甩腦袋的動作幅度可能有些大，班主任轉過來木著一張臉盯著她問道：“葉同學這是怎么了？是寫完作業太興奮了嗎。”

    葉落：“……”

    她僵硬的站起來，硬著頭皮點頭：“嗯…”

    即使寫不完作業也要理直氣壯。

    反正葉落就是那種理不直，氣也壯的類型。

    班主任滿意地點了點頭，“葉落同學回答的這么大聲看來是寫完了。”

    “來，把作業拿上來讓我看看。”他招了招手意思很明顯了。

    葉落仍在那里一動不動站著。

    言安微微挑眉。

    他要是沒記錯，昨天晚上這丫頭做到一半可是睡著了的。

    只寫了一半是誰給她的勇氣說自己寫完了？

    葉落磨磨唧唧就是沒拿作業。

    她正準備說自己忘帶時，班主任顯然看出了點苗頭。

    銳利如鷹的目光朝她掃射而來，“沒帶的直接回家拿，住的遠地一會讓你家長來接。什么時候找到什么時候回來。”

    被他那眼神盯著，葉落瞬間閉嘴了。

    不敢再說什么沒帶之類的話。

    “找了這么久，還沒找到嗎？”

    老師冷笑一聲，催促道：“再找不出來，一會都給我出去找。”

    言安慵懶支著下巴，瞇起黑眸含著幾分笑。

    笑里戲謔之際還有些意味深長。

    班主任瞥了她一眼，冷著臉問：“找到了嗎？找到了趕緊交上來。”

    她頓時苦哈哈抬頭，張口就開始瞎掰：“老師……作業在手里攢一假期了，有感情了…”

    女孩用打商量的語氣問：“咱不交了成嗎。”

    話落，言安笑容一僵。

    班主任嘴角抽搐了下。

    班里靜了片刻一陣哄笑。

    “噗。”

    “哈哈哈哈有了感情這理由哈哈哈”

    “我和假期之間總有一個叫作業的小三。“

    “突然笑死。”

    “……”

    “安靜！”班主任敲了敲桌子，清嗓子，為了保持威嚴的形象，他一副要笑不笑的表情：“這么說你是沒寫完了？”

    他無視了葉落絕望的目光，一個用力把作業抽走。

    當著所有同學的面翻看了起來。

    葉落痛苦抱頭。

    腦海只有一個想法：

    吾命休矣——

    等待的時間無比煎熬。

    期間葉落已經做好了要出去站著的準備了。

    誰知，看完以后班主任原本陰沉的臉色頓時和藹了起來。

    這變臉速度堪稱迅速。

    葉落表情驚悚。

    這…這老師是受啥刺激了？

    班主任滿意走下講臺，語重心長拍了拍她肩膀，慈祥笑著：“真沒想到葉同學這次作業完成的這么好。”

    “字體工整，前面內容我大致看了一下，基本全是對的。”

    班主任笑瞇瞇把作業還給她，對著下面所有學生講道：“以后要像葉同學學習，認真完成作業，聽到沒有？”

    班里響起稀稀拉拉，有氣無力的聲音：

    “是…”

    夸完了處于懵逼狀態的葉落，班主任拿著桿子，在言安桌子上敲了敲。

    原本和藹的笑容又沒了。

    “言安！你的作業呢？”不怒而威的聲音嚇了不少人一跳。

    言安慢吞吞放下支著下巴的手，散漫站直身子，笑瞇瞇的回答：“沒寫。”