寒假第二天，方晚晴按照計(jì)劃回到了格志高中。

    學(xué)校在假期間繼續(xù)對高三年級開放，上午半天安排老師在階梯教室集中補(bǔ)課，主要針對成績中下游的學(xué)生,下午至晚上九點(diǎn)是自習(xí)時間，學(xué)生可自愿參與。

    方晚晴正想利用大混班的機(jī)會接觸第二位目標(biāo)貧困學(xué)生，高三（6）班的李菁巧。

    由于她在謝婉婷的關(guān)懷服務(wù)上初現(xiàn)成果，謝同學(xué)近兩次的月考成績有了明顯的提升，所以學(xué)校對“上善”的服務(wù)工作表現(xiàn)出了認(rèn)可的態(tài)度。當(dāng)她去找丁蕊老師請教李菁巧同學(xué)的基本情況時得到了詳盡的解答。

    李同學(xué)一家四口人。有個不務(wù)正業(yè)、愛賭博的父親，欠了許多外債；母親的文化程度不高，從事保潔工作，收入有限；還有個年邁多病的老奶奶。她本身的學(xué)習(xí)情況堪憂，格志是按照成績分班的，除去留學(xué)方向的（7）班和文體方向的（8）班外，（6）班在常規(guī)班里成績排名靠后，而她是個吊車尾。

    “李菁巧之前的成績能上一本的，但這學(xué)期以來直線下降。老師曾找過她的家長談話，她母親痛哭流涕，說對不起孩子，沒能給她創(chuàng)造一個安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。挺乖的一個孩子卻受不爭氣的父親所累，實(shí)在是可惜了。”

    方晚晴邊回想著丁蕊老師的感嘆邊慢慢向綜合樓走去。

    階梯教室位于綜合樓二樓，可以容納兩百多人。此時第一節(jié)物理課剛結(jié)束，是課間十分鐘休息時間，她靜靜站在教室門口觀望，從第一排學(xué)生開始一個個看過去，終于在末排邊上的角落里發(fā)現(xiàn)了李菁巧。

    這果然符合最后一名學(xué)生的座位選擇心理。方晚晴猶自點(diǎn)了點(diǎn)頭，確定好目標(biāo)學(xué)生安在后她就心定了。

    學(xué)校寒假放一個月，去掉其中的七天春節(jié)還剩下三個禮拜，她必須要在開學(xué)前建立起與李菁巧的信任關(guān)系。開學(xué)后所有人將各就各位、各回各班，她作為（1）班的老師是沒法去到（6）班刷存在感的。

    貧困生分為兩種，一種是愿意接受別人的幫助，另一種是不愿意。李菁巧顯然是后者，她有一顆敏感自卑的心，所以方晚晴需要采取自然的態(tài)度去接近她，不能讓對方發(fā)現(xiàn)她的幫困目的與可憐心理，要保留住學(xué)生的自尊心。

    “方老師，你擋著道了。”

    方晚晴正在心里做著盤算，突然聽到有人叫她，應(yīng)聲回頭一看，發(fā)現(xiàn)人高馬大的周逸站在了自己的身后。

    “你也來補(bǔ)課？”她意外地問道，同時側(cè)身讓出了通行空間。

    全校第一的周逸居然也出現(xiàn)在了補(bǔ)課班里，這是方晚晴沒有想到的。

    周逸輕輕“恩”了聲，手插褲兜，長腿一跨，目不斜視地從她面前走過。

    小兔崽子裝什么酷呢！方晚晴在心里吐槽了句，隨即轉(zhuǎn)身離開了教室。

    這邊周逸邊走向自己的座位邊幾不可聞地彎起了嘴角。

    她果然來了，他愉悅地想著。

    之前為了監(jiān)督方晚晴在工作上是否有偷懶的情況，他曾去到哥哥公司查看過“上善”與“申展”訂立的助學(xué)項(xiàng)目方案，得知她要在半年內(nèi)服務(wù)三名貧困高三生的目標(biāo)計(jì)劃。

    而據(jù)他考量，她目前已差不多完成了自己班的學(xué)生謝婉婷的關(guān)懷服務(wù)工作，接下去還剩下（6）班的李菁巧與（8）班的江遠(yuǎn)風(fēng)兩名學(xué)生。

    自從上次的體育作業(yè)事件后，他對她的看法已悄然改觀，甚至還寄予了高度期望。

    他猜想著，哪怕項(xiàng)目里標(biāo)明了寒假不計(jì)入服務(wù)時間內(nèi)，但她若真想盡職盡責(zé)的話，必定會趁著假期大混班來接觸李菁巧，因?yàn)檫@是最好的機(jī)會。

