第185章 好像沒(méi)遺憾了?(4000字)
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東野司開(kāi)始動(dòng)筆了。 與信手而來(lái)的夏日房間背景不同,東野司這一次在留白處畫(huà)得十分仔細(xì)。 先是粗略的構(gòu)圖,隨后便是精細(xì)的畫(huà)法。 身后所有畫(huà)室美術(shù)生都禁不住瞪大了雙眼,就連一向矜持的近衛(wèi)涼花都忍不住愣在原地。 因?yàn)?..東野司面前的畫(huà)面改變了。 割裂感就像被人用刷子一點(diǎn)一點(diǎn)抹去,整個(gè)動(dòng)搖的畫(huà)面也重新被新的顏色給穩(wěn)住。 不僅是穩(wěn)住了,而且沉穩(wěn)的畫(huà)風(fēng)與跳脫的鋅白底色形成了對(duì)比,底色的跳脫感與畫(huà)風(fēng)的現(xiàn)實(shí)感... 而抹消這些割裂感的正是東野司留白處出現(xiàn)的人物。 這個(gè)人物東野司也就只是勾了一個(gè)輪廓,還沒(méi)有開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)面部表情。 這大概是個(gè)即將去面試的女性。 她穿著整齊的西裝,似乎是為了應(yīng)付面試專門睡了個(gè)午覺(jué)以此來(lái)獲得完美的精神狀態(tài)。 她的左手的手掌明顯抬著,做出捂嘴打哈欠的動(dòng)作,右手的手掌則整理著面前的長(zhǎng)方形肩包... 但這個(gè)女性明顯有些迷迷糊糊的,從長(zhǎng)肩包拉鏈的豁口落下了許多東西... 既然是準(zhǔn)備去面試工作的肩包,那這里面掉落出來(lái)應(yīng)該是準(zhǔn)備面試的資料等東西。 至少東野司身后的北義塾畫(huà)室的美術(shù)生是這么認(rèn)為的。 不過(guò)看到現(xiàn)在,從東野司這幅畫(huà)里感覺(jué)不到什么寓意啊。唯一能挨上邊或許就是藝術(shù)創(chuàng)作大賞的第一主題‘成長(zhǎng)’。 可這未免也太平庸了吧? 就是一個(gè)要去面試的女性 她們這種畫(huà)一畫(huà)糊弄糊弄崗野良子倒是沒(méi)問(wèn)題,可要知道東野司可是北義塾畫(huà)室一把手,他畫(huà)得這么平庸...這可就不太正常了。 可很快,她們就又愣住了。 因?yàn)閺拿嬖嚺缘膯渭绨谢涞牟⒉皇鞘裁疵嬖囉玫馁Y料。 那是一本本做滿了筆記,畫(huà)上紅線的高中教科書(shū),同樣也有磨損了一半的橡皮,以及用來(lái)削鉛筆的美工刀。 直到現(xiàn)在,北義塾畫(huà)室美術(shù)生才恍然大悟...原來(lái)畫(huà)中的女性把自己學(xué)生時(shí)代的肩包與工作用的肩包給弄錯(cuò)了。 東野司畫(huà)筆再卷起顏料,開(kāi)始迅速點(diǎn)綴起女性空無(wú)一物的面部。 長(zhǎng)一點(diǎn)的線細(xì)化便是眉毛,短一點(diǎn)線勾勒便是略帶尖銳的眼角,額頭貼著柔順烏黑的劉海。 東野司前面畫(huà)得很快,看上去似乎一氣呵成,但實(shí)際上他還是在雕琢雙眼時(shí)放慢了速度。 眼睛是心靈的窗戶,而在繪畫(huà)中則更為如此,它能表達(dá)出畫(huà)中人物的情緒。 在東野司精細(xì)地雕琢之下,畫(huà)中西裝女性的面部表情被表現(xiàn)出來(lái)。 旁邊的北義塾畫(huà)室的女生湊過(guò)來(lái),接著便有人吶吶地小聲表示疑問(wèn):“她怎么看上去有些惆悵啊?” 但很快這個(gè)疑問(wèn)被解答。 這個(gè)女性坐在床沿,雙眼明顯是看見(jiàn)了自己拿著的肩包并不是工作用的肩包,而是學(xué)生時(shí)自己曾經(jīng)背著的肩包。 她的目光看起來(lái)有些驚訝,又有些悵然,眉毛皺起,顯得有些痛苦。 但其嘴角卻又無(wú)可奈何上揚(yáng),仿佛有些感嘆... 她在感嘆什么呢? 答案不言而喻。 