王科長去匯報了航校的校長，校長居然也是相當(dāng)重視，秦風(fēng)剛剛進(jìn)入辦公室拿著搪瓷杯子喝水，就已經(jīng)看到王科長領(lǐng)著校長等人，過來和自己打招呼了。

    “秦風(fēng)同志啊，咱們這航校的學(xué)員，前些天聽說了你的試飛經(jīng)歷，大家都是卯足了勁向你學(xué)習(xí)啊，你今天來的正好，給大家介紹介紹你的經(jīng)驗，鼓勵他們繼續(xù)為祖國做貢獻(xiàn)。”校長說道。

    “校長，我是受寵若驚啊，說實話，我真的覺得自己沒什么，放在那個位置上，任憑是誰都會那么做的，那就是我們的職責(zé)。”

    “對，就是把這種職責(zé)告訴大家，祖國培養(yǎng)咱們飛行員隊伍，飛行員隊伍也要時刻想著祖國！”校長說道。

    既然成為了飛行員，那自己的生命就不再屬于自己，而是祖國！當(dāng)聽到校長這句話的時候，秦風(fēng)突然想起了自己的飛行教官，想起了自己在畢業(yè)時候教官對自己的一番話，瞬間就找到了方向，已經(jīng)是胸有成竹。

    “大家知道，前不久，132廠的試飛中，出現(xiàn)了一名試飛英雄，他在發(fā)動機熄火的情況下，靠著滑翔返回機場，勇敢地挽救了戰(zhàn)機，今天，我們請到了這名試飛員秦風(fēng)同志，請他給大家作報告！”

    當(dāng)秦風(fēng)走上去的時候，看到了下面黑壓壓的有上百人，都穿著清一色的飛行員的皮夾克，戴著軍帽，腳下的皮鞋也擦得干干凈凈，顯然是聽到了秦風(fēng)來做報告，想要展示他們的英姿勃發(fā)。

    不管在什么年代里，飛行員都是天之驕子，都是最讓人羨慕的對象，他們現(xiàn)在見到的是讓他們羨慕的老飛，更是無比的振奮了。

    走上臺的秦風(fēng)，并不比他們大多少，看著下面的飛行學(xué)員，秦風(fēng)就仿佛看到了當(dāng)年的自己一般。

    “我很榮幸能夠站在這里。”秦風(fēng)說道“我雖然不是從13航校畢業(yè)的，但是，看到航校的一切，就仿佛像是回到家里一樣，有一件事，我至今記憶猶新。”

    秦風(fēng)的這個報告的開場白，就是與眾不同的，一般人來做報告，那上來都是要感謝黨，感謝國家的培養(yǎng)，秦風(fēng)卻像是拉家常一樣。

    “對大家來說，從航校畢業(yè)，就會各奔東西，有的人會進(jìn)入運輸機部隊，有的人會留在航校，也有人會去戰(zhàn)斗機部隊，我們國內(nèi)目前還有大量的殲5戰(zhàn)機，那么，大家知道殲5的備彈是多少發(fā)嗎？”

    雖然現(xiàn)在已經(jīng)開始制造殲7戰(zhàn)機了，但是依舊有大量的殲5和殲6在服役，當(dāng)飛行學(xué)員們從螺旋槳的初教五上飛出來之后，很多就會去飛殲教五的。

    現(xiàn)在，秦風(fēng)這么一問，頓時就有一名名的飛行員舉起手來。

    “這位前排的同志，你說一下。”

    被叫到的站了起來，說道“我們的殲5戰(zhàn)機，有兩門23毫米的機炮和一門37毫米的機炮，一共備彈256發(fā)。”

    他說的很認(rèn)真，殲5的性能數(shù)據(jù)對大家來說都不是機密，作為飛行學(xué)員，多掌握點知識還是有用的。

    256發(fā)，絕對沒錯的。

    “好，請坐。”秦風(fēng)說著，臉上的表情嚴(yán)肅起來“當(dāng)初我的教官問我的時候，我也是這么答的，但是，很遺憾，這個答案是錯誤的。”

