靜心寺雖然重建，但外門(mén)，以及沒(méi)被淹沒(méi)的帽兒山還需要重新煥然一新。

    通幽域的水域淹沒(méi)了大半個(gè)帽兒山，原來(lái)的外門(mén)也沒(méi)幸免，所以需要重建。

    如今外門(mén)三十二個(gè)弟子全部回來(lái)，包括唐宇和喬琨。

    除此之外，八方同盟，以及其他七個(gè)宗門(mén)都安排了人來(lái)靜心寺幫忙，少的上百人，多的數(shù)百人。

    今日，帽兒山上有兩千多人在忙碌著。他們中，多數(shù)是在砍伐帽兒山被冰雪凍死的草木，騰出地方種植新的靈草靈植（靈木）。

    還有一些人幫著在山上種植靈草靈植，有的專門(mén)翻耕土地以種靈谷。

    把原來(lái)的樹(shù)木，盡量換成靈植靈樹(shù)，其他的地方種植靈草，數(shù)十畝耕地種植靈谷。

    現(xiàn)在沒(méi)被水淹的帽兒山，垂直高度還有一百多米，但面積不到原來(lái)的三分之一。

    “要想在山中種滿靈草靈植，還需要時(shí)日，急不得?！?/br>
    江濤心里明白，目前無(wú)論是靈草還是靈植靈樹(shù)的數(shù)量都無(wú)法種滿剩下的帽兒山地方。

    “可以先大量種植靈谷，以后其他靈草靈植多了，再擴(kuò)大面積?！?/br>
    慧明建議道：“現(xiàn)在山中的草木都沒(méi)了，不種靈谷，就會(huì)荒廢著，遇到大雨，土壤會(huì)被沖走?！?/br>
    已經(jīng)懂得“水土流失”的道理了，慧明現(xiàn)在種田也是有不少心得。

    “暫時(shí)只能如此?！?/br>
    江濤點(diǎn)頭：“不過(guò)，如此做，就需要不少人手來(lái)種植靈谷?！?/br>
    靈谷種植，數(shù)量多，是精耕新作的活，需要不少勞動(dòng)力。

    “靜心大師無(wú)需為此擔(dān)心?！?/br>
    旁邊的譚三林說(shuō)道：“八方同盟的弟子就有兩千多，加上各個(gè)宗門(mén)的弟子有近十萬(wàn)人。如今原來(lái)的宗門(mén)地盤(pán)大部分被淹沒(méi)，已經(jīng)難以容納這么多人。”

    “原來(lái)的空靈石礦被淹沒(méi)，靈草靈植保全下來(lái)的少之又少，用來(lái)重新種植都勉強(qiáng)。雖然殘酷，但沒(méi)辦法，我們無(wú)法在培養(yǎng)這么多的弟子?！?/br>
    意思是，要“裁員”。

    “其他各方勢(shì)力都面臨同樣的問(wèn)題?！?/br>
    林琳為譚三林解釋，免得別人說(shuō)他薄情：“無(wú)可奈何，只能出此下策?！?/br>
    “五師兄的意思是，帽兒山人少，可以安置一些弟子，同時(shí)也能幫助靜心大師種植靈草靈植?！?/br>
    林風(fēng)接著把話言明。

    今天，譚三林，林琳，林風(fēng)，林動(dòng)，狂刀老祖，無(wú)雙劍，泰文，太清道人楊輝等人也來(lái)到了這里。

    “今日前來(lái)，也是與靜心大師商量各方弟子去留的問(wèn)題?！?/br>
    獨(dú)臂的狂刀老祖開(kāi)口道：“昨日在八方同盟，我們簡(jiǎn)單商議了下。目前的打算是，首先將有天賦的弟子留下，然后是可以幫助種植靈草靈植，幫助煉丹，煉器，制符，陣法方面有益的弟子留下。”

    “我們想盡可能的留下弟子，但無(wú)奈如今各宗地盤(pán)小，通幽域其他能落腳的地方已經(jīng)被其他勢(shì)力占據(jù)，加上修煉資源不足，只能選擇放棄一些弟子。”

    原來(lái)有地盤(pán)，有空靈石礦，靈草靈植成規(guī)模，需要大量的弟子。但世事無(wú)常，誰(shuí)也沒(méi)料到。

    “我看到現(xiàn)在到處都有船，有人在船上修煉……我們不能如此嗎？”