女性凝視著學(xué)生時(shí)代肩包,表情感嘆、嚴(yán)肅、悵然...她仿佛陷入了對(duì)以前學(xué)生時(shí)代的回憶。 時(shí)間匆匆忙忙裹挾著她長(zhǎng)大成人,也正如許多人一樣。 從漫長(zhǎng)的午睡中醒來(lái),穿衣洗漱,準(zhǔn)備去上班。卻下意識(shí)拿到學(xué)生時(shí)代的單肩背包,等到反應(yīng)過(guò)來(lái),才恍惚想起——‘喔,原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊?!?/br> 成長(zhǎng),這本來(lái)就是失去與得到的過(guò)程。 女性是背著窗戶的,而背著光,也導(dǎo)致她的表情與身體輪廓表情頗為陰暗,這更加重了畫(huà)面矛盾感。 這時(shí),之前東野司所用上鋅白則是最好的調(diào)試劑,這跳脫卻又透出點(diǎn)黃的顏色使整個(gè)畫(huà)面看上去并不那么沉重,搭配著背著光的西裝女性,反而給人一種恍恍惚惚,時(shí)光荏苒的感覺(jué)。 底稿畫(huà)好了。 東野司吐了口氣,將筆停下,向后退了兩步,打量著這幅作品。 黑色由于陽(yáng)光反射而泛著些許白色的西裝。 在她的手中是充滿回憶的學(xué)生肩包。 白與黃的光線透過(guò)窗框照進(jìn)房間,只能映亮一角,卻映不亮女性已經(jīng)逝去的青春。 所有的一切都恍恍惚惚的,仿佛以前青春時(shí)光都是單純的幻象一樣。 吱呀吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)著的破舊電風(fēng)扇,仿佛在惹人焦躁地低呼—— 過(guò)去啦!過(guò)去啦!一切都過(guò)去啦!你已經(jīng)長(zhǎng)大了! 畫(huà)中的時(shí)間仿佛都靜止了—— 西裝女性一剎那的嘆息,皺眉,悵然,訝異...被東野司被捉下來(lái),永遠(yuǎn)留在畫(huà)面之上。 青春跳脫感、躍動(dòng)感。 女人成長(zhǎng)后的朦朧成熟感... 懷念青春的遺憾感。 這些都被還原出來(lái)。 很不錯(cuò)。 東野司滿意地點(diǎn)頭。 思維發(fā)散,手腳輕快,果然,采風(fēng)才是藝術(shù)創(chuàng)作者最好激發(fā)靈感的方法。 雖然只是底稿的程度后續(xù)還要精修,但他卻很滿意。 因?yàn)檫@幅畫(huà)很完美地貼合了山內(nèi)一樓的兩個(gè)主題。 ‘成長(zhǎng)’、‘對(duì)美好之物逝去表示遺憾’。 何必挑挑揀揀??jī)蓚€(gè)主題我都要——這便是東野司的想法。 他剛想再往后面退一步,看看整體感受,但只是退一步,就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)的低呼聲。 東野司回頭,這才發(fā)現(xiàn)一群女生正縮在自己身后那一塊小小的空間。 本來(lái)后面的空間就小,她們這么多人扎在一起就已經(jīng)很急了,東野司再退一步,讓她們壓根就退無(wú)可退了。 “抱歉?!睎|野司笑著道歉一聲,很干脆地就讓開(kāi)了身位給她們?cè)敿?xì)看整幅畫(huà)的情況。 反正這只是底稿,之后還要細(xì)化的,她們想看就讓她們看,無(wú)所謂。 而且近衛(wèi)涼花也在這堆小女生中間,東野司當(dāng)然也不可能攔著不讓她看。 剛才東野司在畫(huà)畫(huà),她們不好意思打擾,因此也就看了個(gè)一知半解,這個(gè)時(shí)候得到東野司允許,能看到整體畫(huà)面的時(shí)候,她們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)。 直到真正看到整體畫(huà)面,這些畫(huà)室的小女生才禁不住發(fā)出了小小的驚呼聲。 這...畫(huà)得太好了吧。 東野司這次的作品并不像前面的《東京夕陽(yáng)·印象》以及《東京》那樣帶了點(diǎn)炫技的感覺(jué)。 