二柱子是陳文第三只契約的寵獸，但如今的實(shí)力卻和大蛇丸一樣同處普通高段，明顯不是普通火鴉。

    仔細(xì)打量了下陳文，看到陳文確實(shí)是真的淡定。

    賀雄感慨道：“你還真是自信！”

    “我憑什么不自信？”

    陳文反問道。

    東方玨是天驕有如何？

    他可是掛逼。

    區(qū)區(qū)天驕?zhǔn)裁磻{什么跟他比？

    看著陳文臭屁的表情，賀雄一臉無語道：“你牛，你牛！”

    正聊著，陳文忽然發(fā)現(xiàn)手機(jī)震動，而后一條消息彈了出來。

    洪波讓他去副校長辦公室報(bào)到。

    第301章 貪心的陳文

    下午一點(diǎn)四十，陳文從宿舍出發(fā)，提前趕往副校長辦公室。

    前往教務(wù)處的路上，陳文看到了蘇醒。

    “蘇醒學(xué)長！”

    聽到陳文的聲音，蘇醒回頭看了下陳文，點(diǎn)了下頭。

    三兩步走到蘇醒身旁，陳文問道：“去副校長辦公室？”

    “嗯！”蘇醒點(diǎn)頭。

    聽到蘇醒的肯定回答，陳文嘴角立刻揚(yáng)起了笑容。

    他知道副校長找他們干什么了。

    團(tuán)隊(duì)賽最終選拔有5萬學(xué)分獎勵，單人賽選拔一毛不拔不太可能。

    昨天比賽后洪波沒說，陳文就覺得有點(diǎn)奇怪。

    如今副校長讓他們報(bào)到，明顯就是去領(lǐng)取獎勵的，陳文心中期待感瞬間拉滿。

    滿懷期待，不一會兒陳文就和蘇醒就來到了副校長辦公室。

    咚！

    咚！咚！

    剛敲了下門，里面就傳來了一道中氣十足的聲音。

    “進(jìn)來吧！”

    兩人推門而入，看到了劉建國那頗具威嚴(yán)的國字臉。

    和上學(xué)期開學(xué)儀式上不同，蘇醒和陳文都能察覺到如今的劉建國似乎有些疲憊，不過他的身板依舊挺直，一雙虎目還是那么攝人心魄。

    掃視了二人一眼，劉建國沒有廢話，直接道：“今天叫你們來，主要是頒發(fā)單人賽的獎勵，你們想想需要什么？”

    自己提需求？

    陳文和蘇醒聞言，都愣住了。

    陳文很快回神，問道：“提什么都可以么？”

    這會兒他雙目之中冒出了驚人的光亮，他第一時間想到的是傳奇級潛力寵獸。

    之所以沒想到神話級潛力寵獸，主要是神話級潛力寵獸華國都可能沒有，就算有也不是劉建國能得到的。

    而史詩級，擁有三只史詩級潛力寵獸后，他其實(shí)也不太看得上了。

    劉建國見此，不急不緩道：“你們什么都可以提？”

    陳文剛想開口，看到校長眼中玩味的目光，訕笑了下沒有開口。

    劉建國說什么都可以提，但沒說什么都能答應(yīng)。

    蘇醒沉吟了下，道：“校長，您有什么建議么？”

    陳文眼睛一亮，略顯詫異地看了眼蘇醒。

    劉校長讓他們自己提要求，并沒有說限制。

    然而沒有限制就是最大的限制。

    不知道底線的情況下，提的需求高了，獎勵很可能泡湯，說不定還會讓劉建國心生厭惡。

    提低了，又會感覺自己虧了。

    蘇醒應(yīng)對就十分不錯，向劉建國尋求建議，這看似將主動權(quán)交給了校長，但也絕不會因此吃虧。

    這么大個校長，怎么會坑自己的學(xué)生？

    劉建國聞言掃了蘇醒一眼，道：“你去圖書館領(lǐng)取土晶壁技能書，然后去學(xué)分超市領(lǐng)取十枚土晶，之后去找熊黎請教。”

    說完，他快速簽了一份文件，遞給了蘇醒。

    蘇醒接過道：“謝謝校長！”

    土晶壁只是一本高級技能書，土晶也不算貴，但蘇醒還是選擇相信劉建國不會坑他。

    而且他隱約猜到學(xué)習(xí)土晶壁是為了什么。

    土晶壁透明而且防御力強(qiáng)大，地龍獸學(xué)會后完全可以在腦袋上給他構(gòu)建一個特殊的晶壁屋，這樣可以更好地提升自己自保能力，同時也會極大地解放地龍獸和沙暴黃鷹。

    頒發(fā)完蘇醒的獎勵，劉建國將目光移到了陳文身上。

    雖然面容依舊威嚴(yán)，但他目光明顯變得柔和了許多，道：“陳文，你需要什么呢？”

    陳文是他親自拍板特招來的學(xué)生。

    原本他的打算是陳文用兩年時間打基礎(chǔ)，然后第三年才出成績。

    為此，他一開始還打算讓洪波直接塞給陳文一個替補(bǔ)名額，讓陳文去感受感受全國大賽乃至全球大賽的氣氛。

    令他沒想到的是，陳文如此爭氣，不僅不需要他開后門，還靠自己的實(shí)力成為了雙賽主力。

    面對這樣省心而且給自己長臉的學(xué)生，他自然愿意給好臉色。

    陳文也感受到了校長傳來傳來的善意。

    他想了下，沒有學(xué)蘇醒，而是直接道：“校長，通過校內(nèi)選拔我發(fā)現(xiàn)了自己幾個不足，所以我希望自己能在全國大賽前盡量彌補(bǔ)自己的這些不足。”

    陳文知道，學(xué)校頒發(fā)獎勵是為了他們在即將到來的全國大賽取得好成績，他這樣提是表明自己和學(xué)校的目標(biāo)一致。

    “哦？”

    劉建國看了陳文一眼，然后道：“說說！”

    幾個不足，這可就不是一個兩個需求了。

    看到劉建國沒有拒絕，陳文心下頓時一喜，然后道：“首先，我的硬實(shí)力不足！