    無(wú)憂小和尚要駕駛飛行器出通幽域帶回靜心寺需要的東西，路上見(jiàn)到了這些情景，也知道其中的一些情況。

    已經(jīng)有不少小勢(shì)力或者散修，選擇用船只在水上停靠，進(jìn)行修煉。

    “此事我們也知道?！?/br>
    御獸山的泰文說(shuō)道：“關(guān)鍵是，采用這種方式可以所有弟子留下，但是我們沒(méi)有足夠的修煉資源給他們。長(zhǎng)此以往，難免生出事端。如此，還不如現(xiàn)在就做個(gè)了斷。”

    “以后也不能再肆無(wú)忌憚的招收弟子，需要擇優(yōu)選取。”

    飛劍宗的無(wú)雙劍接話道：“沒(méi)被選中留下的弟子，他們可以選擇徹底離開(kāi)宗門(mén)，也可以選擇作為記名弟子，到其他地方修煉，傳承各宗門(mén)的修煉功法，又或者成為各宗門(mén)的附屬勢(shì)力?！?/br>
    總而言之，就是淘汰后的弟子，各宗門(mén)可以管管，可以允許他們修煉各宗門(mén)功法，但就是沒(méi)有其他修煉資源提供，也沒(méi)有宗門(mén)的地方供他們留住。

    “御獸山，飛劍宗，還有我們?nèi)逵^，在余國(guó)境內(nèi)都有分部，可以讓一部分弟子前去，但不會(huì)太多?！?/br>
    三清觀的太清道人楊輝說(shuō)道：“想了各種方法，我們算了下，最少也要放棄一半左右的弟子?！?/br>
    弟子太多，通幽域內(nèi)沒(méi)有足夠的地盤(pán)，也沒(méi)有足夠的修煉資源供養(yǎng)。

    “通幽域靈氣是余國(guó)境內(nèi)的二十多倍，修行者只要有機(jī)會(huì)，他們就會(huì)留在通幽域內(nèi)修煉?！?/br>
    方閑顧慮道：“一旦各方勢(shì)力放棄一半弟子，這些修行者聚集起來(lái)，肯定會(huì)亂?！?/br>
    “沒(méi)錯(cuò)，的確會(huì)如此。”

    以前玄雷教的左護(hù)法沈丘，如今已是玄雷教副教主：“就是現(xiàn)在，通幽域各方勢(shì)力爭(zhēng)奪水域上的各處無(wú)人山峰，已經(jīng)出現(xiàn)爭(zhēng)斗。”

    “在通幽域外圍，沒(méi)有被水淹沒(méi)的地方，每天爭(zhēng)斗不斷。這是沒(méi)辦法的事情，強(qiáng)者生存，只有強(qiáng)大的人和勢(shì)力才能擁有地盤(pán)，流血避免不了。

    相信，用不了多久，勢(shì)力范圍確定，爭(zhēng)斗也會(huì)減少。不少修行者，會(huì)被迫離開(kāi)通幽域?！?/br>
    大勢(shì)所趨！

    “阿彌陀佛。”

    江濤也管不了這天下事，只能盡力：“你們七個(gè)宗門(mén)，按照以前那樣，輪流安排一些弟子長(zhǎng)住在帽兒山，他們?yōu)殪o心寺出力，靜心寺也會(huì)照顧他們。大概一千五百人吧，一個(gè)宗門(mén)兩百左右?！?/br>
    江濤也明白，七個(gè)宗門(mén)一方面為了安置一些弟子，一方面幫助靜心寺，還有想著輪流安排一些弟子，來(lái)到靜心寺，借助江濤的靜心經(jīng)領(lǐng)悟。

    對(duì)各方都有好處，江濤也就沒(méi)有拒絕，也是盡力幫助一些修行者，積一份善德。

    “對(duì)了，八方同盟九峰也沒(méi)有被完全淹沒(méi)，數(shù)千弟子有容身之處吧？”

    江濤突然想起來(lái)：“若是還有地方，也可以安置你們各宗的一些弟子?！?/br>
    “是啊，八方同盟，九峰，每一峰都比帽兒山高，沒(méi)被淹沒(méi)的地方會(huì)更多，容納一兩千人沒(méi)問(wèn)題吧？九峰，少說(shuō)也能安置一兩萬(wàn)人?！?/br>
    方閑之前也沒(méi)想起八方同盟的事情來(lái)。

    “話雖如此，但問(wèn)題還是在于，修煉資源有限?！?/br>
    狂刀老祖解釋道：“以前有空靈石礦，有許多地方種植靈草靈植，要填充空靈石，因此需要不少弟子。

