第一百十六章 被抄襲了
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看著班長離開的背影,徐瑩是莫名其妙的看了一眼手里的校刊,也沒多想,隨手塞進包里等白天上完課再說。 晚上回來,徐瑩爬進宿舍的被窩里翻了幾頁。 那校刊不比二十一世紀那樣精美,也只有簡單的白紙,上面的油墨味道還沒散開。 上面的文章的確是寫的不錯,可是徐瑩是想不通這關她什么事情,轉眼一想,那班長不可能沒事就給她看,還說那番話,便耐著性子一篇篇看了下去。 直到翻到其中一頁,徐瑩忽然坐直了身子。 除了署名和標題不一樣,內容卻是一字不差的重合了。 關鍵,署名的還是姜青青。 抄襲啊抄襲!就算是要抄,也沒必要每一個字,每一個逗號句號都相差無幾! 徐瑩合上了校刊,終于明白了班長那天吞吞吐吐的原因,自己的稿子經過他的手,他不急著自證清白,徐瑩就后悔懷疑到他身上去。 看來,無論是在哪個時代,也沒有一塊是絕對的凈土,徐瑩十分清楚其中的道理,可是真要發生在自己身上,徐瑩就像是吃到了蒼蠅一樣惡心。 趴在床上,想來想去,也沒想出來個辦法,要怎么教訓姜青青,是個問題。 該怎么辦就怎么辦,徐瑩在第二天上課就抓住了班長,也一起拉到了沒人的角落里說話:“你知道怎么回事,姜青青怎么抄了我的文稿?” “我不知道,我是看過書才知道的。”班長一臉為難道:“你那天要是早些聽我說,這事情都板上釘釘了,你怎么爭取都沒用啊!” 徐瑩自知理虧,可也不想放棄,便說:“班長,你能不能給我做個證,我去找輔導員說說,這個事情太嚴重了!” “可以。” 班長嘆了氣,雖然希望不大,那也好歹聊勝于無吧。 抽了空,徐瑩和班長一塊去找了輔導員,主動交代了事情經過,輔導員聽完了也是有些驚訝,跟徐瑩說:“這個事情可能不好處理,這稿子也就只有工作人員能看到——而且她還是學生會會長,沒道理會做出這種蠢事吧?” 就算再優秀,也難不保。 輔導員想了想,還是決定去處理這個事情:“算了,我知道了,你先回去,我帶他去找工作人員說一下。” 徐瑩點點頭,那文稿她只是隨手寫的,也沒花心血。 可是萬一交的是自己心血,徐瑩心里就特別煩躁,只要結果好,她就滿意了。 輔導員帶著班長去找相關的老師打了個招呼,要求去查看這兩人交上去的稿子,做一個比對。 那老師也不說廢話,直接把他們帶到了一個辦公室,說:“這次比賽用的文稿,都在里頭了,我還有工作,就只能麻煩你們自己找了。” 那些稿子還沒來得及處理,也是個萬幸。 班長和輔導員面面相覷,認了命直接扎進去一個個找了起來。 兩人分工合作,一人拿了一摞出來翻看,班長看得最快,才看了三分之一,最后,他終于從小山一樣的稿件里爬了出來:“找到了,您看看。” 輔導員把稿子和校刊翻開,逐字逐句比對了一下。 班長在一旁搓搓手,不安地等著輔導員說話。 然而,時間是一點點過去,一行行下來,輔導員的臉色越來越難看,他搖搖頭:“這個事情得找上頭來,我一個人恐怕處理不了。” 班長眨眨眼:“是真的抄襲?” 當初徐瑩想過要直接找學校領導鬧,可終究還是差了點那個說話的分量,要是老師肯幫忙上達天聽,那就是最好不過。 他出來以后就找到了組織了征文活動的校主任開口:“主任,您看看要不幫著處理一下,這是抄襲啊,學校還是得重視一下。” 校主任已經五十多歲,他拿起老花鏡,看了起來。 看完之后沉吟了一下,道:“這我也不太清楚,我去跟領導反映反映,你們回去就等著通知吧。” 得到應允,輔導員和班長又是趕緊站起來,客客氣氣的鞠了一躬說:“那就麻煩主任了!” “沒事,沒事。”校主任擺了擺手道。 現在誰都不喜歡增加額外的工作量,但是這個事情性質很嚴重,甚至有可能會打擊到原創作者的積極性,助長非法抄襲者的氣焰,這可不是個好事。 事情沒調查清楚,當然不能外傳。 徐瑩得知這個要求,也沒什么想法,只是不想姜青青那么得意。 被捅到上層以后,上層才開了一個會議,只是并沒有說清楚要開什么會議。 那幾個老師坐在會議室,等著校主任把事情原委告訴了出去,那幾個老師個個搖搖頭表示不太可能:“這次活動我們也非常重視,都是十分認真的,這事情沒道理會發生啊!” 校長看了一圈,不緊不慢地喝了一口茶,悄然不做聲地看著他對面那堵墻上的字畫,心里暗暗思忖著什么。 校主任把兩篇稿子叫了出去,那些老師一個個輪流查看起來,也得承認這是一字未改,就改了標題和署名直接交上去了。 可問題就在這里,沒有證據能證明誰抄誰的。 校長拍了拍手,引起所有人的注意,他說:“這事情發生了,就必須處理好,我不管真相怎么樣,但審核不嚴是個事實,不管如何,這篇文章撤了,至于怎么說……” 他說了一堆,無非不就是想說。 我出個方法,鍋你們背,事情你們自己解決,你們看著辦。 校長輕飄飄的交代了幾句話,就離開了會議室,留下眾人面面相覷,明白領導的言外之意,只能認栽了,這個事情他們都難逃其咎。 還有人埋怨校主任多事,不過是一次小活動,何必大動干戈。 “本來我也不想的,這學生都鬧了過來,不該處理也得處理,這些都是我們的工作內容,這個事情誰幫手了,也還不一定呢。” 校主任淡淡的開口,也不是第一次發生這樣的事情了,只是結果大多數只是得不到最好的處理結果而已。 “行了,我出去找學生談談。” 校主任站起身往外面找了一直在等著通知的輔導員,談了一下目前的處理過程。