下面是一個令人悲傷的故事。

    上午十一點三十八分。

    我：早上好偉浩。

    偉浩：早上好？我親愛的宇歐，現在都中午了。

    我：不知道你支付寶里有沒有錢（壞笑）？

    偉浩：還有3.95（可愛）。

    我：從昨天到今天，我明白了一個客觀事實，原來班里的窮逼不止我一個。

    昨晚戌時，我分別找了雅倩，謝孟，可可，家超，思思，渴望他們伸出援助之手，然而萬萬沒想到，班里大部分人原來都是和他一樣的窮逼，支付寶里只有可憐的一兩塊，但那些人平日里天天去拿快遞，貌似超有錢。我知道謝孟是大款，卻沒想到雅倩竟是個富婆。

    偉浩：哈哈哈，都是窮逼。

    我：謝孟和雅倩一直是富翁和富婆。

    偉浩：雅倩是真富婆（微笑），譚曉是假富翁。

    我：為什么你們沒有錢平時還那么會買東西？

    偉浩：因為買了東西所以沒有錢了。

    我：（窘迫）。

    偉浩：沒毛病對不對？

    我：不知道偉浩還知道誰有錢呢？

    偉浩：京星，我們班最大的債主，他是真富翁。

    摸：有多少人欠他錢啊？

    志偉：旺達啊，得勝啊，合起來大概欠了他好幾百。

    我：都是因為他們才造成了我以為班里就我最窮的錯覺。

    偉浩：宇歐，你成功逗笑我了。

    晚自習，楊可可難得沒玩手機，卻一直在笑。

    “你笑什么？”我趴在桌子上問。

    她用手攏了攏自己的長發，然后坐正，說：“我給你學一個動作，你猜猜看是我們班的誰。”然后她靠在椅背上，將雙手并攏插在夾緊的大腿縫里，用腳蹬地，有節奏地搖晃著。

    我被她逗樂了，不禁笑出來，非常自信地說出自己的答案：“是置誠。”

    楊可可連連點頭。

    朱志成，非常低調的學霸，據說中考成績接近五百，卻陰差陽錯來了這所皇家學院，還是名聲極為不好的美術班。沒人看到過他玩手機，一放假他就成了失聯人員。沒什么愛好，唯有長期堅持的一個動作，就是無論上課下課，靠在椅背上用腳蹬地搖晃身體。雖然沒人說得出這其中的奧秘，但他還是堅持不懈地做著。

    元昊真是一個很賢惠的男子，菲菲如是說。平日里他一得空就要去學各種手藝，比如，跟mama學織毛衣——為了給mama和將來的女朋友織一條冬日里送去溫暖的圍脖；學做一頂帽子——除了是在為即將到來的班級手工展做準備，他還想將這次認真做成的帽子送給班主任，感謝其教導之恩；學彈鋼琴——認為有一技傍身很重要，夢想學到郎朗的一點點皮毛。

    而他自己卻總是很謙虛地說：“還好吧。”有一日我在無聊之中輸入關鍵字“還好吧”，竟搜出了十五條和流云的聊天記錄。

    一次，我對他說：“我qq里加的一個學姐，現在大二，也是b中畢業的，和她男友從高一開始談起，到現在已經有一千八百多天了。真愛。”元昊笑著，他說：“主要是遇到了一個喜歡的人。”

    我打趣道：“像元昊那么優秀的人不愁沒人喜歡，大家對你的印象都很好。”然后，我說，“一直有很多人在慢慢發現著你的優點。”

    他一臉不相信：“沒有吧。”

    陳俊朝頂撞侮辱班主任的事很久都沒有平息。一日，他為了拿回自己的充電寶去辦公室，未果，回來時聲稱班主任誣陷自己罵她。這件事鬧得很大，政教處和校長都有介入，據說校領導為他一個人開了好幾次會議。我堅信班主任的人品，她有什么理由去誣陷一個學生呢？她很他入骨？但辦理許多人竟選擇去相信陳俊朝的話，也開始指責班主任的是是非非。這下，瑾凡的心開始動搖了。

    直到那天的早自習結束，沉默了半個小時的班主任震起來，雙手撐著講臺桌，境況下的黑眼圈重得嚇人，她緩緩說著：“同學們，我上個學期特意給大家上了一節將‘公平與正義’的課，我很慚愧沒有教育好自己手底下的學生。現在有人能凌駕于班規校規之上，別說我，就是校領導也做不出什么辦法，我覺得很愧對其他三十二個遵守規矩的同學。既然我不能盡到班主任的職責，為大家創造一個公平的環境，那就說明我的能力不夠，還有待提高，所以，我要說出這幾天想了很久的一個決定。從今天開始，我不再是高二三班的班主任。”她沒再說話，抬腳便走了出去。

    眾人皆驚奇得如五雷轟頂，完全驚呆了，好像失音了一般，教室里鴉雀無聲，打破沉默的是女生低低抽泣的聲音。

    陳思思與楊可可哭得很厲害，二人滿臉淚痕，身體在輕微地顫動著。陳思思哭起來眼睛更小了。

    大多數同學都趴在桌面上，和平時睡覺的姿勢一般無二，只有一個非常突出的聲音，是約翰對穎穎說：“沒有了班主任，班長就是班主任了！”婷婷則露出平時看待他搞怪行為時的微笑。

    到目前為止，只有兩次在公共場合我非常想掉眼淚，一次是高一軍訓結束時教官離開，另一次就是現在。班主任，真的要離開了嗎？

    我、可可、思思和偉浩一同去了辦公室，剛推門進去就看見班主任癱坐在椅子上，用紙巾拭淚，但沒有哭聲。這是他們第一次看見班主任哭泣，在同學們的印象中，她是一個堅強的老師。

    斌浩憤憤不平：“我和你們班主任搭班五年了，從來沒見過她被一個學生氣成這樣。”

    一班班主任也說：“當時那個學生用你們班主任的手機給副校長打電話罵你們班主任，我在和你們班主任聊天，所以聽到了，可是政教處竟然不相信你們班主任的話，連副校長都不出面，要她給出證據，我去作證了，那個學生才說‘好像是罵了吧’。怎么會有這樣的學生！”

    在其他老師的安撫下，班主任的情緒漸漸平復。

    陳思思低著頭，口齒略微不清楚：“老師，你能不能不要走，是陳俊朝的錯，你又沒犯什么錯，憑什么是你離開？你能不能收回剛剛的話？”

    班主任以手掩面：“我真的覺得很對不起你們，因為他你們受牽連了。”

    我低下頭忽然又抬起來：“老師，雖然平時我們都說其他班的班主任又多么多么好，但是你對我們好我們都是知道的。發生這樣的事情，是一個老師不幸遇到那樣的學生，絕非是老師無能保護其他學生。”

    偉浩覺得鼻子酸透了：“老師你回來吧，大不了我們跟校長請愿把陳俊朝換到別的班去，眼不見為凈，我覺得不要讓自己的生活軌跡被他打亂，這不值得。”

    楊可可直言：“這樣的學生哪個班主任肯要？劉主任也說了，他求了很多班主任，就差跪下了，但還是沒有人愿意收下陳俊朝。”

    班主任沉默了很久說：“在學生面前掉眼淚，真的挺不好意思的。你們今天來和我說這些話我很感動，我知道我們班很美好，真的謝謝又你們這一幫學生的陪伴。快上課了，你們先回去吧，這件事讓我自己想想。”