莫林和瑪加莎兩人一直想著要去剛才的配電室證實(shí)那幅畫(huà)是不是佩尹蓋德的，但被凱恩教授給制止了。

    “你們兩個(gè)不能再胡鬧了，莫林，你現(xiàn)在贏了康斯坦斯，進(jìn)入了前四名，就給我好好地準(zhǔn)備接下來(lái)的比賽。”

    凱恩教授不想再節(jié)外生枝，他不能讓莫林總是到處亂跑，先不說(shuō)莫林每次到處亂跑會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，莫林一跑，瑪加莎肯定就跟著跑，到時(shí)候要出事就是兩個(gè)人的問(wèn)題了。

    瑪加莎屬于那種為了探索而不顧一切的人，她對(duì)批評(píng)什么的不是很在意，只喜歡研究她不明白的魔法學(xué)問(wèn)，比如莫林。而莫林時(shí)不時(shí)就會(huì)捅個(gè)簍子，饒是凱恩教授脾氣再好，他也不能再任由莫林這個(gè)關(guān)頭出現(xiàn)什么岔子。

    “好吧，教授。”莫林暫時(shí)放棄了這個(gè)想法，他也不想老是讓凱恩教授擔(dān)心。

    “我跟著莫林。”瑪加莎一臉認(rèn)真樣。

    “這樣就對(duì)了。”

    凱恩教授這才放下心來(lái)，他是怕了這兩個(gè)不安分的孩子。

    今年霍格沃茨學(xué)校的實(shí)力總算有了很大的提升，韋伯里也進(jìn)入了前四名，他擊敗了去年表現(xiàn)優(yōu)異的布斯巴頓學(xué)校的塞西莉亞。

    “現(xiàn)在前四名選手中，霍格沃茨占據(jù)了兩名，這就意味著我們今年終于能夠有個(gè)人進(jìn)入前三了。”凱恩教授對(duì)這個(gè)結(jié)果很高興，莫林中午到處亂跑的事情在他看來(lái)也沒(méi)什么大不了了。

    他又有些顧慮道“希望接下來(lái)抽簽的時(shí)候，能夠抽個(gè)好簽，別讓韋伯里和莫林抽到一塊去……”

    凱恩教授比較擔(dān)心的是這點(diǎn)，上一次比賽莫林已經(jīng)和康斯坦斯抽到一起，現(xiàn)在四個(gè)人抽簽，莫林再和韋伯里碰到一起的幾率是非常大的。

    “教授，看開(kāi)點(diǎn)，比賽決出的是前三名，也不是那么糟糕的一件事，如果我們碰到一起，霍格沃茨今年拿個(gè)第二名不是十拿九穩(wěn)了嘛！”韋伯里笑嘻嘻地說(shuō)道。

    四個(gè)人，分為兩組，先抽簽選定對(duì)手，兩組中的優(yōu)勝者進(jìn)入下一輪，爭(zhēng)奪第一和第二名，失敗的兩個(gè)人也進(jìn)入下一輪，爭(zhēng)奪第三名。

    所以如果韋伯里和莫林碰到一起，勝利的一人就等于是占據(jù)了前兩名中的一個(gè)名額，失敗的一人還有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)奪第三。

    但如果沒(méi)碰到一起，要是都輸了，那么最多也就一個(gè)第三，因此綜合來(lái)看，莫林和韋伯里碰到一起，還是比較有利的，基本等于是確定有一個(gè)至少會(huì)拿到第二名。

    韋伯里伸了個(gè)懶腰，湊到莫林身邊，愉悅地說(shuō)道“太棒了，伙計(jì)，康斯坦斯居然都被你打敗了，哈哈！我可以想象他以后在俱樂(lè)部看到你的那種情景……也許會(huì)把你生吃了呢！”

    “你找死嗎？韋伯里！”康斯坦斯怒喝道。

    韋伯里是一個(gè)說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)腦子的人，他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，康斯坦斯就在身邊，被韋伯里這么一說(shuō)，臉鐵青得都可以擰出水來(lái)。

    “噢，抱歉，我忘記了，你能聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)。”

    韋伯里笑嘻嘻地?cái)偭藬偸郑娌恢浪枪室獾倪€是無(wú)意的，時(shí)不時(shí)就喜歡戳別人的痛處，這種人還能平安地走到現(xiàn)在，倒真是個(gè)奇跡。

    凱恩教授對(duì)韋伯里也是相當(dāng)頭疼，說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)腦子的人是很容易被人揍的。但他顯然對(duì)韋伯里大大咧咧的性子也已經(jīng)習(xí)慣了，所有人都拿他沒(méi)辦法。

    在休息室休整了半個(gè)小時(shí)，時(shí)間已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多，夕陽(yáng)開(kāi)始西下，天邊的云彩被太陽(yáng)燒得紅透，就好像著火了一樣。

