何夕和左倩倩聊天，忽然感覺有人盯著她看，轉(zhuǎn)過去又沒看到人，何夕只好把這歸結(jié)于自己的錯覺。

    之前有些女生跑完就倒下，何夕她們看得也緊張了起來，左倩倩已經(jīng)做好被抬出去的準(zhǔn)備了。

    十六個人排成一排，何夕覺得都能聽到自己心臟跳動的聲音。槍聲響起，何夕條件反射地跑出去，沒有拼命向前沖，保持自己在第一梯隊就行。

    前兩圈變動不大，除了第一圈一下沖到第一的那個女生，第二圈開始就慢下來，很苦逼地落到隊伍的最后。何夕盡量保持呼吸的頻率，跑的時候才發(fā)現(xiàn)cao場真的好大，有種跑不完的錯覺。

    何夕不知道自己怎么跑完的，好像一直在和一個人爭第一的位置，兩人不斷地超過對方再被對方超過。最后，還是何夕先一步到了終點，撞上紅帶子。

    何夕跑得有些懵了，最后一百多米都在沖刺，不然就會被后面的女生超過。這會兒停下來，真的很想直接躺在草地上動也不動。

    何夕腿軟地站起來，扶住欄桿走了一會。可能是上午藥劑的作用還沒消失，走了一會她其他癥狀都沒了，只是還有些腿軟，兩條腿像是用棉花做的，沒什么力氣。

    左倩倩跑了三圈實在是跑不動了，加上突然一陣尿急，她的直覺告訴她，如果她繼續(xù)跑，很可能會發(fā)生一件她沒法控制的事情。于是，左倩倩在最后一圈的時候停了下來，在跑道上慢慢地走。一旦停下來就很難再跑起來，左倩倩走了大半圈，發(fā)現(xiàn)其他人都到終點了，只有她還沒跑完。

    整個cao場都安靜下來，大家都看著左倩倩慢慢地走著，左倩倩感覺鴨梨山大，實在不好意思拖時間，就在最后一百米的時候跑了起來。cao場上突然爆發(fā)出一陣掌聲，左倩倩覺得更丟人了

    何夕這會兒已經(jīng)休息得差不多，左倩倩到終點后何夕上前扶住她的右手。左倩倩虛弱地開口：小夕，我，我要上廁所

    何夕：看來你是憋了很久了啊

    第五十六章 回家

    何夕有些無語地扶著左倩倩到廁所，左倩倩出來后捂住臉，小夕，最后好丟人啊！他們都盯著我一個人，我跑也不是，不跑也不是，還特別安靜，后來我實在頂不住壓力了，就跑了一下，他們還鼓掌了！我寧愿不鼓掌啊，在全校面前丟臉了！啊啊啊！

    何夕很佩服她馬上滿血復(fù)活的能力，安慰道：咳咳，沒事的，大家是看你這么累了，最后還跑了一下，這是大家給你的鼓勵。

    那還是很丟人啊！本來我不是最后的，最后一圈突然好想上廁所，有點憋不住了，只好停下來走。跑之前班主任讓我喝了杯水來著，早知道不喝了！心好累，不會愛了！

    何夕忍住笑，不想再打擊已經(jīng)生無可戀的小伙伴。

    白輝和白衢還在原來的地方等她，白輝看到何夕又是一通夸獎。

    小夕，我和小衢得回去了，白爺爺下次再來看你啊！白輝剛剛接到電話，馬上就得回平京，本來打算看完運動會再回去的。

    這么快？何夕有點難過，這還是第一次有人上學(xué)期間來看她，可惜沒兩天就要走了。白爺爺，您回去要注意安全，我們下次再一起玩！

    白小衢，照顧好保溫杯吶，寒假有機會再找你玩，拜拜！

    白衢握住保溫杯，和少女揮揮手，跟著爺爺走了。

    何夕收拾好心情，繼續(xù)看比賽。

    第三天的項目比較少，十點左右所有比賽項目都結(jié)束了。廣播響起，讓所有人到cao場上集合。

    主持人拿起話筒，說道：下面開始頒獎，首先是精神文明獎！獲獎班級是初一五班，初二一班，初三十二班！請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎！

