿，想必伯父也是開心的?！?/br>
    “這里的草藥是很神奇的，等我時間再寬泛一些，就去研究一下哪里的草藥分布比較廣泛，我想親自去采摘?！崩铞我膊恢溃麨槭裁丛诿鎸ΠW癢的時候話會不自覺的變多，可能是因為終于有人能傾聽他這些平日里不敢言的話。

    “我倒是聽班里的學生說，他們周末回家的時候會去山上挖草藥來貼補家用，如果你有興趣的話，我也可以幫你問著點。”楊韻笑了笑，“說不定我們還有機會一起上山去看看那些草藥的種植情況?！?/br>
    “這樣的話自然是再好不過了！”

    李鑫的眸子里跳動著驚喜的光芒，顯然很是期待著能跟著楊韻一起去山上看看中草藥的生長，他到現在都沒出發去看草藥的種植就是因為沒有熟人帶路，現在有人帶路當然是好事一件了。

    “李醫生，原來你在這里?！遍T外的一個護士路過，看見了病房里面的李鑫，“剛才下的通知，讓你明天的時候開視頻培訓會。”

    “好，我知道了，謝謝你。”李鑫道謝。明天的培訓會是為了培訓下面鄉鎮衛生院的，針對關于器械消毒存放的培訓。

    自從上次全院跟成都的醫院聯合起來，召開了那場關于專家的培訓講座之后，大家的反響都不錯，也從側面證明了遠程召開視頻會議的想法是可行的，院長就再次促進了這次的會議培訓。

    正巧前段時間，為了能讓下面的鄉鎮衛生院可以使用新農合報銷系統，電信公司給各個衛生院都安裝了寬帶，現在用來開視頻培訓會也算是物盡其用。

    “視頻培訓會？是跟遠程視頻差不多嗎？”楊韻帶著些好奇。

    兩個人的職業并不重合，她問一些事情應該也不沖突吧，楊韻的心里帶著些不確定。

    “就是讓縣醫院跟下面的鄉鎮衛生院聯合起來，一次性培訓到位，施行遠程培訓，從目前來看效果還是不錯的，上次是縣醫院跟成都的醫院的聯合?！崩铞谓o楊韻解釋了一下這是怎么一回事。

    說者無意，聽者有心。

    楊韻幾乎是立刻就聯想到了她的課堂，如果她能讓學校里的課堂跟成都的聯合起來，是不是也能讓格達鄉的孩子們享受到成都的名師教育呢？

    這個做法并不是不可行，只不過難度很大。

    格達鄉中心小學實在是太過于破舊了，即便是楊韻有心想要進行聯網教學，也是很難的，不可能做到給每一間教室都安裝多媒體教學，說句不好聽的，現在教室還漏風呢！

    在來到這里之前，楊韻并沒有想到還有教室會是這幅樣子，破舊的木質門窗，以及坑坑洼洼的桌椅，甚至有的凳子還缺著腿，黑板也沒好到哪里去，雖然大體還能使用，但是邊緣都已經破碎，整個地面是水泥的，帶著裂紋和破損。

    這種在楊韻小時候才有的場景，在她大學畢業已經工作之后，還存在這種教室，讓她仿佛回到了自己小的時候，只不過身份轉換了。

    尤其是現在越來越冷了，晚秋的風通過門框和門板之間破損的縫隙灌進屋子里面，吹得她腿骨疼，也讓孩子們都凍得不輕，她只能拿廢紙和膠帶纏上，堵住一些大的漏風的地方，勉強讓屋子里沒有那么冷。

    這種環境下，孩子們又怎么靜得下心來學習呢。

    只不過教室里面的孩子都有同一個特點，那就是眼睛里面泛著光。