當洛克意猶未盡的將對講機還給夏離婁的時候，臉上倒也沒有表露出什么失望的神情，無法觀察出來崔克是否同意加入他的探險隊伍。

    夏離婁提出的讓他觀摩斯嘉麗的考校并給出評判意見，反而讓洛克好一陣子沒摸清情況。他一開始以為是針對方塊字的考校，還自以為水平達到了能夠給出評判的地步而洋洋自得，最終得知是施法水平的演示，很長時間沒反應過來這一對師生居然是魔法授受的關系。

    正式的魔法師工會成員，在申請晉級的時候，對于施法水平的考察有專門的場地，這些場地在沒有被占用時，自然可以申請進行日常演練的使用。因此洛克在回過神之后，提出了到考校館內進行測試。

    三人便要出門，聽到動靜的提夫施施然也跟了出來，之前他一直在書房不知在搗鼓什么。

    路上洛克頗為尷尬的打聽夏離婁具體的施法品階，夏離婁將一套說辭講了出來“事實上我本身具備蠻高的施法水平，和魔法師工會這里的品階對應的話暫不好說，大約蠻高的吧…應該說先前無法施法和失憶都是與海難有關，海難是探索外海造成的，在記憶慢慢恢復的同時，施法能力也隨之恢復了。”

    洛克象征性的表達了一下祝賀和關心，然后又熱切到沒有使用外語的問道“這么說…你想起自己來自哪里了？你能想起你的家鄉在哪里嗎？能不能說說你的家鄉，能夠發明出方塊字這種語言的地方，我對其很好奇！”

    對夏離婁的老家表達出向往的人，洛克不是第一個，另外一個是科勒爾，不過兩人的向往卻基于不同的原因。洛克是由于語言文字進而對文明形態風土人情感到好奇，科勒爾則是因為對先進的數學知識的推崇而對魔研水平充滿向往，相同的是，這兩人都對新知識和領域充滿著探知欲望。

    洛克這一問也提醒了夏離婁，回頭科勒爾來到蒂薩肯德，若是與之會面，對方知道夏離婁記憶已經恢復的說法，必然也會問及家鄉的情況…

    “我沒有足夠完整的地圖，無法判斷這里和我故鄉的距離和相對位置。不過我來自的國家，大體上東面臨海，西面是廣袤的沙漠和高原，北方是無盡的荒野，南方則是丘陵和密林…”夏離婁將自己母國整體的大致地貌說了一下，并準備屆時以這套說辭回復科勒爾。

    “地圖啊…”洛克也是著惱，“一份覆蓋范圍夠大的地圖確實難得一見，至少我沒聽說過。即使是海圖，想必也只是對海岸線有描繪。若是你對你的國家的海岸線熟悉的話，倒是可以想辦法找到海圖來確認。”

    這個話題就此結束，考校館的管理處已經到了，夏離婁做了申請登記，執事取了鑰匙親自去開門，幸運的今日沒有什么晉級考核在使用場地。

    這是一座七層高的尖塔，從二層到六層每一層可進行相應品階的法術展示，也就是從執魔者到大魔導士的晉級考核。

    以斯嘉麗的能力來說，在三層進行考校正好合適，這里是魔法士等級的晉級考核場地。樓層被劃分為了數個區域，每個區域配備有不同的環境和道具以供申請者演練和考核者觀摩。

    考校場內看不出來有什么防護措施，這和夏離婁想象的不一樣，他不由得有些好奇更上層的場館內，會怎么防護高品階的法術效果或破壞的。

    斯嘉麗目前掌握的法術，召喚系的不用說，一個也沒有，其完美天賦的冰系，則只會入門級戲法，風系法術和水系法術倒是分別都有常規級和卓越級的手段。

    夏離婁和提夫、洛克像審核官一樣大剌剌的坐在長桌后，斯嘉麗神情緊張的在場地中央深呼吸，然后道一聲“老師，我準備好了！”