    下面一陣掌聲，三個班級的代表上主席臺領(lǐng)獎，每人一張獎狀，拍完照后回班級站好。

    第二項是道德風(fēng)尚獎，獲獎班級為初一二班，初二九班，初三六班！

    二班鼓掌得很大聲，他們總分沒戲，能拿到安慰獎也不錯。

    第三項是最佳組織獎，獲獎班級為初一三班！請代表上臺領(lǐng)獎！

    最佳組織獎只有一個名額，分量還挺重，三班眾人都很高興，讓沈復(fù)文趕緊上去領(lǐng)獎。

    最后是團(tuán)體總分前五名的班級，初一年級為：初一七班156分，初一三班133分，初一十班100分，初一八班70分，初一四班57分！

    眾人鼓掌，沈復(fù)文再次上主席臺。六個班的代表每人拿著一面錦旗站好，校領(lǐng)導(dǎo)也站在他們身邊拍照。

    最后楊明校長拿起話筒：我宣布，我校第四十三屆運動會圓滿結(jié)束！

    運動會結(jié)束了，接下來便是七天的國慶假。

    待大家都在教室坐好后，周春景在講臺說：這次運動會我們班表現(xiàn)得很好，你們每個人都很棒！能得第二以及最佳組織是班上42位同學(xué)共同努力的結(jié)果，都給自己鼓鼓掌吧！

    馬上要放假了，我先預(yù)祝大家國慶快樂。還是老話，假期期間要注意安全，有問題及時找家長或老師。放假總能讓學(xué)生興奮，大家不禁開始講起各自的假期安排。

    最后，在放假前，我說下國慶的作業(yè)。一聽到作業(yè)，大家都安靜下來。希望老師別布置太多啊，他們還想國慶的時候好好玩呢！

    周春景指著講臺上的一大撂紙，笑著說：任課老師都把作業(yè)交給我了，這些就是你們國慶的作業(yè)。鑒于回來就是月考，老師可不會讓你們假期過得太輕松。也不多，每人大概二十張卷子吧。

    二十張試卷？大家簡直不敢相信自己的耳朵，什么叫也不多？！班主任實在是太壞了，這樣還能說不多。大家欲哭無淚，要求班主任少發(fā)點卷子，可被班主任無情地拒絕了。

    學(xué)生：嚶嚶嚶，班主任成后媽了QAQ

    班主任讓各個課代表把試卷發(fā)下去。

    左倩倩拿著剛發(fā)到的試卷，撲倒在何夕身上，小夕，天要亡我啊，這么多卷子我得寫到什么時候啊？好想死一死，這個世界實在是太冷漠了！

    何夕把試卷整理好，少玩點肯定能寫完，況且說不準(zhǔn)死了還得在地府寫試卷呢，那才真的是沒日沒夜地寫。珍惜你現(xiàn)在的時光吧。

    左倩倩一下緊張起來，認(rèn)真地說：那我還是不死了，在這里我還能玩呢！

    別貧了，我整理完就走了，還要去接我弟回家。何夕把要帶回家的東西裝進(jìn)書包里，回寢室拿了一個裝好的袋子，和幾個室友打聲招呼就走了。

    何夕到實驗小學(xué)的時候，何肖還沒放假。正巧在走廊上遇到何肖的班主任，就過去打招呼：林老師，您好。我是何肖的jiejie，我能和您了解下何肖最近的情況嗎？

    林老師：你是何夕吧，何肖有你這么優(yōu)秀的jiejie，真不錯。

    何夕笑笑沒說話。

    何肖這學(xué)期進(jìn)步比較大，原本英語要稍差一些，這學(xué)期也進(jìn)步了很多。目前能在班里排在前十五名，還能繼續(xù)進(jìn)步。