畢竟，長(zhǎng)久逆境中生長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷練就了她一顆鐵打的心。

    意外的是，慕云錦并沒有如預(yù)期一般sao擾她。當(dāng)然，真正sao擾她的，其實(shí)另有其人。

    蘇繡輕笑。

    呵，果真被自己言中了，慕云錦那廝是開玩笑的！幸虧她沒有當(dāng)真，要不然可真是要被他玩慘了……

    也罷，拋卻一切雜念，專心做自己該做的事就好。

    八點(diǎn)未到，她已早早來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)辦公室沒多久就被教務(wù)主任叫到階梯教室。每逢上公開課，寬敞的階梯教室就是最佳場(chǎng)所。

    蘇繡推門進(jìn)去，一眼看見地理組和生物組的兩位老師已經(jīng)坐在位置上，等候領(lǐng)導(dǎo)們和贊助商的蒞臨了。

    聽說(shuō)這一次的公開課非常重要，因?yàn)閷W(xué)校硬件設(shè)備差，領(lǐng)導(dǎo)們通過(guò)各種渠道終于聯(lián)絡(luò)到一家國(guó)際級(jí)大型企業(yè)，對(duì)方承諾待了解學(xué)校的師資力量后再做最后定奪。

    有這么重要的任務(wù)在身，蘇繡自然不敢懈怠。見領(lǐng)導(dǎo)們還沒到場(chǎng)，蘇繡悄聲跟其他老師寒暄。

    “李老師，你們地理組為什么總是派你來(lái)??？”

    “自我來(lái)這兒，地理組就沒有招過(guò)人，都說(shuō)給新人機(jī)會(huì)嘛，誰(shuí)叫我永遠(yuǎn)都是個(gè)新人呢……呵呵?！弊詈筮@個(gè)笑聲很是勉強(qiáng)。

    蘇繡看了看右邊，沒想到對(duì)方先發(fā)制人：“蘇老師，你們歷史組為什么總是派你來(lái)?。俊?/br>
    蘇繡大大地咧開了嘴，立即作答：“由于每次都是我，所以，這次還是我。唉，沒有最我，只有更我?！睘榱思偨饩o張氣氛，她故意耍了一次寶。

    然，“噗——”幾不可察的一聲偷笑，不知從何方傳來(lái)。

    蘇繡回首左右看了看，十分確定這聲音不是出自地理組老師口中，也不是出自生物組老師口中。

    那么……會(huì)是誰(shuí)？

    忽然之間，門外涌進(jìn)很多人。蘇繡定睛望過(guò)去，似乎看見為首的是一個(gè)身姿挺拔的男人，待他逐步趨近，這才看清他的面容。

    他穿著一身鉛灰色的西裝，身姿挺拔修長(zhǎng)，氣質(zhì)卓爾不凡，眉宇軒昂?？雌饋?lái)很安靜的樣子，仔細(xì)觀察后才能看到他嘴角含著的一絲促狹之意，如若不然定是猜不到剛才那聲淺笑出自他的嘴里。

    他漸漸走近，目光直直地盯著蘇繡，如月色下的湖面，波瀾不驚，氣定神閑，透露出一股清冽淡定的氣質(zhì)。

    若不是那雙帶笑的桃花眼，蘇繡定然要把他錯(cuò)認(rèn)為另一個(gè)人了。如此優(yōu)雅沉靜，淡雅端方的男人，實(shí)在是無(wú)法將他與那個(gè)人對(duì)號(hào)入座。

    然，蘇繡卻不得不承認(rèn)，這個(gè)男人她認(rèn)識(shí)。

    他是——慕云錦！

    蘇繡一怔，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心虛地跟著其余兩位老師一起熱烈鼓掌，眼睜睜看著他大喇喇地坐在校長(zhǎng)給他讓出來(lái)的座位上。

