最終，江仲平按下了儀器上數(shù)字1的小按鈕，只見(jiàn)第1道問(wèn)題在屏幕中閃了幾下。

    江仲平選擇‘你是否殺過(guò)人？’這個(gè)問(wèn)題，并不打算從中找出更多的線索，更多是單純的好奇，他想知道這5個(gè)人里面，是否有人殺過(guò)人！？

    不過(guò)一會(huì)，5個(gè)房間都各自傳出了紙條；

    宮字房紙條上的字：是

    商字房紙條上的字：否

    角字房紙條上的字：是

    徵字房紙條上的字：否

    羽字房紙條上的字：是

    “居然有3個(gè)‘是’？！”這個(gè)結(jié)果，讓江仲平有些意外。

    這一次的結(jié)果，對(duì)于分析房間內(nèi)是誰(shuí)，沒(méi)什么幫助。但江仲平分析出別的信息：

    徵字房的人已確認(rèn)是孫小燕，她的回答為‘否’！那就說(shuō)明，段峰、李綠葉的冒充者、付美云、臥底，這4個(gè)人里面，至少有2個(gè)人殺過(guò)人！

    宮字房的回答為‘是’！根據(jù)之前的結(jié)論6，江仲平確定宮字房?jī)?nèi)的人，不是李綠葉的冒充者，就是付美云！這兩個(gè)女人無(wú)論是哪一個(gè)殺人，都有點(diǎn)讓江仲平意外。

    此時(shí)此刻，江仲平主要目的是找出臥底。至于誰(shuí)殺過(guò)人，他并不在意，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的困局沒(méi)有任何作用。

    但江仲平并不知道，未來(lái)的某一刻當(dāng)他回想起這個(gè)信息時(shí)，會(huì)起到極為關(guān)鍵的作用。

    江仲平再次按下開(kāi)始按鈕，白色儀器的屏幕上，刷出了第5波的3個(gè)問(wèn)題：

    第1個(gè)問(wèn)題：你是否喜歡吃水果？

    第2個(gè)問(wèn)題：你是否喜歡喝咖啡？

    第3個(gè)問(wèn)題：你是否喜歡綠色？

    這個(gè)問(wèn)題，關(guān)聯(lián)食物內(nèi)容較多，這讓江仲平突然想到一件事情：最初慕容鋼舉例實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，問(wèn)的問(wèn)題是‘你是否喜歡吃面包？’。

    江仲平依稀記得，段峰說(shuō)過(guò)他不喜歡吃面包，所以當(dāng)時(shí)才把面包送到207病房。因?yàn)橼s上時(shí)間循環(huán)的緣故，段峰反復(fù)送了十幾次面包，江仲平自然不會(huì)忘記。

    根據(jù)結(jié)論5，角字房和羽字房，其中一個(gè)是段峰。

    再根據(jù)結(jié)論1和結(jié)論2，羽字房的人，不是臥底，就是付美云；

    而角字房關(guān)于面包的問(wèn)題，答復(fù)為“否”！

    結(jié)合以上諸多信息，江仲平得出結(jié)論10：角字房的人，應(yīng)該是段峰！

    然后，江仲平又看了看第5波的3個(gè)問(wèn)題，感覺(jué)都沒(méi)什么意義。幾番思量之后，江仲平最終決定選擇問(wèn)題2；

    因?yàn)樗氲娇Х冗@個(gè)東西，還算是比較高檔的飲料。雖然引入的時(shí)間較早，但真正流行起來(lái)，也就是這幾年趕上了改革開(kāi)放的時(shí)代。所以對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，還是接觸不多。

    付美云的出身平臺(tái)較高，應(yīng)該經(jīng)常喝到咖啡。江仲平?jīng)Q定用這個(gè)問(wèn)題，看看能否找出付美云的房間。

    他按下了儀器上數(shù)字2的小按鈕，只見(jiàn)第2道問(wèn)題在屏幕中閃了幾下。

    不過(guò)一會(huì)，5個(gè)房間都各自傳出了紙條；

    宮字房紙條上的字：是

    商字房紙條上的字：否

    角字房紙條上的字：否

    徵字房紙條上的字：否

    羽字房紙條上的字：否

    這次的答案結(jié)果，有點(diǎn)讓江仲平意外，除了宮字房之外，全部是‘否’；

    根據(jù)之前的結(jié)論6：宮字房里面的人，不是付美云，就是冒充李綠葉的女人；江仲平和后者生活過(guò)一段時(shí)間，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她喝過(guò)咖啡，只能先盲猜結(jié)論11：宮字房?jī)?nèi)的人，應(yīng)該就是付美云！

