第二十六章 好好學(xué)習(xí)
儲君本來打算下午去大爺家借書的,順便問問娜娜要不要一起來學(xué)習(xí)。大爺家的榮榮姐已經(jīng)上初中了,小學(xué)課本估計暫時不用了。這一耽擱,時間已經(jīng)不早了,只能明天再去了。 今天儲媽第一天給他們上課,可不能遲到。 等到儲君緊趕慢趕的回到家,就見儲爸坐在院子里悠閑的喝茶。看見儲君回來了,幸災(zāi)樂禍的沖她一笑,隨即向堂屋的方向扭了兩下頭。 儲君瞬間有了不太妙的感覺,看來,還是遲到了。 對儲爸一齜牙,儲君小心翼翼的推開屋門。只見廳里的桌子已經(jīng)收拾好了,儲奕老老實實的坐在那兒,連儲欣也像模像樣的坐在他旁邊。對面就是一臉嚴肅的儲媽,果然是當(dāng)了十幾年老師的人,那架勢很是威嚴。 聽見開門聲,儲媽面無表情的看了她一眼,“出去敲門!” 儲君尷尬的吐了吐舌頭,出去關(guān)好門,聽見身后傳來儲爸嘿嘿的笑聲,她也沒理。 “當(dāng)當(dāng)當(dāng)” “請進!” “對不起,老師,我遲到了。”儲君進門一鞠躬,誠懇的道歉。 “下不為例。”儲媽面色緩和了一些。 儲君如蒙大赦,趕緊跑進去,在空出的一張凳子上坐好。偷偷看了一眼鐘表,五點十五分,看來遲到了十五分鐘,怪不得儲媽要生氣了。 因為是第一天講課,儲君和儲欣什么都不會,儲媽先講漢語拼音。當(dāng)然,儲奕估計也是個半吊子。 說實話,儲君雖然已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,可要是讓她去背聲母韻母,還真難住她了。26個英文字母倒是記得清楚。 一個小時的時間,中間休息10分鐘。儲媽只教會了他們個聲母的讀法以及順序,書寫還有些困難。 主要是馬上要升二年級的儲奕,竟然連個聲母都背不順,這讓儲媽的眉頭都擰成了疙瘩。不過,她倒也沒有說什么,只是極有耐心的從頭教起。 唉……小奕這孩子到底隨誰呀?怎么這么不開竅呢!我這么聰明,八成都隨他爸!看來這兩年在學(xué)校算是白搭時間了。以后還是要多關(guān)注這孩子的學(xué)習(xí)才行。 好在君君隨我,學(xué)東西就是快,教什么會什么。這倆孩子也是,聰明的太聰明,愚的又太愚,勻一下多好。 儲君雖然不知道儲媽心里的想法,可看著儲奕額頭上一層密密的汗珠,也很是為他著急。 上一世,儲奕看著挺聰明的一個孩子,不知道為什么在語文和英語上就是不開竅。數(shù)理化倒是一直很好,可他偏科這么嚴重,盡管他一再努力,也沒有考上大學(xué)。這一世,說什么也要幫他一把。 為了減輕儲奕的壓力,儲君并沒有表現(xiàn)的特別出眾,已經(jīng)盡力在賣蠢了。 可能演技并不過關(guān),沒有瞞過儲媽。學(xué)過兩遍就被儲媽打發(fā)到一邊教儲欣去了。 賣蠢也是個技術(shù)活,畢竟儲君上一世也算聰明,學(xué)東西一直很快。如今長到六歲了,作為mama,儲媽不會不了解自己的孩子。何況這一世她又受輪回痣的佛光洗禮,耳聰目明,不說過目不忘,也相去不遠。 下課后,儲媽去廚房做飯,儲奕悶悶不樂的趴在桌子上,把頭埋在臂彎里誰也不理。 儲君和儲欣相視一眼,都一臉同情。 儲君很想安慰他,可是以她對儲奕的了解,這時候最好保持沉默。她雙手托腮,坐在那兒發(fā)呆,努力的回想關(guān)于記憶的知識。她覺得儲奕之所以數(shù)理化學(xué)的好,語文英語不行,可能是他的理解力強,記憶力不行,或者說他記憶方法有問題。 她記得心理學(xué)導(dǎo)論上,學(xué)過艾賓浩斯遺忘曲線。艾賓浩斯通過研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢,到了相當(dāng)?shù)臅r間,幾乎就不再遺忘了。 如果找到儲奕的遺忘曲線,讓他按照遺忘規(guī)律進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會大大提高他的記憶力。但是,儲君只記得適用于群體的復(fù)習(xí)時間點,分別是:5分鐘,30分鐘,12小時,1天,2天,4天,7天,15天。 至于每個時間點遺忘多少卻是記不住了。能記住這些還是因為大魔王那段時間背古詩,背了總是忘。她才重新找出心理課本查的資料。 這么多天過去了,也不知道大魔王和小魔王怎么樣了? “jiejie,mama讓收拾桌子,該吃飯了。”儲欣扯了扯儲君的衣袖。 jiejie和哥哥都在發(fā)呆,她一個人好無聊,唉……大孩子好多煩惱。還是小孩子好哇! “哦,要吃飯了嗎?好。”儲君回過神來,拍了拍儲奕,“起來把你的書收拾一下,快點!你的問題我有辦法解決,吃完飯跟你說。” 儲奕慢慢抬起頭來,沒精打采的看著她,“真的?” “我什么時候騙過你?快快快,打起精神來,像什么樣子。” 儲奕這才高興起來,趕緊把桌子上的書收拾起來。兩個人又把桌子抬到原來的地方放好。儲奕去廚房端菜,儲君去碗柜里拿碗筷,又把凳子拿過來擺好。 吃完飯后,儲爸儲媽帶儲欣看電視,儲君跟儲奕拿著書去東屋學(xué)*******先跟儲奕大體說了一下人的遺忘規(guī)律,然后拿出儲爸的手表放在桌子上。在本子上給儲奕寫下了幾個數(shù)字:5,30,12,1,2,4,7,15。并且告訴他每個數(shù)字代表的時間。 接下來,儲君看時間,儲奕背聲母。五分鐘一到,儲君喊停,她記了一下儲奕背到哪兒了,然后讓他復(fù)習(xí)剛才背過的。復(fù)習(xí)完,再讓他接著往下背,五分鐘一到,她又記了一下儲奕背到哪兒了,再讓他復(fù)習(xí)這次新背會的。 以此類推,直到30分鐘,她喊停,不讓他再學(xué)新的。而讓儲奕復(fù)習(xí)第一次背會的,35分鐘復(fù)習(xí)第二次背會的……就這樣,直到都復(fù)習(xí)完。 她讓儲奕從頭背一遍,儲奕背完后,滿臉驚喜的看著儲君,眼里的光芒差點閃瞎儲君的眼。 儲君沒好氣的瞪了他一眼,“別高興的太早了,方法交給你了,做不做在你。明早這個時間再把今天背過的都復(fù)習(xí)一遍。然后按今天的方法繼續(xù)往下背。以后都按這個方法學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。” 說完不再管他,轉(zhuǎn)身回堂屋看電視去了。陪爸爸mama一起看老掉牙的電視,是儲君新培養(yǎng)的愛好。