一口烤鴨腿，一口奶茶，簡(jiǎn)直爽翻。

    岳峯一口氣喝了大半瓶，剩下的遞給岳櫻：“對(duì)不起啊王姐，太好喝了，我沒忍住就吸多了一點(diǎn)，剩下的給你。”

    岳櫻把奶茶推回去：“jiejie減肥，jiejie不喝。”

    “真的不喝嗎？很好喝的哦。”

    “真不喝，這玩意很容易發(fā)胖的。”

    岳櫻轉(zhuǎn)身往外走，饞得吞了吞口水。

    她其實(shí)也餓了，也想啃鴨腿喝奶茶。可她最近經(jīng)濟(jì)壓力實(shí)在太大，存款所剩無幾。

    岳峯馬上要去念書，零花錢也不能少。

    他是太子，心性高。

    別的學(xué)生月生活費(fèi)兩千，岳櫻怎么說也要給他兩千，讓他買得起想吃的東西。

    苦自己也不能苦學(xué)生。

    岳峯哪兒能不知道岳櫻的想法，盯著jiejie的背影，手里的鴨腿奶茶突然不香了，眼睛酸脹。

    他一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)jiejie一番苦心。

    五點(diǎn)半。

    宋老師打電話過來，讓他們回辦公室。

    這會(huì)兒學(xué)生在上自習(xí)課，高二三班各科老師全都扎堆在辦公室，研究岳峯的試卷。

    岳峯數(shù)學(xué)考了30分，英語15分，語文146分，文科綜合284分，總分475。

    等岳峯岳櫻抵達(dá)辦公室。

    閱卷組的組長(zhǎng)拿著試卷，皺眉問：“岳峯，這些試卷都是你自己做的？你是不是跟誰買了答案？”

    月考是昨天的，題目泄漏出去也沒有不可能。

    岳峯一臉茫然。

    怎么？現(xiàn)代的夫子們懷疑他作弊？

    岳櫻皺眉：“各位老師，你們?cè)跊]有證據(jù)的情況下懷疑我弟弟作弊，有點(diǎn)過分吧？”

    宋老師說：“岳櫻jiejie，岳峯以前在學(xué)校什么情況，你應(yīng)該也清楚。一個(gè)多月不見，岳峯進(jìn)步這么神速，顯然不科學(xué)。”

    “這有什么不科學(xué)的？如果你們懷疑岳峯買答案，可以當(dāng)場(chǎng)出題。”岳櫻掃了眼禿頭歷史老師，接著又說：“《五經(jīng)》倒背如流都沒問題。”

    禿頭歷史老師沒跟岳櫻抬杠，反而開始幫岳峯說話。

    “這些試卷是學(xué)校自己出的，答案也都是老師們自己寫的。你們看岳峯這道閱讀材料題的回答，顯然不是我們的答案，他有自己的見解在里面，而且，用的大多是文言文……”

    閱讀材料題給了三段材料，讓反應(yīng)積中國古代思想的發(fā)展趨勢(shì)。

    以及，根據(jù)材料，綜合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)大岳朝從興盛繁榮到衰敗，都有哪些原因？

    岳峯洋洋灑灑寫了九百多字。

    他想說的話太多了，擔(dān)心試卷留白不夠用，很多重要觀點(diǎn)都寫成文言文，讓字句更簡(jiǎn)短。

    禿頭歷史老師：“我相信這是岳峯自己寫的，畢竟，我們學(xué)校沒哪個(gè)老師能寫出這種水平的答案。”

    他看向岳峯，一臉擔(dān)憂問：“岳峯，你是不是有什么難言之隱啊？明明這么有才，卻刻意隱藏。”

    岳峯撓撓頭，依舊一臉茫然：“我……不記得了啊。”

    數(shù)學(xué)老師不信岳峯是在藏拙，他道：“岳峯，你老實(shí)說，是不是找了同學(xué)買試卷，又找人寫答案，然后背下來？”

    英語老師附和道：“在這兒猜多沒意思，當(dāng)場(chǎng)再給他出幾道題不就得了。”

    歷史老師抽出一張還未公布的試題。

    他說：“岳峯，來，把這道閱讀材料題做出來，嫌手寫麻煩，你口述也行。”

    岳峯忐忑地看了眼岳櫻。

    ——現(xiàn)代的夫子怎么這么嚴(yán)格啊？

    ——狀元殿試也沒這么慘烈吧？

    岳櫻用眼神給他加油打氣。

    這道題給了兩個(gè)材料，材料一引用《雅典民主與梭倫經(jīng)商考》，材料二引用《商鞅變法》。

    題目讓根據(jù)材料一二，比較梭倫改革與商鞅變法內(nèi)容中，關(guān)于農(nóng)商政策的不同。綜合所學(xué)知識(shí)，概述政策對(duì)兩國政治體制產(chǎn)生的影響。

    材料二的歷史背景在大岳之前，作為一國太子，他對(duì)秦朝農(nóng)商政策當(dāng)然了如指掌。

    綜合材料一的內(nèi)容，他總結(jié)說：“不同點(diǎn)，商鞅變法將土地分配給農(nóng)民，獎(jiǎng)勵(lì)耕織，壓制商業(yè)、商人，重農(nóng)抑商。梭倫改革讓失地農(nóng)民轉(zhuǎn)行從事其它行業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展商業(yè)。影響……”

    岳峯左手負(fù)于身后，右手請(qǐng)向蒼天，像極了一個(gè)穿著寬衣大袖，侃侃而談的古人。

    幾位老師聽得目瞪口呆。

    宋老師啞然一陣，轉(zhuǎn)而看向岳櫻：“岳櫻jiejie，你老實(shí)說，你們家里到底是有什么原因，導(dǎo)致岳峯一直以來壓制自己的天分？故意考倒數(shù)？”

    岳櫻配合表演，一雙眼蓄上濕潤(rùn)：“他不想上學(xué)，想讓學(xué)校開除。”

    歷史老師一拍大腿，恨鐵不成鋼：“為啥啊？”

    岳櫻哽咽道：“我們家里窮，父母身體都不好，家里就我一人賺錢。岳峯舍不得我辛苦，也想出去賺錢，替我分擔(dān)。這次岳峯傷了腦袋，讓我們本就貧困的家庭雪上添霜。”

    宋老師明白了，感慨：“還好岳峯砸壞了腦袋，忘記了一些事情。如果還跟以前一樣，真的是沒救了。”

    禿頭歷史老頭一拍腦門：“岳峯，以后學(xué)習(xí)上有啥不懂的，盡管來問老師。你這個(gè)滿分成績(jī)的水平，一定要保持！保持到高考，即使你數(shù)學(xué)和英語白卷，只要其它科目拿高分，考個(gè)大學(xué)是沒問題的！”