    夏離婁點頭示意開始。

    斯嘉麗從入門級的法術開始，沉穩而又熟練的誦念咒語、舉手劃動，其前方空氣中驟然出現一大團霧氣，隨即變為晶瑩的碎冰，灑落地面，這就是冰系入門的冰凝術了。

    夏離婁翻看著《法術大全》，將書中的描述和眼前所見一對比，斯嘉麗所施展的冰凝術，確實比標準情況在速度、冰冷效果和范圍上強很多。

    斯嘉麗繼續施展冰凝術，這一次所花的時間自然是比先前多一些，展示的是精細控制方面的能力。只見凝結而成的碎冰，在出現的時候，堆集在一起組成了一個圓球狀，隨即輕響爆裂炸開，倒像是個煙花一般。

    這種技巧在《法術大全》里可沒寫！

    見到夏離婁看似滿意的表情，斯嘉麗信心大增，連軸著一個接著一個法術演示起來。

    無論是冰系、風系還是水系，每個法術都施展了至少兩次，從施法速度、法術效果到精細控制都進行了淋漓盡致的展示。

    特別是最后的水箭術，原本這個法術在夏離婁看來多多少少有些垃圾的，卻被斯嘉麗玩出了花樣來。

    高壓水箭在斯嘉麗cao控之下，居然在標靶上切割描繪了一副圓形陣圖出來，水壓的大小變換自如。其后她又是準備好了冰凝術卻不發動，在水箭術完成施法之后同時觸發冰凝，水箭射出之時被瞬間凍結，愣是做出了個冰槍的模樣。

    前后半個小時，斯嘉麗結束了演示，收身朝長桌這里行禮之后等待點評。

    夏離婁先是看看身旁兩人，提夫是煞有介事的點著頭，洛克則語氣帶著異樣的感慨道“盧爾，你的這個學生很天才！…那個水球術…是我這一流派的模本吧？”

    “是的，這是我在普里法策支會兌換的模本。”夏離婁沒有否認，繼而轉頭問提夫“你將召喚系法術交給她了？”

    “沒錯，你也見到了，斯嘉麗的天賦太好，作為老師你傳授知識的進度太慢了！”提夫不奇怪夏離婁察覺這一點，斯嘉麗用水箭畫出來的圖案就是某個召喚系魔法陣，從某方面來說這也表明了斯嘉麗在持續cao控法術的穩定性和對魔法陣圖的記憶上很厲害。

    “她嘗試過施法嗎？”夏離婁追問，雖然沒有發現這兩人有自行收集材料，但還是問清楚為好。

    提夫搖頭否認，“當然沒有，這種法術自然是要有你在的情況才好練習。她只是熟記了陣圖和咒文，分隔模擬倒是做得不錯了。”

    夏離婁不太有作為老師的自覺，聽了提夫的話就覺得沒所謂了，對于這之后斯嘉麗會不會進一步擅自實cao召喚引導也沒多想，只是點頭對斯嘉麗道“好了，你的才能展露得很充分，我想是應該想辦法給你弄一些合適的進階法術了。看得出來卓越級的冥思術你已經完全適應，否則也不會能持續施法這么多。那么我會利用我現有的權限，幫你兌換一些秘法級的東西…或者你有另外的想法嗎？”

    斯嘉麗聞言很是激動，快步走了過來，卻又不敢太過靠近，站定道“老師，可以選擇冰凍系的法術嗎？”

    “自然可以…”夏離婁頷首肯定，“不過冰凍系法術你目前只會冰凝術…是否應該循序漸進的慢慢來，先學會了常規級和卓越級的再說？”后便這一句，則是轉頭問的洛克。

    洛克其實是頗為驚疑的，對于夏離婁的權限他并不是了解得很清楚，能輕易兌換秘法級的資源，要么是權限高，要么是本錢多，或者兩者兼而有之。此外對于斯嘉麗的天賦也很是羨慕嫉妒，這么小的年紀，甚至都沒有到注冊魔法學徒的年齡，就能學秘法級的本事了，要知道他自己現在也只是個大魔法士，想想就肝疼！

    “是…吧？！…”洛克有點心不在焉。