命運讓她重生而來，給她機(jī)會挽回這一切。

    然而命運也讓馮謙出現(xiàn)在羅布村，提前十幾年認(rèn)識了林子佼；讓林子維不聽她的話，一定要去海子邊玩。

    帝家兄妹和張本善的出現(xiàn)更是提醒著她，前世的一切有很大概率還會發(fā)生！

    而且，因為今世的時間線同前世不同，這將是一顆不定時的炸彈。

    最明顯的證據(jù)就是林子維和林子佼的年齡變了，他們比前世的這個時候各自大了兩歲。

    那么，其它的事情是否也會在時間上有所變化？

    “子佼，你怎么會和馮謙是同學(xué)，他今年多大了？看著好像比你大一些？”

    鑒于林子佼剛才的疑問，這一次林子矜沒敢直接問，而是拐了個彎。

    果然這次林子佼沒有多想，很快答道“他是比我大兩歲，也比我大一級，不過我們學(xué)校所有的年級都在一個教室里上課的……”

    說著話，林子佼的視線停了下來“子矜姐，本善哥今天沒出來，不過本善嫂倒在那邊，你找他有事？”

    林子矜尷尬地笑笑“沒什么事?！?/br>
    同今世馮謙比林子佼大兩歲不同，前世的馮謙比林子佼小一歲，至于本善媳婦么？

    林子矜順著林子佼的視線看過去，見一個年輕的婦女雙手?jǐn)n在袖子里，正滿臉沒心沒肺的笑得開心。

    前世里林子矜是見過張本善媳婦的，這時也認(rèn)了出來，見她的笑容憨憨的，一副老實巴交的樣子，不由嘆了口氣。

    也罷，子維今年才八歲，強(qiáng)jian殺人的事兒至少還得五六年后才會發(fā)作。

    家有三件事，先從緊上來，現(xiàn)在還是先把林子佼的事情處理一下。

    “咱也別看熱鬧了，回家?guī)椭鹱鲲埡貌缓茫俊绷肿玉嬲f，林子佼爽快地點點頭。

    這種表演也就剛開始的時候看個新鮮，因為沒什么劇情，看得久了也沒意思。

    兩人慢慢地往回走，一路上不時地跟遇到的村人打個招呼。

    林子矜裝著若無其事的樣子問起馮謙的情況，林子佼回答得很痛快，看著并沒有什么不好意思，似乎就是普通同學(xué)的樣子。

    這倒讓林子矜覺得，或許自己想得太多了。

    “……其實馮謙挺可憐的，不過，他很驕傲，肯努力，學(xué)習(xí)也很不錯，對同學(xué)們都挺好的。”

    林子佼對著對面過來的大嫂笑著點點頭，繼續(xù)說道“馮謙五年級了，有時候jiejie在課堂提問的時候，有同學(xué)不會的，他就悄悄在底下提醒，而且說的答案都是對的……”

    這就叫對同學(xué)好?。?/br>
    孩子的思維果然簡單，不過好像她也曾經(jīng)有過這么簡單的時候，林子矜頓時想起自己前世的事。

    在羅布村的小學(xué)里，她既當(dāng)過學(xué)生，也當(dāng)過老師。

    當(dāng)時村里的小學(xué)設(shè)在大隊部，幾個年級混坐在一間破房子里上課。

    當(dāng)學(xué)生的時候，林子矜覺得大家在一個教室里上課沒什么不好的，反而特別有意思。

    當(dāng)老師的林子依，通常的做法是給其中一個年級的孩子們講課，其它的年級安排先寫作業(yè)或是看書。

    當(dāng)年的林子矜特別喜歡這樣的講課方式，至少這讓她沒少學(xué)到高年級的知識，最后連跳兩級，提前兩年小學(xué)畢業(yè)。

    而且這樣的課堂多歡樂呀，一年級的學(xué)生那笨拙的，寫不出最起碼的拼音字母的樣子，會被二年級的學(xué)生無情地嘲笑；二年級的學(xué)生做不出算數(shù)題的時候，又有三年級或四年級的學(xué)生或大聲或悄悄地說出答案。

    五年級的學(xué)生在班里就是王者了，他們可以秒殺一切低年級的學(xué)生，除了從各方面蔑視低年級的學(xué)生之外，他們通常也有更多的心眼，對老師也更加無所謂一些。

    冬天的教室里生著一個大鐵爐，經(jīng)常有學(xué)生帶著紅薯或土豆來上課。

    他們將紅薯或土豆埋在木柴燃燒過后的灰燼里，上面又不停地有新的，沒有燃燒完全的木炭小塊落下來，慢慢地將紅薯和土豆燒熟。

    通常做這種事的，都是座位靠近爐子的同學(xué)。

    他們除了聽課還有一個任務(wù)，需要時不時地向爐子里添幾塊木柴，保持火爐不滅，自然更方便做這種小動作。

    于是教室里就經(jīng)常飄蕩著食物的香氣，在老師注意不到的時候，時不時地響起咀嚼和吞咽的聲音。

    老師對這種情況也是有心想管卻無力回天，畢竟?fàn)t子需要有人不停地添木柴，一旦爐火熄了，那么不管老師學(xué)生，大家伙兒就只能一起挨凍。

    最夸張的一次，是一個特別調(diào)皮的同學(xué)名叫王菜墩的，他不知道怎么想的，有一次竟然帶來一只雞。

    那只雞很瘦弱，只比成年的鴿子大一點點，王菜墩扭斷了雞脖子，一群和他交好的同學(xué)便齊刷刷地圍了上來。

    因為冬天天冷無法取黃泥，幾個同學(xué)每人貢獻(xiàn)出幾張作業(yè)紙，用水浸濕了包在雞的身上，小心地把它放在爐膛里面。

    那個年代，孩子的作業(yè)本也是稀罕物兒，通常都是正面寫完反面寫，反面寫完了還得交回家里。

    大人會把作業(yè)本裁成小塊用來卷煙，或者生火的時候用來引火。

    因此用過的作業(yè)本如果不交回家里的話，也要不大不小的挨一頓罵，但是本子上少個一頁兩頁的，大人也不會說什么。

    如此的群策群力之下，那天的課堂上，就始終飄著一股香噴噴的烤rou味兒。

    林子矜記得，那天上課時，所有的同學(xué)都在狂咽口水，就連做為老師的林子依，也在講課的間隙里悄悄地咽了咽口水。

    那天下課時，王菜墩的跟前圍滿了饞涎欲滴的學(xué)生，讓他很是大出了風(fēng)頭。

    只不過報應(yīng)來得太快，當(dāng)天晚上，王菜墩凄厲的慘叫聲便響徹了羅布村，后來更是連著三天都沒來上課。

    據(jù)離菜墩家住得近的孩子說，菜墩媽狠狠揍了他一頓屁股，他三天都沒能起得了床。

    不過菜墩的這個壯舉在羅布村小學(xué)里，一直傳為佳話。

    以至于后來的很多年里，林子佼經(jīng)常想起教室里回蕩著的食物香味，想起那段無憂無慮的時光。

    等她有機(jī)會臨時客串老師，站在講臺上再看下面的學(xué)生時，就完全是另一種感受了。

    那已經(jīng)是她上醫(yī)專以后的事了。