看到身穿白大褂的一群人從樓里迎出來，梁樂天和米碩頓時在臉上堆滿了微笑，擺出一副領導視察的樣子，熱情地上前握住了楊樂意的手猛搖：“樂意，辛苦了辛苦了，車上有頭鬣羚，我們哥倆專門打來給你燉砂鍋用的！”

    “感謝感謝！”楊樂意一張圓臉上這時也堆滿了笑容：“我這兒有牛rou，咱們晚上好好好吃一頓。”

    說話一群人就進了樓。

    一樓主要用來做各種實驗和當倉庫，楊樂意平時也會在這里合成一些化學品。

    而進了門廳后，梁樂天他們帶來的隨員就留在了這里：大家今天的目的彼此都清楚，主要是去二樓看看的，所以只有梁米二人上了樓。

    上了二樓后，梁米二人就在門廳換上了隔離服，穿上了雨靴，然后踏過了消毒用的石灰水池后，這才跟在楊樂意身后進了一號實驗室。

    看似安靜的實驗室，其實里面人數不少：10個身穿白大褂的“女工”，每人面前都擺放著一臺顯微鏡，還有一些瓶瓶罐罐，正在長長的桌案后忙碌著。

    俯身在一個女工身后看了幾眼，當過種子公司農技員的米碩小聲對楊樂意耳旁說道：“不錯，技術越來越熟練了。”

    “熟能生巧唄。”楊樂意笑著點了點頭。

    ……

    馬鈴薯和甘薯的種苗，是需要脫毒的。這些女工的工作，就是脫毒工藝其中的一個流程。

    甘薯和馬鈴薯良種，隨著種植代數的增加，會出現植株變小、長勢衰退、塊莖變小、產量品質明顯下降的現象——這叫做種性退化。

    種性退化是嚴重影響作物產量的，而種性退化的原因是什么呢？病毒。

    甘薯和馬鈴薯的植株病毒，會通過昆蟲、線蟲和真菌等等這些傳染源，不停在作物體內傳播，導致作物一代不如一代。

    而種子基地現階段最重要的工作，就是用后世普遍使用的莖尖脫毒技術來得到無毒的作物良種。

    如果見過發霉的面包片或者土豆片的人就會知道：霉菌并不是均勻鋪在面包上的，而是像一滴滴墨水般形成了大小不一的菌斑，這是細菌群落生長的正常形態。

    而莖尖脫毒技術也是利用了這一點：病毒在植物組織中分布不均勻。

    脫毒技術就是先將帶毒塊莖上的頂部生長點切下，然后將這些病毒濃度比較低的部位進行組織培養，生成小苗，再通過檢測從中選出無毒苗。

    這些在桌案上忙碌的女工，她們正在進行的，就是用顯微鏡挑選無毒苗種的程序。

    通常來說，一波種苗的脫毒率僅僅是百分之幾或者千分之幾。這也是實驗室需要這么多女工的原因：她們每個人都要枯燥地檢測成百上千份材料后，才能從中挑出一些無毒苗來。

    這些女工論起真實身份，就是一些跨海而來的普通流民女人，其中絕大部分都是文盲。

    然而就和后世電子生產線上那些女工一樣，實驗室不需要她們懂什么科學技術，只需要她們發揮女性天生的耐心，機械地將無毒苗種挑出來而已。

    ……

    穿過了一號實驗室，三人來到了長條形的第二間實驗室里。

    二號實驗室是將這棟樓剩余的房間都打通了。長長的通道兩側是大幅面的玻璃窗，以及外部加裝的木制窗戶——這是為了在需要時遮擋光線和暴風雨用的。

    打通之后的長廊是很有科幻感覺的。

    長條型的led燈管順著人們的頭頂一直延伸到遠方，墻角是延伸的鑄鐵水暖管道，一層層的鐵架堆滿了過道兩旁，每層上都有像密封魚缸一樣的玻璃恒溫培養室，里面的燈管也在散發著柔光，將一排排三角形的玻璃器皿照得透亮。

    這里就是種苗培育場。

    女工們挑選出來的無毒種苗會被切段，然后裝進三角瓶中。瓶子里提前會備好一種ms培養液，無毒種苗放進去后，會在適宜的溫度光照條件下3－5天生根，20天左右長成小植株……這時候就可以繼續切段繼續繁殖，或著直接供繁殖原種用了。

    以上過程全部都要在無菌狀態下進行，這也是大家為什么要穿隔離服的原因。

    當然，除了這種脫毒方式外，實驗室還會用熱處理和一些化學藥劑來處理不同品種的病毒。

    而基地主任楊樂意的日常工作，除了管理基地人員和這些種苗外，他還要負責在樓下的實驗室里合成出化學藥劑和種苗用的培養液。

    這項工作占據了他大部分的時間：培養液里面的化學成份比較復雜，化工廠那邊限于規模問題，眼下只能提供散裝原料，具體的精細cao作，還是需要楊樂意在實驗室里親自動手的。

    在混雜著日光和電燈光線的過道里，梁樂意細細看了一會玻璃箱中的培養皿之后，扭頭問了楊主任一個關鍵問題：“我們年后要再開墾30—40萬畝新田，主要作物還是馬鈴薯和甘薯，你這邊種苗能供得上不？”

    “不行，我忙不過來。”楊樂意搖搖頭說道：“分批次的篩選育苗這些倒好說，增加點女工就行，反正都是照章辦事。但是合成培養液這些我一個人忙不過來，我需要助手。”

    楊樂意說到這里加重了語氣：“那種真正的助手。”

    “我懂，我懂……”梁次輔用手指揉了揉眉心，這是他遇到煩心事的習慣動作。

    所謂的助手，指得是赤崁中學里那些優等生。生物和化學是進階學科，現階段只有中學里少數的學霸才接觸到了初中理化。而楊樂意需要的，就是這種可以當作研究員來常年培養的學生。