    現(xiàn)在空靈石礦沒(méi)了，種植靈草的地方有限，需要填充的空靈石礦也少了，不需要如此多的弟子……

    有限的修煉資源，應(yīng)該留給有天賦，對(duì)宗門(mén)貢獻(xiàn)大的弟子。那些資質(zhì)差，充當(dāng)勞力的弟子，不能再留下。

    而且，八方同盟各峰，現(xiàn)在和以前一樣，各宗門(mén)主要力量和核心弟子都在這里。也要一些地方培養(yǎng)重要的靈草靈植，而且煉丹，煉器，制符等也需要地方，因此能安置的人也有限?！?/br>
    原來(lái)狂刀老祖他們已經(jīng)考慮過(guò)，看得出來(lái)，“裁員”是深思熟慮，各方因素都考慮過(guò)的。

    如今的局面，不得不做出取舍的選擇。

    隨后，八方商量具體的細(xì)節(jié)。

    這可是大事，弄不好會(huì)讓弟子心生怨恨，埋下禍根，又會(huì)損害各宗門(mén)的名譽(yù)。

    商議了一上午才結(jié)束，隨后各方離去，各自處理宗門(mén)事情。

    不過(guò)，林動(dòng)，宋云峰沒(méi)有離開(kāi)。玄雷教的事情林動(dòng)已經(jīng)少有干預(yù)，交給副教主沈丘，全心進(jìn)行體修。

    宋云峰呢，整天在姚夢(mèng)蝶身邊打轉(zhuǎn)。但羞澀，沒(méi)敢表白心意。

    江濤他們忙著種田，一天三餐已經(jīng)暫時(shí)變成了早晚兩餐，靜心經(jīng)也是三次，變成早晚各一次。分出更多的精力來(lái)種植靈草靈植。

    寒語(yǔ)蓉，姚夢(mèng)蝶也一直在幫忙。她們住的地方，在靜心寺旁邊，新建的院落，已把這里當(dāng)作在這個(gè)世界的家。

    閑暇之余，寒語(yǔ)蓉?fù)崆俑璩?，姚?mèng)蝶提筆畫(huà)畫(huà)。

    傍晚，眾人忙碌后，在靜心寺前方的廣場(chǎng)上休息。

    大猩猩，熊貓，大白鵝丹頂鶴，貓頭鷹齊齊躺在地上睡覺(jué)，是累著了。種植靈草時(shí)，不能動(dòng)用力量，怕傷到種子或者幼苗，基本靠體力。

    林動(dòng)在旁邊的空地，舉著巨石，刻苦鍛煉rou身，十分努力。

    方閑，江濤，慧明三人圍在一起下棋，輸了的換人。

    唐宇，喬琨帶著外門(mén)弟子在新的外門(mén)休息，做飯之類(lèi)的事情。

    宋云峰坐在姚夢(mèng)蝶旁邊，看著姚夢(mèng)蝶畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著前方的山水，遠(yuǎn)處的通幽山脈，天邊的晚霞……如夢(mèng)如畫(huà)，活靈活現(xiàn)，美不勝收……是人亦是畫(huà)。

    無(wú)憂小和尚跟著寒語(yǔ)蓉在一旁學(xué)著彈琴，學(xué)著唱歌。

    “唱歌我會(huì)??！”

    無(wú)憂小和尚自信的唱起來(lái)：“大王叫我來(lái)巡山……”

    “停！”

    寒語(yǔ)蓉當(dāng)即阻止：“換一首有詩(shī)情畫(huà)意的歌……你師父有沒(méi)有教你？”

    一方面是天天聽(tīng)無(wú)憂小和尚哼唱“大王叫我來(lái)巡山”，還有電話鈴聲也是，讓人無(wú)感。

    另一方面，寒語(yǔ)蓉希望知道江濤有沒(méi)有教無(wú)憂小和尚其他更好的歌。

    “具有詩(shī)情畫(huà)意的歌？”

    無(wú)憂小和尚摸著光頭思索著：“我想想?！?/br>
    “有了！”

    無(wú)憂小和尚眼前一亮，想起一首師父教的歌，立刻唱起來(lái)：“小嘛小兒郎啊，背上了書(shū)包上學(xué)堂，不怕……”

    地上熊貓，大白鵝不禁捂著耳朵，它們還在沉睡中，是條件反射。

    江濤，方閑，慧明三人搖頭無(wú)奈的笑了笑。

    姚夢(mèng)蝶回頭，笑道：“這是什么歌??？……挺特別的?！?/br>
    “是啊，無(wú)憂會(huì)不少奇怪的歌?！?/br>
    宋云峰附和道。

