就和興修水利一樣，渠挖掘好了，開閘放水只是個(gè)儀式。

    如果不挖渠就放水，或者渠挖得不夠好，十有八九要釀成洪澇災(zāi)害。

    他當(dāng)初力推教化，為此特地組建印坊，就是為埋藏世家挖下的第一鍬土。

    世家為什么能坐大？因?yàn)橹R(shí)傳播不易，他們壟斷了知識(shí)，也壟斷了話語權(quán)。

    為什么后世的知識(shí)分子有種莫名的自信，原因還是他們對(duì)知識(shí)和話語權(quán)的壟斷。幾千年來，讀書人始終只占人口中的極少部分，他們理所當(dāng)然的掌握了話語權(quán)，上懟天子，下欺百姓。

    沒有千年的王朝，卻有千年的士大夫。

    劉協(xié)建立了印坊，降低了普通人讀書識(shí)字的難度，又對(duì)儒生的務(wù)虛大加鞭撻，提倡四民皆士，鼓勵(lì)實(shí)學(xué)，儒生以經(jīng)學(xué)傳家的壟斷優(yōu)勢(shì)自然而然的被削弱。

    這時(shí)，新的矛盾已經(jīng)在醞釀。

    儒生入仕的渠道受限，不可能心平氣和，沒有一點(diǎn)想法。

    二十一世紀(jì)的第二個(gè)十年，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及，讓所有人都可以發(fā)聲時(shí)，傳統(tǒng)的知識(shí)分子、媒體人是如何瘋狂反撲的，劉協(xié)記得一清二楚。

    沒有人會(huì)平靜地接受既得利益的損失。

    不管是以圣人門生自居的儒生，還是以啟蒙者自居的公知。

    現(xiàn)行的選舉制度已經(jīng)無法滿足當(dāng)前形勢(shì)，改革在所難免。

    在大規(guī)模的討論之前，劉協(xié)要先進(jìn)行小范圍內(nèi)的通氣，第一個(gè)目標(biāo)就是荀彧。

    荀彧是下一任司徒人選，選舉是他將來的職責(zé)范圍，無可逃避。

    荀彧本人顯然也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以將選舉制度擺在確定都城和開發(fā)江南之前，作為最重要的議題。

    對(duì)劉協(xié)的發(fā)問，他也不謙虛，開門見山的表達(dá)了自己的看法。

    與劉協(xié)不同，他考慮這個(gè)問題更遠(yuǎn)，也習(xí)慣于從之前的歷史中尋求依據(jù)，直接從左雄、黃瓊等人的選舉改革開始說起。

    沒錯(cuò)，對(duì)現(xiàn)行選舉制度的不滿早已有之，而且進(jìn)行了一定程度的嘗試。

    左雄、黃瓊就是改革選舉制度的先驅(qū)。

    左雄的貢獻(xiàn)在于限制年齡，將那些過于年輕，根本沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人排除在外，強(qiáng)調(diào)入選人員的能力。為此，他定了一個(gè)制度，四十以下，不得推舉為孝廉。

    黃瓊的貢獻(xiàn)則在于分科取士，尤其強(qiáng)調(diào)能行政者，進(jìn)一步加強(qiáng)入選士人的行政能力。

    但是限于當(dāng)時(shí)的實(shí)際條件，他們的改革并沒有取得理想的效果。

    原因之一，就是儒生在實(shí)際權(quán)力分配中占據(jù)的份額太少。他們動(dòng)不了外戚、權(quán)貴的份額，只能在有限的范圍內(nèi)做些調(diào)整，影響不大。

    比如推舉孝廉，各郡大部分名額都被權(quán)貴分了，沒有背景的不過十之一二。

    再比如太學(xué)考試，從三萬多人中選舉郎官，一年不到一百人，杯水車薪。

    相比之下，勛貴二千石的子弟根本不需要考試，憑父兄蔭選就可以直接入仕，每年的數(shù)量數(shù)倍于苦讀中選的太學(xué)生。

    在這種情況下，太學(xué)生能安心讀書才是怪事。

    現(xiàn)在情況有變，劉協(xié)取消了宦官制度，又大力壓制勛貴，對(duì)官員子弟的錄用也保持在一個(gè)低水平，為更多的普通人留出了機(jī)會(huì)。與此同時(shí)，朝廷事務(wù)的增多，迫使朝堂和郡縣機(jī)構(gòu)增多，名額擴(kuò)張，提供了更多的官職。

    在這種情況下調(diào)整選舉制度，壓力不大，更易于見效，是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)。

    荀彧很清楚這一點(diǎn)，所以順理成章的提出了將左雄、黃瓊的改革更進(jìn)一步的建議。

    具體而言，就是對(duì)各級(jí)官員的選任有一個(gè)年齡限制，同時(shí)按照不同的科目取士，以增強(qiáng)其專業(yè)性。天子提倡四民皆士，提倡實(shí)學(xué)，選士自然也要依循這些特點(diǎn)。

    比如兵曹、賊曹、尉曹，就應(yīng)該選任有行伍背景的人，金曹應(yīng)該選用有冶煉經(jīng)驗(yàn)的人，戶曹、倉曹則需要有農(nóng)學(xué)背景，決曹、辭曹則當(dāng)通曉法律。

    總而言之，要加強(qiáng)專業(yè)性，以便適應(yīng)不同崗位的需求，更好的履職。

    為此，荀彧還建立對(duì)諸曹的職能進(jìn)行細(xì)分，以便明確其要求，更利于選用人才。

    最后，荀彧又提出一個(gè)建議，請(qǐng)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老臣擔(dān)任教師，教授實(shí)際行政處理能力。

    像趙溫，在仕途上努力一輩子，積累了很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。如果不加以利用，他的這些經(jīng)驗(yàn)最多只能傳給他的子弟，實(shí)際上還是家族傳承，絕非朝廷所愿。建立一個(gè)學(xué)堂，讓他教授更多的人，有利于官員整體素質(zhì)的提升。

    行政能力也是實(shí)學(xué)。

    劉協(xié)大部分時(shí)間都在聽，偶爾提一兩句，卻牢牢把握著方向，不斷刺激荀彧的思路，逼他想出更多的辦法。

    但看起來，無疑還是荀彧說得最多，是他在主導(dǎo)選舉改革這個(gè)議題。

    在起居注上，荀彧的發(fā)言連篇累牘，劉協(xié)的話只有寥寥幾句。

    最后，劉協(xié)還是老規(guī)矩，要求荀彧將這些意見寫成文字，既方便其他人討論，也留作史料。

    將來有人根據(jù)這些記錄寫選舉改革史，不出意外地會(huì)將荀彧看成始作俑者。

    荀彧不疑有他，欣然從命。

    討論完了選舉制度，又討論都城選址、南方開發(fā)。

    劉協(xié)與荀彧談了一整天，晚上還一起吃了晚飯，又聊了一會(huì)兒，才盡興而返。

    荀彧興奮不能自己，回到驛舍后，吩咐妻子唐氏準(zhǔn)備燈油、筆墨，再準(zhǔn)備一些濃茶。他準(zhǔn)備挑燈夜戰(zhàn)，將和天子討論的結(jié)果盡快形成正式的奏疏，提交三公討論。