原先是名存實亡，現在連名都沒了。

    有清大數學系的年輕老師統計過，王掞老教授在一周內換了至少六七個杯子，原先用的是紫砂杯，后來換成了進口的玻璃杯，最后改用國產的搪瓷缸子，這次沒有再頻繁的更換杯子，不過那搪瓷缸子上的疤一天比一天多了。

    更讓王掞老教授生氣的是，京大居然瞅著這個空檔，強勢組建了應用數學系，明顯是在打清大數學系的臉，偏偏清大數學系有苦還沒法兒說，說出來定是要被人嘲笑的。

    王掞老教授被氣得病倒了，許增益教授去看他時，他還一臉執念，那京大怎么就這么沉得住氣呢？這么多高校都去國防科大挖人了，京大就能無動于衷？還是說，陳潤之那個老東西同京大關系好，別的高校都挖人了，獨獨放過京大數學系？

    許增益教授將自己最近才打聽到的消息分享給王掞老教授，我聽說京大數學系的老劉好像去和國防科大數學系的老陳達成了一個什么合作，京大數學系只做理論數學研究，國防科大那邊只做應用數學研究，兩校貌似是要交流合作

    而且京大新成立的應用數學系，其實是給國防科大數學系招生，到時候那應用數學系的學生只需要大一在京大上基礎課，大二大三去國防科大上專業課，大四跟著國防科大的老師完成畢業設計，最后回京大進行畢業答辯就好，那些學生能領到雙份的畢業證和學位證。

    王掞教授納悶，這樣做，對京大有什么好處？對國防科大有什么好處？她們這不是胡鬧嗎？

    許增益教授苦笑，對京大沒什么直接好處，對國防科大也沒什么直接好處，但南北兩校的數學系這么一合作，直接畫了一條線，將他們兩個圈了起來，把其它高校擠到了外面，往后數學系怕是就變成一家獨大了，國內其它高校的數學系還有活路嗎？

    京大數學系的理論數學研究本來就不弱，現在還能借助國防科大的力量培養應用數學的學生，有如虎添翼之效。而國防科大，能夠找京大借到這么好的生源，直接將國防科大在國內數學界的地位拔高到了頂尖層次，你說國防科大這步棋走得妙不妙？我們清大也必須思變了，不然沒落是遲早的事兒。

    因為蘇嬌楊在《數學紀年》上發表增刊且被《數學紀年》編輯部聘用為審稿人的消息，國內數學界險些發生了十級海嘯，各種魚蝦被卷的滿天飛，陳潤之老先生拎著個網兜四處撈魚抓蝦挖墻腳，直接奠定了國防科大數學系的江湖地位。

    而身為這次海嘯中心的蘇嬌楊，她對外界發生的事情一無所知。

    距離系統留給霍達猜想的時間只剩下七個小時，蘇嬌楊桌上摞著的草稿紙已經有四五公分厚了，她的頭發已經三天沒洗，吃飯也全都是瞎對付的，她整個人就仿佛入魔了一樣，多數時間都只是動動筆，更換演草紙，最大的動作便是為鋼筆里添加墨水。

    在閉關開始前，蘇嬌楊準備了兩瓶墨水備用，如今已經全部見了底兒，蘇嬌楊感覺自己已經卡到了瓶頸最中央的地方，若是能夠突破這個平靜，霍達猜想便會被她的大刀斬于手下，若是突破不了這個瓶頸，她可能會瘋掉。

    將墨水瓶中剩下的墨水全都吸入墨水囊中，蘇嬌楊站起身來，稍微活動了一下胳膊腿腳，又往專注水壺中添滿水，最后，她極為慎重地點開系統界面，找到用智慧點兌換啟發時間的界面，輕輕地點了上去。

    通過這段時間的刻苦學習，蘇嬌楊不僅還清了欠智障系統的債，還攢下了四十多個智慧點，也算是小有盈余。

    只不過四十多個智慧點夠干啥？

    連兩天的啟發時間都不夠兌換，蘇嬌楊決定還是一小時一小時兌換。

    只不過蘇嬌楊沒有發現的是，這次兌換界面下方多了一行小字，啟發時間兌換須知。

    啟發時間兌換以小時計費，宿主若是想要停止兌換，需要在每小時最后五十五分鐘前停止，否則將進行自動續費兌換，且系統會根據宿主學習狀態來決定兌換時間。

    蘇嬌楊以為情況同上一次解決黑德爾猜想時一樣，熟門熟路地兌換了啟發時間，那種對數學無比熟悉的感覺再次涌上心頭，蘇嬌楊閉目吁出一口長氣，豁然睜開眼，提筆便在紙上寫起了證明思路。

    還是熟悉的感覺，還是熟悉的思路！

    思路如泉涌，下筆如有神！

    英雄牌鋼筆的筆尖流暢地劃過紙面，蘇嬌楊額頭上生出了一層細汗，她握著鋼筆的手都有些抖。

    不是因為激動，而是因為她的思路一直都處在被打破的狀態。

    在啟發時間內，她對于數學的理解一遍又一遍地增加，原先固有認知中的桎梏也被一點點打破，就如同習武之人在被神秘力量打通任督二脈一般。

    蘇嬌楊本覺得自己從《數學紀年》那些待審稿件中學到的知識已經相當熟悉了，可如今在啟發時間的作用下，她對那些知識越發熟悉，就如同是把那些知識都銘刻到了骨血中一般。

    那些知識亦如她的十指，靈活而熟悉。