但是姚婕的“理論”還是對(duì)他產(chǎn)生了影響。梁赫那天晚上睡不踏實(shí)，似乎有意識(shí)地想在半夜醒來。

    他陷在輕淺的夢中脫不開身。有人從背后叫他，他轉(zhuǎn)過身，人影突然沖他伸出手，對(duì)他說：“我跟你一起。”

    梁赫忽地睜開雙眼。對(duì)方的影子尚未從他的腦海中褪去，學(xué)校cao場的矮墻、破損的柵欄也隨之在人影周身浮升上來。

    果然是騙人的吧。

    怎么會(huì)是沈喆。

    作者有話說：

    還有一章過渡，然后就躍進(jìn)到回國了

    第47章 失重（校園期結(jié)束）

    梁赫適應(yīng)了美國的學(xué)業(yè)生活，卻常常被空虛感環(huán)繞，喜歡漫無目的地在草地上躺著，或是馬路邊閑逛。

    比起傷心或憤怒，空虛更令人難熬。傷心時(shí)自我的感覺是深刻的；而空虛之時(shí)，靈魂游蕩在外，軀體仿佛變成了另一個(gè)人，隨便什么人。曾經(jīng)對(duì)自身存在的懷疑感再度回到他的身上。

    他把以前運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)的筆記本帶到了美國。過去不曾打開，翻開后才發(fā)現(xiàn)扉頁上寫著一行字【祝賀二年（5）班梁赫同學(xué)在第三十九屆校運(yùn)會(huì)中取得優(yōu)異成績】。班級(jí)和姓名與別的字之間有一定間隔，肯定是提前寫好的樣板，臨時(shí)填上名字。

    封面的花看著十分俗艷，梁赫沒好意思在課堂上用，就想拿來寫點(diǎn)日記。可是他并沒有在紙面上抒發(fā)記錄心情的習(xí)慣，每每提筆都窘迫到一個(gè)字也寫不出來，只得作罷。放著又浪費(fèi)，他偶爾會(huì)在本子上記些歌詞。這兩個(gè)月他開始愛聽外國的搖滾樂，最喜歡槍花和戴維·鮑伊。

    姚婕看過這個(gè)筆記本，說他聽的歌很有個(gè)性，本人也挺有個(gè)性。梁赫覺得她夸大其詞。她說她只喜歡舒緩的民謠，不喜歡太情緒化的歌曲。

    姚婕的前男友似乎還在試圖與她聯(lián)系，影響她現(xiàn)在的生活。她不愿再回到過去，又總是受到情感上的困擾。梁赫曾目睹她在喝酒后痛哭，在深夜的馬路上大喊。

    不喜歡情緒化的歌，行為上卻經(jīng)常處于失控的狀態(tài)，這點(diǎn)和梁赫正相反。梁赫從不會(huì)表現(xiàn)出任何外露的過激行為，哪怕去年在他最絕望的那段時(shí)間。很大程度上，聆聽富于宣泄性的歌調(diào)正是為了刺激自己的神經(jīng)，不至于完全麻痹。

    后來姚婕鬧騰夠了，嘴邊上再也不提那個(gè)男生，卻在某天午后對(duì)梁赫說：“我半夜醒來不會(huì)再想起他了。”

    “哦。”

    “我想到的是你。”

    梁赫的心里毫無波動(dòng)：“是嗎？”

    “你有興趣談戀愛嗎？”她接著問。

    梁赫聯(lián)想起曾經(jīng)和葉敏娟的戀愛游戲，自然能夠理解她的潛臺(tái)詞。

    “抱歉，”他轉(zhuǎn)過頭，淡淡地笑開，“我夜里醒來想到的不是你。”

    姚婕愣了一瞬，轉(zhuǎn)而狂笑：“你真的信了啊！”

    相信與否，沒有什么差別，如果梁赫的感覺不真實(shí)，那么她的感覺也不會(huì)真實(shí)。

    不一會(huì)兒她恢復(fù)平靜，一點(diǎn)受打擊的情緒都看不出來：“我就知道是這樣。”

    他們?nèi)匀幌裰耙粯樱瑳]有留下不快，直到高中畢業(yè)，即將進(jìn)入不同的大學(xué)，姚婕問他：“你還會(huì)跟我聯(lián)系嗎？”

    梁赫也不知道。以前的同學(xué)也漸漸少了聯(lián)系，他對(duì)維持人際似乎秉持著一種隨緣的態(tài)度。

    “算了，”姚婕大聲說，“你隨便吧！”

    那是他們最后一次在學(xué)校見面，梁赫揮別了自己中學(xué)時(shí)代的最后一位過客。

    其實(shí)這段時(shí)間他給沈喆打過電話。今年開始國內(nèi)的高考提前到六月，那邊的高三生活非常忙碌，梁赫打到宿舍的電話只接通了一次。

    在那不久，非典肆虐全國，C市的大中小學(xué)校在四五月間紛紛放假。高三的課程早就結(jié)束，處于自由復(fù)習(xí)階段，影響相對(duì)較小。

    梁赫想起沈喆的母親在醫(yī)院工作，于是給他家里打了電話，是沈思鴻接的。

    “找沈喆啊，他去姥姥家了，這段時(shí)間都在那邊，”電話那頭的人說，“需要告訴你他姥姥的電話嗎？”

    “沒關(guān)系，”梁赫說，“我就是想問問，你們……阿姨那邊還好嗎？”

    沈思鴻告訴他，C市目前沒有確診病例，只有幾例疑似，所以醫(yī)院處于嚴(yán)陣待命狀態(tài)，天天加班，但是暫時(shí)沒有健康方面的問題，家里人都很好。

    “你跟沈喆的關(guān)系真好，”沈思鴻最后說道，“我會(huì)轉(zhuǎn)告他的。”

    “嗯，謝謝叔叔。”

    機(jī)場分別之后，梁赫感覺與沈喆多了層微妙的隔閡，每次打算與對(duì)方通話時(shí)總會(huì)忐忑。

    看不見的隔閡像一張密不透風(fēng)的網(wǎng)罩在他的心上，他想知道揭開來會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，卻本能地抗拒。真實(shí)如果超出自己的承受能力，就不再成為真實(shí)。

    聞昊在高考后注冊(cè)了qq，順便幫梁赫也申請(qǐng)了一個(gè)，偶爾在上面聊天。通過這些零零碎碎的往來，梁赫了解到不少班里人的近況。比如曹蕾考上了北京的名校，周馨去了上海，她們是班上高考成績最好的兩個(gè)；聞昊自己去了本地的一家專科學(xué)校；嚴(yán)岳退休了，一波學(xué)生約著去探望了他……而最令梁赫沒想到的是，聞昊正在和曹蕾談戀愛。

    【你知道我們是怎么在一起的嗎？】一次qq聊天中，聞昊問梁赫。

    【？】

    【你走了，老羅就安排我和她同桌。一開始我們經(jīng)常一起聊你……高考完就在一起了。】