    錯誤的？怎么可能？機炮的容量是256發(fā)，這怎么可能出錯？

    “是257發(fā)，如果最后機炮子彈告罄，而敵人目標(biāo)對祖國和人民仍有威脅，你和你的座機就是最后一發(fā)機炮子彈！”

    秦風(fēng)的聲音響徹全場，當(dāng)大家聽到的時候，不由得都在心中一震，作為一名飛行員，必須要有這個覺悟，如果機炮打光了，那就用自己的戰(zhàn)機當(dāng)炮彈！

    全場都是鴉雀無聲，大家都在仔細(xì)地思考著秦風(fēng)的這句話。

    當(dāng)初，被選做飛行員，前途絕對比考大學(xué)都要光明，在場的飛行學(xué)員，哪怕是在以后的時光里被刷下去，剩下的也都是天之驕子，駕駛雄鷹，飛翔在祖國的藍(lán)天。

    同時，也就要有這種當(dāng)做最后一顆子彈的覺悟。

    作為飛行員，為了祖國，必要的時候，可以毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命，如果沒有這種覺悟，那就不要當(dāng)飛行員！

    “嘩，嘩嘩。”航校的校長在一旁首先鼓起掌來，接著是王科長，其他的領(lǐng)導(dǎo)，下面的飛行員，都跟著鼓起掌來。

    下面的一名年輕的飛行員唐剛，眼睛中全部都是羨慕，眼前的這名試飛員，就是自己的榜樣，自己也要像他學(xué)習(xí)，進(jìn)入戰(zhàn)斗機部隊，進(jìn)入試飛院，試飛國家最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機！

    他握緊了自己的拳頭。從這一天起，嚴(yán)格要求自己，處處做到最好，以后，他如愿以償，成為了試飛員，甚至到最后，還成為了試飛院的院長，他要當(dāng)試飛員的種子，從今天就開始生根發(fā)芽了。

    秦風(fēng)的開場白非常漂亮，他立刻就贏得了所有人的認(rèn)同，接下來，他并沒有說具體的飛行技術(shù)，如何cao控飛機等等，他講的，基本上都是思想，如何從思想上重視，如何做一名思想過硬的飛行員！

    秦風(fēng)不知道，以后在13航校里，每次的學(xué)員畢業(yè)，都會重復(fù)今天他的報告如果最后機炮子彈告罄，而敵人目標(biāo)對祖國和人民仍有威脅，你和你的座機就是最后一發(fā)機炮子彈！

    長長地出了一口氣，秦風(fēng)終于完成了自己的報告，不長，30分鐘而已，卻像是過了30天那么漫長，當(dāng)結(jié)束了報告之后，秦風(fēng)也沒有走開，因為下面的飛行學(xué)員已經(jīng)圍了上來。

    “秦風(fēng)同志，我已經(jīng)開始上機訓(xùn)練了，但是，每次著陸總是帶桿不夠，教員再三指出，我也注意改進(jìn)，但是總有反復(fù)，就這一動作，真有點困惑迷茫，不知癥結(jié)何處”一名飛行學(xué)員問道。

    既然開始上機訓(xùn)練，也就離航校畢業(yè)不遠(yuǎn)了，但是這個問題卻困惑著他，怎么回事？

    “我看，你可以每天晚上用彈簧拉力器練習(xí)拉桿動作。咱們飛行啊，還是個體力活。”

    秦風(fēng)給出了個主意，剛剛在報告的時候他沒有說任何飛行上的問題，現(xiàn)在這些學(xué)員們是不會放過他的。

    “秦風(fēng)同志，這個螺旋槳進(jìn)動中，機頭向上，進(jìn)動向右，用右手判斷，我們已經(jīng)記住了，但是，這個原理又是怎么回事？”唐剛擠到了前面，手里拿著一個黑色的筆記本，向著秦風(fēng)問道。

    大家都知道秦風(fēng)是個試飛員，那理論知識也是十分扎實的，現(xiàn)在有不懂的地方，干脆都上來問了。

    教官教的也很細(xì)心，但是，唐剛就是不懂，這次，終于聽到了秦風(fēng)的講解，他按照自己的理解，說的頭頭是道，唐剛恍然大悟“原來是這么回事，還有，這個機翼升力的公式里面，這個系數(shù)是怎么回事？”