第129章
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周曄心里直呼好家伙,有一個算一個,都是想和他打架,于是周曄看向兩個隊友。 二人連忙搖頭:“我們沒意見,可以比試。” 他們兩個單純想體驗一下被周曄輔助的感受,論壇都說了,有周曄輔助,完全不用擔心受傷,不用擔心靈力不足,可以任意妄為。 周曄繼續微笑著道:“既然隊友沒意見,就可以,不過可以等我們去教師樓完成一個任務嗎?” 看到周曄微笑,肖宇文默默后退半步,總覺得笑得很危險。 臨時裁判點頭:“可以,我也需要找到隊友,我是初級修煉者中排名第八的童戰,待會再見。” 肖宇文知道該他,就道:“你們跟我來吧,我帶你們去教師樓。” …… 周曄他們萬萬沒想到,教師樓竟然在這個火山坑的半空中,一根根木材嵌入山體,支撐一排木樓懸空建造。 肖宇文不僅帶路,還給他們指了好幾個區域是什么,教室、學生宿舍、食堂。 下方有四條路,除了后山的路,其他路都能通向火山的半山腰,從下到上挑戰,越往上兇獸越強。 火山口的兇獸被老師們擋在外面,都是留著給以后的學生“使用”。 幾人看了一間掛滿畫像的房間,知道了今天那位是地火書院的副院長,一位高級火系修煉者,名為馮紹華。 周曄關注點在“趙啟平”這位副院長身上,因為他是治療者,而作為交換生,周曄是可以去請教的。 莊鵬關注一位陣法大師,同樣也是雷系老師,朱長安的話,全校老師基本上都可以指導他,因為墻上的信息,十個就有九個是火系。 接下來他們找到了自己的宿舍,又被肖宇文帶去食堂,最后才分開。 至于小隊比賽,就要等童戰召集隊友。 周曄在看到書院的巖漿地面時,那一瞬間就想到,如果三人只有一人可以飛行,那么鐘校長的態度,是建議他們一起行動。 而三個人都有飛行能力,那就是不要求他們報團,就當正常的交換生,去尋求自己想要的知識。 因此,周曄就與兩人分開,前往訓練場,書院的治療者們住在訓練場附近,包括那位副院長。 路過訓練場時,周曄算是長了見識,有荷葉鋪滿水池,個頭不高的初學者們,飛快的踩在荷葉上行走。 以及一個個旋轉的木樁,其上有長長短短的木棍,而許多人影靈活的穿梭其中,有人不小心被打,就要立馬調整,不能停下,不然就會被一直打出去。 還有透明的護罩內,有多個小球不停彈射,里面的人需要在方寸之地碾轉挪騰。 訓練場的面積很大,周曄飛了幾分鐘才繞過去,進入一片清幽的竹林,林間種植著蘭草,這是這片火紅的火山坑之中,唯一的綠色。 穿過竹林,是一間間竹樓,幾條大路通向訓練場,路上不時有人被抬過來治療。 周曄就看到四位治療者躺在搖晃的竹椅上,他們的一舉一動都和環境契合,每當有人被送來,他們不用看都知道是什么情況,然后精準的使用法術進行救治。 周曄仔細觀察,發現他們并不完全治療,且傷員的自愈速度極快,比周曄在諸夏看到的快很多。 這是處于“工作時間”的老師,周曄自然不會去打擾,悄聲無息的向著一排竹樓飛去,并且還是直接朝著最中心的竹樓。 他要請教的技能都屬于高難度,還全都是概念性技能,一般老師……周曄決定不去難為他們,只能直奔大佬。 通向這些竹樓的小路上,已經布滿青苔,周曄就沒落地行走,直接停在竹樓前,輕輕敲響門扉。 “學生周曄有問題請教。” “吱呀~” 門開了,一個清冷的中年男聲傳出:“進來吧。” “是。”周曄回應后就直接進入,竹樓內布置簡單,還有一些草藥在陰干,另外還有書架,都是線裝的書。 一位粗布麻衣的中年人正在窗口看書,周曄來時,他將書放下。 他隨意問道:“交換生?” “是的。”周曄回答的很老實,沒多說話。 趙啟平點點頭,指向另一個位置:“坐,問吧。” 周曄依言坐下,接著掏出一張紙說道:“我不知道趙院長擅長什么,這是我想詢問的問題。” 紙張偏向趙啟平,這是周曄在昨天準備好的,一個個問不如直接全部拿出來,讓這位院長看情況講解。 趙啟平看到的技能名字,已經是周曄通過對照書籍翻譯后的內容,其實基本上都一樣,不翻譯也能認出來。 但細節很重要。 然后趙啟平陷入沉思,預言術?圣化?薄葬?復活術?時光倒流? 看著這些法術名字,趙啟平默默使用精神力觀察了周曄片刻,內心暗道:“諸夏還真不見外,直接送來一個天才治療者,拿我們當免費勞動力。” 這也是吃準了治療者的“超然”。 于是片刻之后,趙啟平抬起頭說道:“其中法術,我先給你講解招魂術、靈魂修復術、靈魂保存術,這是靈魂密契分解后的技能。” “原力法術,也就是你們的宇宙漣漪,過幾日講解,此外暗夜庇護的分支法術黑暗護盾和法術護盾也可以講解,其它法術愛莫能助,你只能去藏書閣自己看。”