第376章 學習需要運氣
“鐺鐺鐺鐺~” 本沒有到下課的時間,鈴聲卻敲響了,聲音急促而響亮。 課堂上的老師和學生都有些懵,從沒有聽到過如此奇怪的鈴聲。 又恰逢迎檢日,個個老老實實地呆在教室里,不敢輕舉妄動。 敲鈴者是劉富亮,他太激動了,雙手拿著鈴鐺下的繩子瘋狂地搖擺,鈴都快要被敲破了。 正在教學樓巡視的史玉明跑著來到了他房間前。 鈴鐺就吊在他房間前走廊的屋檐下。 當史玉明看到劉富亮變態的肢體動作時,還以為劉富亮是發瘋了…… 劉福亮見史玉明來了,停下敲鈴,興奮喊道:“不來了,不來了,剛接到教育局的電話,檢查組不來了。” 史玉明激動得哆嗦了一下,拔腿向教學樓跑去,站在教學樓前,雙手握成喇叭狀,對著教學樓扯開嗓子喊:“檢查組不來了,各村干和聘請的人可以回去了!檢查組不來了,各村干和聘請的人可以回去了……” 立馬,就像一場電影散場似的,各個教室涌出了很多人,大家來到走廊,向樓下張望…… 史校長今天的嗓門特大,很快讓所有的人知曉了喜訊,教學樓一至四層,全都響起了歡呼聲…… 四十八個代替輟學學生上課的女人們更是高興得不行,紛紛往樓下跑。 可以回家啦! 有人嚷著要回家到田地里去做事。 有人說要回家去喂豬喂雞。 還有兩個哺乳期的婦女,抱怨好難受,得趕緊回家喂奶給孩子吃。 …… 大半天時間,就能拿到15元,今天真是走運。 突突突~~ 轟轟轟~~ 停留在cao場上的十幾輛三輪卡載著各村村干和四十八個女人,在五分鐘之內,就全都離開了校園。 一場鬧劇就這樣收場了。 鏡湖初中恢復了正常的教學秩序,有教室傳來了整齊的讀書聲。 江依丹在第一時間內通知了所有的班級,下午按課表正常上課,決不能再耽誤了孩子的學習。 昨天一整天,今天一上午,全都是在為迎檢做準備,教師沒教,學生更沒有學…… 劉富亮還沒有走,他正在史玉明的辦公室悠閑地抽著煙。 先前他對史玉明神神秘秘地說,有個好消息要告訴鏡湖初中全體教師,叫史玉明趕緊召開一個全體教師會議。 史玉明說好多老師都在上課,能不能不召開全體教師會議,叫幾個主要代表過來就行了。 經劉富亮同意后,史玉明立即去找王柏達和江依丹。 校長帶著副校長和教務主任,來到了劉富亮跟前。 劉富亮丟掉手中煙蒂,輕咳了好幾聲,摸順了頭頂上的幾根長發,故作嚴肅的樣子,道:“正式跟你們三個宣布一下,鑒于林非凡跟女學生,呃,也就是跟李敏瑤存在不正當交往,教育局作出把林非凡調往鏡湖小學的決定,從即刻起生效!” “什么?”史玉明驚得變了臉色。 江依丹怒道:“根本沒有的事,教育局這是胡鬧!” 王柏達說:“林非凡的為人我可以拿人頭擔保,他絕對不會干出傷風敗類的事!” “你的人頭值錢嗎?狗屁都不如!”劉富亮瞪了王柏達一眼,又輕蔑地看著江依丹,“有本事就去找孫局長,在孫局長當面說他是胡鬧,別光在我面前耍威風!” 史玉明拿出一包煙,拆開,抽出一根遞給劉富亮,“劉主任,你能不能向孫局長求求情,不要調走林非凡!鏡湖初中不能沒有林非凡!林非凡跟李敏瑤,完全不是你們想象的那個樣子。” “我還要去通知一下鏡湖小學,叮囑王天保把林非凡看緊點,防止林非凡又在鏡湖小學鬧出見不得人的丑事!”劉富亮沒接煙,起身快步走出房間,上了一輛停在房門前的面包車。 “轟—” 面包車疾速駛出校門…… 這輛面包車是劉富亮的御用車輛,司機姓方,是劉富亮的一個遠方親戚。 劉富亮因工作要去各中小學,或是要上縣城,都是包方師傅的面包車。 劉富亮走后,史玉明、江依丹、王柏達三人在商量該怎么辦。 經過商討后,三人達成一致意見,既然教育局是以口頭方式通知調離林非凡的決定,則還未公開,很多人還不知道,那在鏡湖初中干脆不公布,也暫時不通知林非凡。 王柏達說,無論如何,鏡湖初中得想辦法留下林非凡,即使不能讓教育局改變對林非凡的處罰決定,也得讓林非凡繼續擔任鏡湖初中的物理教學工作。 作為初二(二)班的班主任,王柏達嘗到了聘用林非凡作為班級授課老師的甜頭,孩子們不僅物理學科成績異常優秀,還受林非凡人格魅力的影響,變得更懂禮貌,更加熱愛學習了。 一個好老師,對學生的影響是深遠的!而且這種影響力會恒久存在,伴隨人的一生。 人生成功的路上,需要好老師的教導與指引。 人在學生時代,需要運氣,能碰上一位好老師,就是好運氣。 身為班主任的王柏達,還沒有站在學校層面著想,而更多的是為初二(二)班的孩子們考慮,他不想初二(二)班的孩子們失去林非凡這位好老師! 史玉明和江依丹兩人作為校長與副校長,都把對鏡湖初中發展的美好愿望,寄托在林非凡身上。 他們倆決定一起去教育局為林非凡求情。 …… 江淮師大逸夫教學樓,二樓208階梯教室。 1998級教育學專業的函授生正在上一節生動的《教育測量與評價》課。 林非凡坐在最前排,正在津津有味地聽講,不時做著聽課筆記。 上課老師姓楚,名國強,今年四十六歲,他從教20余年,是江淮師大教育學院的一位正教授,江淮省有名的教育專家,國家普及九年義務教育專家驗收組的成員。 楚教授不同于上《德育原理》的方教授,楚教授講課更幽默風趣,跟學生頻繁互動,上課時喜歡講一些當下有關教育的熱點話題。 當下最火熱的話題自然是有關普及九年義務教育方面的。