林非凡拿起玻璃鐘罩檢查了一遍，說道：“玻璃鐘罩與抽氣盤之間接觸不緊密，氣體抽走后又有氣體從縫隙間鉆進去了?！?/br>
    “那怎么解決這個問題？”范強問道。

    林非凡說：“在玻璃鐘罩底部涂上凡士林或者機油，可以起到很好密封的作用。”

    “機油或凡士林？這一時哪兒去弄？”范強拉開了抽屜，拿出一個白色小瓷瓶，遞給林非凡，“涂這個行不行？”

    林非凡接過小瓷瓶一看，笑道：“增白霜？你妹用的吧？你妹皮膚那么好，沒必要用這個呀，你跟你妹說一聲，這些東西最好別往臉上涂，會傷皮膚的?！?/br>
    范強白了林非凡一眼，撇嘴道：“看樣子對我妹挺關心的，你仔細看看，是女孩子用的嗎？我妹從不用化妝品?！?/br>
    林非凡仔細看了下說明書，發現竟是男士專用增白霜，哈哈大笑一聲，伸手去摸范強白里透著黑的臉，“難怪我最近看你白了些，原來是涂這個的原因，讓我看看你涂多厚了，還真會偽裝！”

    范強扭過頭躲著林非凡的手，“去去去，趕緊做實驗，看看效果怎么樣。”

    “這一瓶要多少錢？”林非凡問道。

    “一瓶要四十多塊。”

    “那真是貴，我節省著用，油膩膩的，應該效果很不錯。”林非凡旋開瓶蓋，用手指沾了一些增白霜，均勻地涂在玻璃鐘罩底部。

    拿來一疊衛生紙，揉成蓬松狀，墊在抽氣盤上，放上調好了的鬧鐘，再蓋上玻璃鐘罩，又用增白霜把結合處涂抹了一遍。

    “墊衛生紙干嘛？”范強疑惑道。

    林非凡解釋道：“減弱通過下面固體傳聲的效果，如果用泡沫塑料會有更好的隔聲作用?！?/br>
    鬧鐘響了，林非凡用抽氣機快速向外抽氣，鬧鐘鈴聲逐漸減弱，直至最后鈴聲非常小。

    “非常好！”林非凡對實驗現象很滿意。

    接著讓氣體逐漸進入玻璃鐘罩內，發現鈴聲又逐漸增強。

    “做完了，非常成功！”林非凡笑著說。

    “然后就可以推出聲音不能在真空中傳播？”范強微皺眉頭說。

    林非凡說：“把這實驗像剛才那樣完整成功做一遍，根據實驗現象就可以順利得出實驗結論。”

    “可剛才抽到最后明明還能聽到聲音呀?！狈稄姼杏X有些太勉強。

    林非凡解釋說：“對呀，如果考這個實驗，需要回答出實驗現象，你要對學生強調，絕對不能回答最后聽不到聲音，而只能說隨著逐漸向外抽氣，聲音會逐漸減弱，讓氣體逐漸進入玻璃鐘罩，聲音又逐漸增強?！?/br>
    “為什么？”范強犯糊涂了。

    “抽氣機能把玻璃鐘罩里的氣體抽得盡嗎？再怎么抽，里面都有少量氣體，都能聽到微弱的聲音?！?/br>
    林非凡放下手中器材，繼續說：“回答聽不到聲音的學生，肯定沒做過這個實驗，出中考題的人都是專家，他們能通過實驗考題，把做過實驗的學生和沒有做過實驗的學生區分開來?？茖W，來不得半點虛假，憑空想象是不行的，要實事求是，實踐才能出真知！”

    范強連連點頭，向林非凡伸出大拇指，夸獎道：“你這是在教學過程中，滲透人文素養與科學精神的教育，非常棒！這些話，我要原版傳達給我的學生。我還有個疑問，這抽不成真空，怎就能得出聲音不能在真空中傳播？”

    林非凡笑道：“我問你，你回答，不斷抽氣，實驗現象是什么？”

    “你剛才講了，只能回答聲音逐漸減弱呀?！狈稄娬f。

    “那繼續抽呢？”

    “聲音更弱些?！?/br>
    “再繼續抽氣呢？”

    “更更弱呀?！?/br>
    “那如果全部抽完了，里面成了真空呢？”

    “那就聽不到聲音了?！?/br>
    林非凡笑著說：“結論不就出來了？”

    范強驚訝地說：“這很順利成章啊，可這到底怎么跟學生講呀？”

    林非凡道：“很多物理實驗，在實際生活中無法滿足其條件，比如這個實驗，你無法創造真空環境，所以只好按照這個步驟把正確的結論推想出來，這是一種研究方法，學名叫理想實驗法，俗稱推理法。伽利略研究物體不受力時怎樣運動，就用了這種研究方法。”

    范強皺著眉說：“這些知識課本上半點都沒提呀?！?/br>
    林非凡道：“我接觸過多種版本的初中物理教材，發現很多該教給學生的知識，書本上都沒有提及?！?/br>
    “這不對啊，該教給學生的怎么不安排在教材里?！狈稄姎鈶嵉馈?/br>
    “教材只是個綱，所以需要老師教呀?！绷址欠驳?。

    范強頓時語塞了，一副垂頭喪氣的樣子。

    林非凡笑著說：“別灰心，來來來，今天我給你把第二章的知識梳理一遍，該給學生講而書上又沒有的，我重點給你說說?！?/br>
    范強拉開衣柜，拿出一瓶健力寶，拉開拉環，遞給林非凡。

    林非凡捶了范強一拳，罵道：“嘿！你個吝嗇鬼，也太現實了，這會兒才拿出健力寶。要是今天不跟你講第二章的知識，是不是就不拿出來了？說，柜子里還有啥？”

    范強嬉皮笑臉地說：“這不是一直忙著搞科學探究嘛，柜子里還有很多零食，等你講完了再吃?！?/br>
    “吃完再講也不遲?！绷址欠埠攘艘豢诮×?，走過去拉開柜門，只見柜子放滿了健力寶以及各類零食，還有一罐奶粉。

    拿起一塊餅干拆開塞入口中，林非凡說：“等一下打包帶走一些，就不收你的補習費了?！?/br>
    ……

    半中間的時候，范強所教班級的物理課代表端來了作業本。

    看著堆得老高的作業本，林非凡問道：“你們學校初中年級一個班有多少孩子？”

    范強說：“初三不清楚，初二年級平均每班有八十多個，教室里都快坐不下了，初一每班只有七十多個?！?/br>
    “初一怎么少些呢？”林非凡問道。

    “今年初一招生火爆，學校只好增設了兩個班，初一學生數比初二學生數多一兩百，聽說……”范強頓了下來，又從柜子里拿了兩瓶健力寶，“來，再喝一瓶，”

    林非凡沒有接過健力寶，冷下臉問道：“聽說什么？說下去?！?/br>
    范強打開了一瓶健力寶，喝了好幾口后道：“聽說……聽說增加的孩子絕大部分來自鏡湖初中服務的片區，好多孩子不愿意在鏡湖初中讀書，所以跑到這兒來了。我們學校的領導說，這樣下去，不到兩年，鏡湖初中會被撤并?！?/br>
    林非凡把手中沒有拆開包裝袋的餅干丟在桌子上，一臉不悅。

    “咚！”

    他又把半瓶健力寶重重地放在桌面上，瓶口濺出橙黃色的液體，撒在了他的手背上。