    如果結(jié)論11正確，那羽字房的人，基本就是臥底了！

    至此，5個(gè)房間有4個(gè)確定了人選，最后一個(gè)也就不必猜了。

    所以江仲平得出初步結(jié)論：

    宮字房?jī)?nèi)的人：付美云；

    商字房?jī)?nèi)的人：李綠葉。

    角字房?jī)?nèi)的人：段峰。

    徵字房?jī)?nèi)的人：孫小燕。

    羽字房?jī)?nèi)的人：臥底。

    其中，段峰和孫小燕的房間，江仲平是比較有把握的。至于其他3個(gè)人，全是用排除法一個(gè)推一個(gè)分析出來(lái)的。

    為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，和更有把握，江仲平?jīng)Q定繼續(xù)提問(wèn)；

    按下開(kāi)始按鈕，白色儀器的屏幕上，刷出了第6波的3個(gè)問(wèn)題：

    第1個(gè)問(wèn)題：你是否喜歡運(yùn)動(dòng)？

    第2個(gè)問(wèn)題：你是否喜讀書(shū)？

    第3個(gè)問(wèn)題：你的職業(yè)是教師嗎？

    這3個(gè)問(wèn)題，江仲平感覺(jué)都比較雞肋；

    先說(shuō)教師，江仲平不用問(wèn)題，他都能判定出來(lái)：這5個(gè)人的職業(yè)都不會(huì)是教師；

    段峰、孫小燕的職業(yè)是警察；

    李綠葉的職業(yè)是會(huì)計(jì)，無(wú)論真假；

    付美云的出身，去做教師可能性不大；

    至于臥底，江仲平盲猜臥底不會(huì)是教師！

    所以，這個(gè)問(wèn)題江仲平不打算問(wèn)。

    至于讀書(shū)和運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，江仲平的分析是：

    段峰應(yīng)該像是喜歡運(yùn)動(dòng)的樣子；

    孫小燕練過(guò)武術(shù)，應(yīng)該是喜歡運(yùn)動(dòng)的；人又文質(zhì)彬彬，應(yīng)該也喜歡讀書(shū)？

    李綠葉喜歡讀書(shū)的概率很大，但不太擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)；

    付美云，暫時(shí)看不出來(lái)，但讀書(shū)不會(huì)少.....

    “等等！”

    一直深度思索仲的江仲平突然自己喊停！他想到一個(gè)反轉(zhuǎn)！或許，應(yīng)該選擇第3個(gè)問(wèn)題：你的職業(yè)是教師嗎？

    江仲平的思路是：既然自己確信這5個(gè)人都不會(huì)是教師，而臥底給出的又必然是假信息，那待會(huì)誰(shuí)的答復(fù)為‘是’，誰(shuí)就應(yīng)該是臥底！

    想到這里，江仲平立刻按下了儀器上數(shù)字3的小按鈕，只見(jiàn)第3道問(wèn)題在屏幕中閃了幾下；

    不過(guò)一會(huì)，5個(gè)房間都各自傳出了紙條；

    宮字房紙條上的字：否

    商字房紙條上的字：否

    角字房紙條上的字：否

    徵字房紙條上的字：否

    羽字房紙條上的字：是

    除了羽字房，全部回答全部為‘否’！

    這個(gè)結(jié)果，基本符合江仲平的預(yù)期！他本來(lái)就猜測(cè)羽字房的人是臥底，現(xiàn)在按照實(shí)事相反的回答‘是’，讓他有90%以上的把握，確信羽字房的人就是臥底！

    江仲平看了看手柄，卻始終無(wú)法按下‘羽’字按鈕！不知道為什么，他總感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么！

    最終，他又按下開(kāi)始按鈕，白色儀器的屏幕上，刷出了第7波的3個(gè)問(wèn)題；

    每個(gè)房間里的人是誰(shuí)，江仲平心里基本有數(shù)了，但為了確保萬(wàn)無(wú)一失，他想多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。

    可當(dāng)?shù)?波的3個(gè)問(wèn)題刷出來(lái)之后，江仲平楞住了：“什么！？”

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    ‘是他！’段峰心中一驚！‘找他找了這么久，居然在這里出現(xiàn)了！’