這次主要是表現(xiàn)出東野司良好的基本功。 最主要的是對(duì)畫(huà)面中女性的描繪。 眉毛略微蹙起,甚至都能明顯看見(jiàn)其中小疙瘩,眉角下壓,顯出一種悵然之感。 這眼部的刻畫(huà)簡(jiǎn)直就是真正的點(diǎn)睛之筆! 老實(shí)講,如果不是親眼所見(jiàn),這些北義塾的美術(shù)生根本就不知道原來(lái)畫(huà)布上一個(gè)人的表情居然能如此活靈活現(xiàn)表達(dá)出如此之多的復(fù)雜情緒。 她們看著看著便入神了。 其中最認(rèn)真的莫過(guò)于是近衛(wèi)涼花了。 這是自己男友的畫(huà),她當(dāng)然要仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)去。 然后...她只覺(jué)得自己似乎陷入了莫名入神的狀態(tài)。 耳邊似乎也響起了蟬鳴,明明身處冬天,卻感覺(jué)她感覺(jué)自己好像已經(jīng)變成了畫(huà)中的西裝女性。 吱吱呀呀發(fā)出刺耳聲音的電風(fēng)扇響著,近衛(wèi)涼花恍惚回過(guò)神來(lái)。 “這是...” 近衛(wèi)涼花看向四周,又看向自己身上穿著的西裝。 在她面前是散落一地的教科書(shū),橡皮用了一半掉落在地上,包括自己的學(xué)生證... 一切的景象顯得破敗,一股說(shuō)不出的無(wú)奈與遺憾之感填滿內(nèi)心。 自己這就長(zhǎng)大了嗎?明明什么都還沒(méi)做... 近衛(wèi)涼花不甘心,但卻又只能接受。 因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是個(gè)不可逆的過(guò)程。 即使她之前還對(duì)未來(lái)抱有期待,現(xiàn)如今也只能歸于平庸的大海。 說(shuō)不出的,難以掩飾的遺憾感,伴隨著夏末的電風(fēng)扇、嘈雜的蟬鳴...全部都結(jié)束了。 近衛(wèi)涼花回過(guò)神來(lái),這才表情錯(cuò)愕地看向四周。 接下來(lái)她才表情略顯復(fù)雜地看著這幅畫(huà),腦海中止不住地冒出一個(gè)念頭——‘自己以后也會(huì)變成這樣嗎?’ 近衛(wèi)涼花本以為就自己會(huì)有這個(gè)想法,但很快就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)女生突然叫了起來(lái):“不行!我不能這么荒荒唐唐度日!我要努力!就算考不上武藏野大學(xué),也要拿下其他不錯(cuò)的美術(shù)大學(xué)!” “沒(méi)錯(cuò)!努力!加油!我想到了隔壁老奶奶家孫女的朋友她表哥的落魄模樣了。” “我也不想變成這樣,加油??!” 這些小女生像是發(fā)了什么瘋一樣,直接跑到自己的畫(huà)板面前,把之前隨便糊弄完事兒的油畫(huà)給拿下來(lái),換上了一塊新畫(huà)布。 近衛(wèi)涼花表情有些詫異,但也沒(méi)太過(guò)于驚訝。 因?yàn)闁|野司的畫(huà)就是這樣的,之前她去便利店買《惡寒》的時(shí)候,旁邊有個(gè)正在看《勝者即是正義》的人突然就大叫一聲:“沒(méi)有!我真沒(méi)有殺人!不要抓我!”然后捏著《惡寒》就跑了,連錢都沒(méi)給... 近衛(wèi)涼花見(jiàn)了很多次,所以也就見(jiàn)怪不怪了。 況且比起那個(gè)... 阿司的畫(huà)技未免也太扎實(shí)了吧? 近衛(wèi)涼花半抬著腦袋看著油畫(huà),又高興又有些惆悵。 高興是因?yàn)闁|野司的畫(huà)技又一次超出了她的預(yù)料。 惆悵則是因?yàn)樗@樣下去根本就追不上東野司了... 不對(duì),不是說(shuō)追不上...是連東野司的尾氣都聞不到了。 自家男朋友這么厲害,她也想快快變厲害呀。 近衛(wèi)涼花想著探頭探腦,偷偷地看了一眼東野司。 但讓她沒(méi)想到的是,東野司居然也在看她。 