    早知道慕云錦不是個(gè)好惹的人物，卻沒想到他這么大來(lái)頭，連校長(zhǎng)都把自己的寶座讓給了他。

    蘇繡在心里嘀咕：這廝到底是什么來(lái)頭？連校長(zhǎng)都給他讓座了，難道他就是那個(gè)重要的贊助商？

    思及此，對(duì)他的好奇比之前就更甚了……

    空曠的階梯教室里，只有最前面的兩排坐了人，一下子就顯得更加寬敞了。校長(zhǎng)上臺(tái)講了幾句無(wú)傷大雅的話后，公開課便拉開了帷幕。

    最先上臺(tái)的不是蘇繡，她坐在第一排的邊角上等候著，用眼睛的余光看著領(lǐng)導(dǎo)們。

    突然，她感到一股額外炙熱的目光射向她！她趕緊收回視線，埋頭佯裝背誦開場(chǎng)白……

    很快，第一堂公開課結(jié)束了。熱烈的掌聲消失后，校長(zhǎng)竟然回首向那廝請(qǐng)示：“您看，能否賞臉提個(gè)問題嗎？”

    蘇繡心里咯噔一跳。

    什么！五十多歲的校長(zhǎng)竟然對(duì)年紀(jì)輕輕的慕云錦使用尊稱？這也太夸張了吧！

    蘇繡情不自禁地別過(guò)臉去，看見慕云錦的兩片薄唇一張一合后，校長(zhǎng)摸了摸油亮的頭頂，大掌一揮：“下一個(gè)?！?/br>
    這次，輪到蘇繡了！

    頂著那一道炙熱的目光，她忽然覺得自己壓力好大。原因很簡(jiǎn)單，今天的公開課很特別，以往都是自選題目，而今天則是由贊助商抽簽決定。

    蘇繡呼了一口氣，鎮(zhèn)定心弦走上臺(tái)去。

    慕云錦微勾唇沿，隨意抽了一張簽，垂眼看了看手中的小紙條，竟然露出一抹狡黠的笑意，惹得蘇繡心驚rou跳。

    心想這廝該不會(huì)是想著法兒要整治她吧？！

    只聽見他說(shuō)：“中國(guó)唐代史?！?/br>
    蘇繡松了一口氣。還好是中國(guó)唐代史，正中她意！

    她心中暗喜，隨即清了清嗓子，開始講課了：“如果說(shuō)歷史是一部電影，那么每一個(gè)朝代的更替就是一個(gè)高潮，也可以說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折！同學(xué)們……”

    她剛說(shuō)了一聲“同學(xué)們”，慕云錦就將原本環(huán)在胸前的手臂放到桌子上，身子前傾，雙手交叉，食指放于鼻梁處，剛好遮住他微翹的嘴角。

    他的身子好像在顫抖，仿佛是在偷笑。

    蘇繡忽視掉他的反應(yīng)，一板一眼道：“每一個(gè)轉(zhuǎn)折又是推動(dòng)故事發(fā)展的動(dòng)力，一個(gè)好的轉(zhuǎn)折推動(dòng)的不僅是故事情節(jié)的發(fā)展，也會(huì)吸引每一位觀眾的眼球。那么，我來(lái)問一下，大家喜歡什么樣的轉(zhuǎn)折呢？是向好的方面，還是向壞的方面呢？”

    略一停頓，蘇繡的視線故意繞過(guò)室內(nèi)的所有人，最后定焦在慕云錦身上，她伸出手指著他道：“剛才這位同學(xué)說(shuō)到中國(guó)唐代史，看來(lái)你更希望向好的方面發(fā)展。”

    蘇繡收回手，發(fā)現(xiàn)他愣了一下，而其余的領(lǐng)導(dǎo)也被她的開場(chǎng)白吸引住了。她微微一笑，繼續(xù)道：“那接下來(lái)，我就給大家講講大唐的盛衰?！?/br>
    然后，她在身后的黑板上寫下“盛衰”兩個(gè)大字，蒼勁有力！

    蘇繡這堂課講得很好，四十五分鐘過(guò)去了，大家還沉浸在她滔滔不絕繪聲繪色的講解中，直到慕云錦的手機(jī)鈴聲響起……

    慕云錦正聽得興起，被鈴聲打斷自然也是心里一驚，但他沒有半點(diǎn)不好意思的模樣，徑自取出電話關(guān)機(jī)。

    蘇繡順口就說(shuō)：“很感謝這位同學(xué)提醒我，該下課了。”