而正統(tǒng)的藥劑師也不用來(lái)這種走捷徑的速成班。

    就這樣和這位矮人兄弟一邊聊著天，三人也一起進(jìn)入了這鐘樓似的建筑。

    外面看著似是一棟鐘樓，可內(nèi)部卻是別有洞天，顯然利用了部分空間延伸技術(shù)，蘇世杰能明顯察覺(jué)到這里的空間薄弱與不同，里面的空間延伸了很多。

    可和曲率飛行不一樣的是，這里還用特殊手段將稀薄的空間強(qiáng)行定住完成了加固！

    也就是內(nèi)部空間是進(jìn)行了延伸，可卻不會(huì)有那種暈眩感和扭曲感，和正常空間類(lèi)似。

    這讓蘇世杰眼中一亮，又一種新技巧！

    他如今時(shí)空親和的等級(jí)擺在這里，隨手感應(yīng)了一下后這手法就學(xué)了個(gè)七七八八了。

    “好家伙，我覺(jué)得我可以把飛船從曲率中拖出來(lái)了。”

    沉浸在這種加固中，蘇世杰又?jǐn)U散出了幾個(gè)新花樣。

    隨后便是來(lái)到了一處圓弧教室當(dāng)中。

    粗略的掃了一眼，現(xiàn)場(chǎng)最少有上千聽(tīng)課的學(xué)生，而且大概是因?yàn)槿俗鍎倓偟搅艘慌律年P(guān)系，蘇世杰有看到幾十位有點(diǎn)印象的面孔。

    他們見(jiàn)到蘇世杰和南明溪的時(shí)候也同樣都是點(diǎn)頭微笑打了打招呼。

    看到這么多人，蘇世杰都有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了，這還怎么學(xué)，沒(méi)效率的吧。

    不過(guò)當(dāng)他們來(lái)到了一處圓弧課桌前時(shí)，看著課桌上的一些小裝置，蘇世杰心中隱約也有了一些明悟，可能和這些有關(guān)。

    “你應(yīng)該是第一次上這種課吧，這些都是cao作閥，到時(shí)候老師在上面實(shí)踐的時(shí)候，我們配合著投影一起注入靈能，能讓你直接感受到老師的cao作的。”

    大力·黃須友善的對(duì)蘇世杰介紹到。

    這也算是蘇世杰闖出名頭的好處了，容易得到他人順手的善意。

    如果沒(méi)這‘萬(wàn)流之主’的稱(chēng)號(hào)在這里，別人會(huì)管你去死？

    連cao作都不會(huì)過(guò)來(lái)學(xué)個(gè)蛋蛋啊。

    “謝謝，的確是第一次cao作。”

    蘇世杰把手放在了cao作臺(tái)上細(xì)微感應(yīng)了一下，這東西有點(diǎn)類(lèi)似于當(dāng)年自己做篩選員的時(shí)候那種靈能探針。

    不過(guò)感應(yīng)程度完全不是一個(gè)次元的。

    這是注入靈能后能讓自己細(xì)細(xì)感受著講臺(tái)上一切變化的儀器。

    隨后一位相貌俊美的天羽族便是從天而降，降落在了中間那講臺(tái)與cao作臺(tái)之上。

    分不出男女，就知道很好看，臉上一如既往的掛著他們傲慢的種族特性。

    而且一上來(lái)沒(méi)有任何寒暄就進(jìn)入了正題

    “能來(lái)這節(jié)課，你們有什么心思我都清楚，沒(méi)錯(cuò)，就是你們想的那樣，我這一節(jié)課就能讓你們的藥劑制作從無(wú)到有。

    “但你們要記住，我不是培養(yǎng)什么大師的，我是培養(yǎng)工匠的，嗯，藥劑工匠。”

    傲慢的口吻，簡(jiǎn)直好像在嘲諷在座的學(xué)生一樣，還真是別出心裁的教學(xué)。

    不過(guò)雖然是這種口吻，但蘇世杰除了從對(duì)方情緒上感到澹漠外，倒沒(méi)有半分其他的惡意。

    這就是他們的性格！

    隨后根據(jù)他簡(jiǎn)單的理論說(shuō)明，蘇世杰也明白了這節(jié)課的真正意義。

    什么藥理，什么數(shù)據(jù)，什么生物學(xué)，什么基礎(chǔ)知識(shí)，統(tǒng)統(tǒng)給我走開(kāi)，你們只需要知道哪種藥，要怎么配，要用什么手法就行了！

    就和很多老一輩的電器維修師父一樣，你要他講什么理論，他真說(shuō)不出個(gè)一二三了。

    可東西壞了問(wèn)他怎么修，隨手給你焊兩下就能解決要更換整個(gè)主板的麻煩問(wèn)題。

    相對(duì)應(yīng)的，理論知識(shí)豐富的工科生在沒(méi)有什么實(shí)踐的情況下，可能嘴里能一套又一套的說(shuō)出來(lái)，但動(dòng)手的時(shí)候卻又無(wú)從下手。

    速成藥劑師就是如此！

    一堂課讓你們能配出藥劑，就是這么牛逼！

    第三百五十三章 靈晶藥劑

    “‘生機(jī)藥劑’，這就是這次我拿來(lái)作為驗(yàn)證的藥劑，單論價(jià)值你們1學(xué)分就能換到一瓶，但‘生機(jī)藥劑’本身涉及到了很多藥劑配置的關(guān)鍵手法……”

    這位天羽族的老師可以說(shuō)絲毫不拖泥帶水，理論講完，就直接開(kāi)始上實(shí)cao了。

    ‘生機(jī)藥劑’蘇世杰也知道，幾乎可以看做‘萬(wàn)金油’藥劑。

    內(nèi)傷可以用，外傷可以用，恢復(fù)可以用，甚至突破都有一定輔助作用，還可以靠數(shù)量來(lái)吊命。

    看著功效很一般，但其實(shí)卻又很實(shí)用。

    而隨著老師在臺(tái)上開(kāi)始講解，并逐步拆分之后，蘇世杰也明白為何要拿這藥劑當(dāng)做例子了。

    因?yàn)檫@藥劑涉及到了方方面面，又不太難。

    幾乎把這藥劑能煉出來(lái)，那單論手法來(lái)說(shuō)就差不多合格了。

    剩下的就是得到藥劑的精確精細(xì)配方，以及大量的練習(xí)。

    按照這老師的話(huà)來(lái)說(shuō)只要天賦跟得上，又肯花時(shí)間，幾乎可以煉出任何能力范圍內(nèi)的藥劑。

    不過(guò)‘天賦跟得上’和‘能力范圍內(nèi)’這種形容，卻是有些微妙了。

    如果真這么簡(jiǎn)單，一些稀有藥劑也不會(huì)那么貴。

    不過(guò)同時(shí)也能明白，為啥天羽文明那些普通藥劑這么便宜，還幾乎可以免費(fèi)送出來(lái)。

    就是因?yàn)檫@種‘藥劑工匠’的普及！

    簡(jiǎn)直是人是鬼都能煉兩瓶試試……

    整個(gè)cao作過(guò)程很長(zhǎng)，這節(jié)課用地球的時(shí)間來(lái)算是七個(gè)多小時(shí)，天羽時(shí)五個(gè)小時(shí)。

    雖然這老師一直表現(xiàn)的很傲，很不耐煩。