    “停！”

    寒語(yǔ)蓉又喊停。

    “不對(duì)嗎？”

    無(wú)憂小和尚疑惑：“小嘛小兒郎啊，背上書(shū)包上學(xué)堂……很有詩(shī)情畫(huà)意呀？”

    “……”

    寒語(yǔ)蓉愣了下，笑道：“是不錯(cuò)……你還會(huì)其他的嗎？”

    “其他的？”

    無(wú)憂小和尚大眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想起來(lái)了：“有，就這一首，也很有詩(shī)情畫(huà)意的……葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七個(gè)娃……啦啦啦啦啦……”

    寒語(yǔ)蓉拍了拍額頭，心想江濤教無(wú)憂的難道都是這樣特別的童歌？

    “停……再換一首，換一首有氣勢(shì)的，有男子氣概的?！?/br>
    寒語(yǔ)蓉又喊停。

    “有男子氣概的？”

    無(wú)憂小和尚絞盡腦汁。

    “有了！”

    突然想到了。

    而寒語(yǔ)蓉已經(jīng)不抱太大希望。

    只聽(tīng)無(wú)憂小和尚用童生唱道：

    “明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天！

    不知天上宮闕，今夕是何年？

    我欲乘風(fēng)歸去，唯恐瓊樓玉宇；

    高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?！?/br>
    熊貓，大白鵝丹頂鶴捂著耳朵的手（翅膀）放下。

    江濤，慧明，方閑三人停下下棋，看了過(guò)來(lái)。

    “這首詞，我很喜歡。”

    方閑也從江濤那里學(xué)會(huì)唱的，跟著小聲哼起來(lái)：

    “轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

    不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？

    人有悲歡離合，月有陰晴圓缺；

    此事古難全。

    但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

    姚夢(mèng)蝶手中的畫(huà)筆停下，轉(zhuǎn)身，仔細(xì)聽(tīng)著，笑了起來(lái)：“真是好詞，好歌……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/br>
    旁邊的宋云峰都看癡了：好美！

    “……”

    寒語(yǔ)蓉震驚，回過(guò)神，撫琴，配合無(wú)憂小和尚的歌唱，配上了曲調(diào)。琴音，很快與這首歌，詞匹配，相得益彰。

    “我欲乘風(fēng)歸去，唯恐瓊樓玉宇。

    高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。

    轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。

    不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？

    人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，

    此事古難全。

    但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

    ……

    聽(tīng)著歌，聽(tīng)著曲，想象著詞中的意境，姚夢(mèng)蝶閉眼，手中的畫(huà)筆在畫(huà)板的畫(huà)紙上揮舞。

    一副應(yīng)景，活靈活現(xiàn)的畫(huà)，一氣呵成！

    一曲后，一畫(huà)后，寒語(yǔ)蓉，姚夢(mèng)蝶陷入頓悟中。

    江濤向無(wú)憂小和尚招手，讓他過(guò)來(lái)，別去打擾她們。

    宋云峰默默的在姚夢(mèng)蝶旁邊護(hù)法。

    四周安靜了下來(lái)。

    大約一刻鐘后，寒語(yǔ)蓉和姚夢(mèng)蝶先后睜開(kāi)眼睛，相視而笑。

    姚夢(mèng)蝶拿起畫(huà)來(lái)到寒語(yǔ)蓉身旁，寒語(yǔ)蓉再次撫琴，琴聲起，然后她開(kāi)口唱著：

    “明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天！

    不知天上宮闕，今夕是何年？

    我欲乘風(fēng)歸去，唯恐瓊樓玉宇；

    高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間?！?/br>
    曲調(diào)，聲音，十分好聽(tīng)，江濤覺(jué)得不必原版唱的差，甚至更有意境，讓人仿佛間身臨其境。

    “語(yǔ)蓉jiejie，唱得比我好聽(tīng)?！?/br>
    無(wú)憂小和尚稱贊。

    慧明一個(gè)白眼，心道：還算有點(diǎn)自知之明。

    姚夢(mèng)蝶把畫(huà)展開(kāi)，能看見(jiàn)。畫(huà)中的人和物在隨著歌聲而動(dòng)，好像一切都真實(shí)發(fā)生在畫(huà)中。

    “厲害！”

    方閑真心佩服，羨慕寒語(yǔ)蓉和姚夢(mèng)蝶她們的這種天賦。