    為了印證這個猜想，他特意參與了假期補(bǔ)課。不過寒假第一天讓他失望了，方晚晴沒有如他所愿出現(xiàn)在學(xué)校里，周逸一直等到晚上也沒有看見她的身影，不禁無精打采地想到：為什么第一個走進(jìn)自己精神世界里的會是這么一個平淡無奇、碌碌無為的人。

    他受到打擊，懷著忿忿不平的情緒在寒假第二天又來了學(xué)校，并在心里默默下著決定：如果今天她再不來，那他的精神世界將不再歡迎她。

    幸而周逸在課間上完廁所回來時看見了站在教室門口挨個尋找李菁巧的方晚晴。他當(dāng)時就喜上眉梢了，不過很快調(diào)整了表情，在她回頭時露出了一個酷斃了的樣子。

    ‘中二少年’這回舒心地想著：還好他高貴的精神世界里的第一位客人是個有出息的人，那他就不趕她出去了。

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    午休鈴聲一響，烏拉拉的一大片學(xué)生集體從階梯教室沖了出去，比測試50米短跑還能激發(fā)他們沖刺潛能的當(dāng)屬搶占食堂前排的美食了。

    學(xué)校平日里會開兩個食堂，學(xué)生與老師是分開吃的，但寒假期間人數(shù)較少，所以都?xì)w在了一個食堂里。

    方晚晴不用上課、時間自由，所以特意提早十分鐘來到食堂占座。當(dāng)她已安然坐在桌前享受午餐時，學(xué)生們才剛剛跑進(jìn)來排隊(duì)等飯。

    很快，食堂內(nèi)的位置陸續(xù)坐滿了，但仍有不少學(xué)生端著飯盒在桌子間隙晃悠找座。這時候大家為了能盡快吃上飯，不管同桌人互相是否認(rèn)識，凡有空位就直接坐下了。

    不過沒人敢與老師一桌，畢竟不是一個群體，又差了輩分。所以即便方晚晴一人明晃晃地霸占了四人桌子，無數(shù)學(xué)生從她身邊經(jīng)過，但沒有一人選擇坐下。

    她邊悠閑地啃著雞腿邊注意著往來的學(xué)生，當(dāng)身材高挑的李菁巧端著飯盒走近時，她裝作不經(jīng)意地拍了拍對方的手臂，態(tài)度自然地邀請道：“同學(xué)，我這桌沒人，可以坐下來一起吃飯。”

    她知道學(xué)生一般不會拒絕老師的好意，果然李菁巧小聲道謝后在她斜對角坐了下來。

    方晚晴為了不讓她尷尬，又眼明手快地招呼了不遠(yuǎn)處的謝婉婷。不過令她沒想到的是，她這一招手直接招來了倆，周逸端著堆成小山的飯盒不請自來了。

    “謝謝方老師。”他微微一笑，直接坐在了她的對面，而謝婉婷乖巧地坐在了她的旁邊。

    小兔崽子很會找機(jī)會嘛。方晚晴心里嘀咕了句，面上擺了個和藹的笑容朝目標(biāo)學(xué)生問道：“周逸和謝婉婷都是我班的，你是哪個班的啊？”

    她存心裝作不記得對方之前領(lǐng)取幫困金表格的事，親切地套著近乎。

    李菁巧沉默了下，低聲答道：“我是（6）班的。”

    方晚晴笑瞇瞇地問道：“哦，你叫什么名字啊？”

    李菁巧答道：“我叫李菁巧。”

    方晚晴醞釀著道：“恩……”她本想拽幾句古詩詞將這個名字風(fēng)雅地解釋一番以博得對方的好感，但絞盡腦汁仍憋不出一句話，只得蒼白地說道，“這個名字很好聽，很適合女生。”

    她在心里嘆氣，書沒讀好就應(yīng)該早做準(zhǔn)備，失策了。

    李菁巧輕輕抿了抿嘴唇，繼續(xù)小口吃著飯。

    “假期還要上課真是辛苦啊。”方晚晴感嘆著問道，“對了，你們下午都上自習(xí)嗎？”

    謝婉婷先答道：“我應(yīng)該不參加了，下午沒有老師在，我準(zhǔn)備回家復(fù)習(xí)。”

