陸遜與曹清議親之時，劉協是早在陸遜之前就知道的。當初曹cao有意要陸遜作女婿，寫信來問曹昂的時候，曹昂就已經問過皇帝了。

    劉協樂見其成。曹家一族，在此時已是堅定的大漢忠臣，是他這個皇帝一系的。而陸遜是他新扶植的勢力。年輕人有忠君愛國的前輩帶一帶，他這個皇帝也更放心些。

    曹昂一笑，道：“陸遜少時多磨難，雖然年輕，但心性堅韌，處事圓融。縱然不是往冀州去做助農曹尚書，往別的州去，也一樣會有所作為。”

    劉協只是聽著，話鋒一轉，道：“涼州助農曹尚書遇害一事，查的如何了？”

    分田改制的政令一下，在除吳地之外的各州都引起軒然大波，其中有如冀州、荊州這等因為前期工作到位、當地原本掌權者支持新政，而相對平緩過渡的地方；也有如涼州、并州等偏遠之所，一來是當地前期工作沒能到位，二來是因為當地掌權者抵觸新政，所以情況就要慘烈許多。其中最過分的，當屬涼州助農曹尚書被暗害一事，人就在自己府中，夜里遭賊而死。恰好就在涼州推行新政的第三日。而那害了朝廷命官的賊人，又在混亂中被涼州兵馬射殺，成了一樁說不清的案子。這里面若是沒有鬼，劉協這皇帝也不用做了。

    曹昂道：“馬超日前來信，說是已經在查了。涼州分田改制一事，也在他帶兵鎮壓下推行了。他父親馬騰還算服膺，只是韓遂有些……不安分。”

    自從朝廷平袁紹之后，馬超當時領兵去幽州接替袁熙，隨后就一直領兵在幽州，這次領命回到了涼州。

    “不安分？”劉協眉毛一挑，道：“怎么，他送了一個兒子來長安還不夠，想要自己也過來？”

    當初朝廷從長安出兵，原本是借道漢中，去伐益州劉璋的。因為當時的涼州馬騰與韓遂等人放縱羌人沿邊擄掠，劉協暗中命蘇危領兵，直插涼州腹地，三下五除二拿下了馬騰與韓遂——這是在長安城外擊退馬騰韓遂之后，皇帝第二次出手，算是生擒了兩人。事后韓遂送了一個兒子入長安為質，于涼州俯首稱臣，約束境內羌人。劉協圖謀者乃天下，既降服了涼州，也就命大軍轉而南下，沒有將馬騰與韓遂等人連根拔起——因為殺滅這二人的勢力容易，隨后治理涼州羌人卻難。

    “告訴馬超，叫他對韓遂不必客氣。”劉協冷漠道：“凡是抵抗新政之人，不管他是侯爵還是將軍，殺之無罪。殺得多了，朕回頭重重有賞。”

    曹昂作為天下最知曉皇帝心意之人，聞言也忍不住心中一凜，垂首應了，道：“臣下去便寫信告知馬超。”

    “若是天下都如冀州、荊州一般，人人得以安居，朕大約不上朝理政也可。”劉協望著靜靜的倉池水面，又有些出神，“屆時朕在不在這皇宮之中，也就不重要了。”

    曹昂不是第一次聽皇帝說這等隱含舍棄皇位之意的言談，但每次都像是第一次聽到一樣，感到一種強烈的刺激，他低聲道：“可天下到底不能都如冀州、荊州一般，多是如涼州、幽州這樣的。”

    冀州是因為有曹cao坐鎮，而且袁紹占據的時候，雖然是反賊，但還是注重民生的，民眾家底豐厚，社會便井然有序。而荊州是因為有馮玉、甘寧領兵鎮守，又有諸葛孔明為刺史改善百姓生活，更有黃月英聯通內外、不知不覺中拿捏住了原本支持劉表的蔡瑁等武裝勢力。余者如益州還算可以，因當地士族力量本就愛不如別處強盛，又早已給張繡領兵遷徙離開了益州。再如吳地，是當初機緣巧合，早已分田改制了。此四州之外，行分田改制，則是一州有一州的難處，一州有一州的勢力，不見血是不可能的。

    “朕明白的。”劉協從剎那的遐想中回過神來，亦低聲道：“好在這二年助農曹風行天下，民智漸啟……否則朕就算手握二十萬大軍，也不敢貿然行此大事。”

    正如皇帝所言，自建安五年布局，至今日建安七年收網，便是民智漸啟的過程。

    而這樣的效果，少了助農曹推廣的技藝文字，是難以達到的。

    正是因為當初皇帝命盧毓cao辦中央書局，既增進了造紙的工藝，又大大降低了書籍傳閱的成本，這才使得在朝廷資助下學員習字明理成為了可能；正因為當初皇帝命諸葛孔明等人推廣水排鼓風冶鐵、優選稻種等利民措施，才使得農具造價降低，而每人耕種所得大幅提升，給了鄉民每年來學習的閑暇時光。如果沒有助農曹中，皇帝披星戴月、親自實踐出的一條條具體的方法措施，那么分田改制這樣的大政策，就好比鏡花水月一般虛妄。

    近來面圣的官員，只見到了皇帝坐在倉池畔悠然的模樣，卻不曾像曹昂一樣見證過皇帝那無數個不眠的夜晚。

    劉協忽然又道：“曹燁是不是到了該讀書了？”

    曹昂的獨子曹燁，是年已經將滿五歲。

    “朕原本想著請伯喈（蔡邕字）給他做先生，可惜伯喈去歲病故了。”劉協輕嘆一聲。

    蔡琰的父親蔡邕蔡伯喈，以六十九歲的年紀病故，在這個時代算是高壽了。

    曹昂道：“稚子何知？即便是蔡祭酒仍在，臣也不敢請他做犬子的老師。”

    劉協笑道：“你這又是過謙了。不要以為孩子小，請什么樣的老師都不打緊。正是因為孩子小，這請來的老師為人正才更重要。”他上輩子在秦朝為帝王，在繼承人的培養上是吃過虧的，“況且以你如今的身份地位，多少有真才實學的人想要給你的孩子做老師呢，你又何必過謙？不過那等趨炎附勢的人，自然是不好給曹燁做老師的。你看鐘元常（鐘繇字）如何？他的書法倒很看得過去，不過人魯直了些。要么孔北海？不過他當初在青州戰敗，拋妻棄子而歸，實績沒有多少，整日就會空談，倒不妥當……”他認真思考起備選老師的可行性來，一琢磨自然是覺得誰都有短處，平時作大臣倒是無妨，都能包容；但此時要選來給曹昂唯一的兒子做老師，就有些不滿意了。