目光一下相撞,近衛(wèi)涼花急急忙忙地轉(zhuǎn)過(guò)頭,好像做了什么壞事一樣,雪白漂亮的臉蛋也跟著發(fā)紅了。 只不過(guò)...心里面好像打翻了糖罐子,莫名發(fā)甜。 這讓她只能捂住嘴巴,強(qiáng)行讓自己不發(fā)出傻笑來(lái)。 不過(guò)... “這個(gè)人怎么看起來(lái)有點(diǎn)像木條愛(ài)子前輩?。俊庇袀€(gè)小女生雖然看入神了,但等她回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,還是忍不住開(kāi)口了。 是呀...這人怎么這么像木條愛(ài)子?。?/br> 特別是那尖眼角...簡(jiǎn)直就是一個(gè)模子打出來(lái)的。 她這話讓所有人都反應(yīng)過(guò)來(lái)了。 她們紛紛看去,這才發(fā)現(xiàn)畫(huà)上的人物確實(shí)與木條愛(ài)子有五分相像。 畢竟木條愛(ài)子是北義塾學(xué)生會(huì)長(zhǎng),算是校內(nèi)有名人,她們認(rèn)識(shí)也是很正常的。 “說(shuō)起來(lái)愛(ài)子學(xué)姐是要上大學(xué)的吧?” 有人看著看著就側(cè)頭問(wèn)了一句旁邊的人。 她或許是隨口一問(wèn),但旁邊的有個(gè)高年級(jí)女生卻上了心:“是嗎?沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)...是要上大學(xué)嗎?” 她們嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。 東野司聽(tīng)著她們的討論,并沒(méi)有對(duì)此多做什么解釋。 畢竟把木條愛(ài)子的事情當(dāng)做新聞到處傳播,這對(duì)于木條愛(ài)子來(lái)說(shuō)是不尊重她的行為。 所以東野司也沒(méi)管她們那邊,而是收拾著東西與近衛(wèi)涼花一起離開(kāi)了。 底稿就放在那里等它干燥,明天再過(guò)來(lái)修細(xì)節(jié),畢竟油畫(huà)顏料的覆蓋性很強(qiáng)。 可讓東野司沒(méi)有想到的是,就算他不到處傳播,一群人也突然開(kāi)始討論起他畫(huà)出的那幅油畫(huà)了。 因?yàn)閷?duì)比起木條愛(ài)子,他才是北義塾目前最有討論度的人。 不少學(xué)生都盯著他這個(gè)話題談。 他畫(huà)出了一個(gè)類似于木條愛(ài)子的油畫(huà)...這自然撩撥起了其他學(xué)生的情緒。 一開(kāi)始只是學(xué)生討論,但傳到后面就有人去問(wèn)木條愛(ài)子。 對(duì)于同學(xué)們這些疑問(wèn),木條愛(ài)子也是有點(diǎn)無(wú)話可說(shuō)。 雖然她知道不是東野司主動(dòng)透露的信息...但是這畫(huà)出了一幅畫(huà)... 本來(lái)她想安安穩(wěn)穩(wěn)的走,結(jié)果沒(méi)想到最后弄得滿城皆知。 再到后面,就連吉峰隆一這個(gè)校長(zhǎng)都被學(xué)生們這些舉動(dòng)給驚動(dòng)了,畢竟根據(jù)傳言...好像東野司是帶頭人? 作為北義塾校長(zhǎng),他一直都是個(gè)人精,他覺(jué)得這估計(jì)是個(gè)能與東野司繼續(xù)拉關(guān)系的機(jī)會(huì),于是就主動(dòng)找上木條愛(ài)子,表示愿意給她推薦入學(xué)的資格,并且還告訴木條愛(ài)子,上了大學(xué)后其實(shí)還有獎(jiǎng)學(xué)金的,就算是現(xiàn)在沒(méi)錢,他作為北義塾校長(zhǎng)也愿意為她這位學(xué)生會(huì)長(zhǎng)提供一些經(jīng)濟(jì)援助。 這一系列像是小說(shuō)里面的夢(mèng)幻進(jìn)展讓木條愛(ài)子滿頭問(wèn)號(hào),瞪大眼睛—— 好像...莫名其妙的就...青春沒(méi)有遺憾了?