    暗沉的暮色漸漸降臨，但整個(gè)體育場(chǎng)的熱情也越來(lái)越高漲，因?yàn)樗膫€(gè)最強(qiáng)的選手開(kāi)始進(jìn)行角逐前三名，強(qiáng)強(qiáng)交手，比起那兩個(gè)揮動(dòng)大砍刀砍來(lái)砍去的變形術(shù)較量必然要精彩得多。

    一聲集合的哨聲響起，裁判那邊已經(jīng)開(kāi)始通知三個(gè)學(xué)校的參賽選手上場(chǎng)。

    “打起精神來(lái)！”

    凱恩教授神采奕奕地看著韋伯里和莫林，韋伯里他倒是不擔(dān)心，這家伙整天沒(méi)心沒(méi)肺地笑哈哈，精神氣十足，倒是莫林一直在角落里一言不發(fā)。

    “雖然對(duì)手很強(qiáng)大，但是我們也不是不可能奪冠！”

    凱恩教授為今年的戰(zhàn)績(jī)感到驕傲，因?yàn)檫@已經(jīng)是三年來(lái)最好的成績(jī)了，以往的鄧布利多杯從來(lái)都沒(méi)有人能夠闖入到前三名。他不禁又多看了莫林兩眼，韋伯里的表現(xiàn)他并不意外，因?yàn)樗麑?duì)韋伯里相當(dāng)了解，但莫林這個(gè)后起之秀當(dāng)真是讓他感到驚喜和意外。

    “放心吧，教授！”韋伯里大笑起來(lái)，“我們爭(zhēng)取把迷路的鄧布利多帶回家！”

    “會(huì)不會(huì)說(shuō)話(huà)！”

    凱恩教授本來(lái)醞釀了一番激動(dòng)人心的說(shuō)辭，全部被韋伯里給打亂了，他沒(méi)好氣地瞪了一眼韋伯里“我們已經(jīng)三年沒(méi)有闖入前三，五年沒(méi)有捧起鄧布利多第一名的獎(jiǎng)杯！今年一定要把鄧布利多獎(jiǎng)杯捧回學(xué)校！讓鄧布利多校長(zhǎng)的精神名正言順地在我們霍格沃茨傳承下去。”

    “我就是這個(gè)意思。”韋伯里嘻嘻哈哈地說(shuō)道，“但您是教授，您說(shuō)什么就是什么吧！”

    凱恩教授無(wú)奈地?fù)u頭，看了看嬉皮笑臉的韋伯里，又看了看對(duì)比賽漫不經(jīng)心的莫林，他心里總覺(jué)得沒(méi)譜。

    如果是皮爾森或是康斯坦斯闖入四強(qiáng)的話(huà)，凱恩教授也許還會(huì)放心一些，畢竟他們兩個(gè)是真的抱著想贏的態(tài)度去參賽的，對(duì)待比賽也是格外認(rèn)真。

    只是想到皮爾森和康斯坦斯兩個(gè)人身上莫名的傲氣，凱恩教授又覺(jué)得，他們兩人還不如對(duì)比賽根本不重視的韋伯里和莫林。

    被韋伯里攪和了一下，凱恩教授什么鼓舞人心的話(huà)都說(shuō)不下去了，索性直接一揮手“走！今年的鄧布利多杯，一定是我們的！”

    大家離開(kāi)了電話(huà)亭，朝選手區(qū)走去。

    莫林是跟在凱恩教授身邊的，凱恩教授雖然沒(méi)法確定莫林的話(huà)到底是不是對(duì)的，但他認(rèn)為，無(wú)論如何，離莫林近一點(diǎn)總歸是對(duì)的。

    他們走的時(shí)候，德姆斯特朗那邊的人也正好推開(kāi)了門(mén)，拉夫爾笑著和凱恩教授點(diǎn)頭示意，凱恩教授也點(diǎn)了點(diǎn)頭，神情坦然。但誰(shuí)都知道，這只不過(guò)是寒暄而已，彼此還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都巴不得自己的學(xué)生擊敗對(duì)方的學(xué)生。

    莫林在看向德姆斯特朗那邊學(xué)生的時(shí)候，齊默爾曼居然也把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著莫林。

    莫林的目光與齊默爾曼在空中相遇，他想要從齊默爾曼的眼神里看出點(diǎn)什么，但齊默爾曼又露出一個(gè)十分怪異的笑容，隨后就把目光移開(kāi)。

    “你到底是誰(shuí)。”莫林心中充滿(mǎn)了疑惑。想和更多志同道合的人一起聊《霍格沃茨之風(fēng)云再起》，微信關(guān)注“熱度網(wǎng)文或者rd444”與更多書(shū)友一起聊喜歡的書(shū)