    李菁巧也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    周逸自顧自地吃著飯，不作回答。

    方晚晴壓根不在乎他到底上不上，但卻被李菁巧的回答打了個措手不及。如果目標(biāo)學(xué)生不留校的話將大大減少培養(yǎng)感情的機(jī)會。于是她勸了句：“與同學(xué)們在一起自習(xí)不是挺好嗎？遇到不會的問題還可以互相討論下，一個人在家里可沒人解惑啊。”

    謝婉婷道：“恩，我是打算在家自習(xí)兩天，再來學(xué)校自習(xí)兩天，調(diào)劑一下。”

    方晚晴點(diǎn)點(diǎn)頭，又看向了李菁巧，無言地發(fā)著問。

    李菁巧抿了抿嘴唇道：“我也是。”

    她嘴上雖應(yīng)答著，但方晚晴明顯感受到了對方的不誠心，心下苦惱地想到：看來服務(wù)策略還得調(diào)整啊。

    四人安靜地吃了一會兒飯，周逸突然隨口向謝婉婷問了句：“四月份就要填志愿了，你真的想填體校嗎？”

    謝婉婷沒想到他會如此一問，不由愣住了。

    她當(dāng)時對他說喜歡羽毛球時是確定了對方不懂其中的意思，所以才會大膽地鼓起勇氣間接表白一次，算是給自己的學(xué)生時代、青澀青春留有個紀(jì)念。但沒想到對方記得至今，還不打招呼地在人前重提了。她不禁開始后悔起當(dāng)初的魯莽言行，同時不可控制地紅了臉。

    周逸再次奇怪地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)提到體校這個問題時，謝婉婷又變成兔子樣了。

    方晚晴心思敏銳，看到身邊謝同學(xué)突如滴血般的紅臉及微微顫抖的雙手，再結(jié)合起周逸的問話后很快反應(yīng)過來。她偷笑著原因，面上還是為羞愧萬分的謝婉婷打起了掩護(hù)，轉(zhuǎn)移話題道：“今天的雞腿很好吃，你們覺得呢？”她看到兩位女生餐盆里所有菜都吃完了，只剩下雞腿，不由笑道，“你們都喜歡把最好吃的菜放到最后吃嗎？”

    謝婉婷輕聲接上這個話題道：“我是吃飽了，吃不下了。”

    李菁巧跟著道：“我也是。”

    方晚晴一臉可惜：“哎，那豈不是浪費(fèi)了。”她看向周逸吃得精光的餐盆表揚(yáng)道，“周逸同學(xué)很棒，不浪費(fèi)食物。”

    周逸喝下最后一口湯，道：“我吃完先走了，你們慢吃。”說完他端起空餐盆起身離開了。

    他走后，謝婉婷與李菁巧一起拿起雞腿啃了起來。

    方晚晴欣慰地笑道：“恩，不浪費(fèi)食物，很好。”

    她笑著笑著突然福靈心至，看了眼啃得正香的兩人，又看了眼走出食堂大門的周逸，腦海中冒出了一個大膽猜測。

    李菁巧消滅完雞腿后禮貌地和方晚晴道別了，方晚晴等她一走遠(yuǎn)便向謝婉婷問道：“我看你明明有胃口吃雞腿，剛才為什么說吃不下？”

    謝婉婷囁喏著不吭聲。

    方晚晴毫不留情地戳穿她的少女心事，調(diào)侃道：“是不是覺得在心上人面前啃雞腿不太雅觀，怕留給他不美麗的印象。”

    謝婉婷吃驚地看著她，然后又紅了臉。

    方晚晴確定了心中猜測，又問道：“李菁巧你認(rèn)識嗎？她人這么高，雖然是其他班級的，你也應(yīng)該有印象吧。”

    謝婉婷點(diǎn)頭道：“恩。”

    方晚晴沉默了會兒，輕聲問道：“那你參加羽毛球興趣小組的時候看到過她嗎？”

    謝婉婷紅著臉又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    原來如此。方晚晴心下恍然，原來李菁巧也喜歡周逸。

    確定了這個信息后她開始有了新的算計(jì)：為了能讓服務(wù)計(jì)劃順利開展，必須先忽悠了小兔崽子。

    方晚晴不敢耽擱，和謝婉婷道別后急著跑出食堂去找周逸了。她尚不知道對方究竟上不上自習(xí)，怕他吃完飯后就直接回家了，而且他的成績那么好很有可能明天就不來學(xué)校了。

    她這次需要他的配合，必須要快點(diǎn)留住他才行。